1樓：螢火蟲的歸宿
多看書，一些常識的東西得記住，首先你的瞭解你課本分哪幾部分，比如哪個版朝代什麼事權
，什麼時間，做到掃一眼題就知道在課本的哪個位置，不是盲目的去翻書找答案，前面的可以找，後面簡答題一般課本答案就少了，大部分都是老師或自己總結的，把那些都寫到書上，好記性不如爛筆頭，大題不要空著！寫上就有辛苦分！隨手把老師總結的寫到書上，開卷考試簡單，加油吧！少年
2樓：耀眼辰光星亮
課下，多讀，多記，一般簡單的，記幾遍，做題時會有印象。老師講的重點畫出來，或整理到本子上，這些都有可能會考到。
關於考試的笑話
3樓：匿名使用者
高考完後又是中考...考題千奇百怪，答卷也五花八門。真佩服現在的學生啊，思維跳脫，天馬行空，和我們那時候的循規蹈矩，差別太大了，呵呵。看一組語文試卷中的填空題---
1.__________，為伊消得人憔悴
同學答：寬衣解帶終不悔
（正解為「衣帶漸寬終不悔」，偶承認這個是思想有問題）2.君子**之美，__________
同學答：小人奪人所愛
（直接暈死）
3.窮則獨善其身，__________
同學答：富則妻妾成群
（正解：達則兼濟天下）
_________，天下誰人不識君
同學答：只要貌似薩達姆
（汗|||....）
4.明月幾時有，__________
同學答：一顆永流傳
（當時狂笑，現在覺得挺經典的。正解為「千里共嬋娟」）5.洛陽親友如相問，__________
同學答：請你不要告訴他
（正解為「一片冰心在玉壺」）
.期末考試出對聯, 上聯是：英雄寶刀未老
該初三同學對下聯為：老孃丰韻尤存
7.五年級的一次考試就考到了「三個臭皮匠，__________」
同學答：臭味都一樣
（把監考和外面的校長笑翻了）
8.書到用時方恨少，__________
同學答：錢到月底不夠花
4樓：施齊悅
某高中其中考試，學生考試時大部分都作弊嚴重。在考後的會上，教導主任嚴肅地訓斥了大家，他普通話不標準。他說到：
「……這次考試，"操"（"抄"的音同）的現象很嚴重，有的男的「操」男的，有的女的「操」女的，還有男女互相「操」；有的從前面「操」，有的從後 面「操」；有的在暗處偷偷"操"，有的竟明目張膽公開「操」，每個人幾乎把全班人都「操」遍了。唯一隻有「楊偉」同學沒有「操」別人，他是值得我們學習的！」
5樓：匿名使用者
考試作文：寫一個愛情故事，悲劇結尾，字數簡潔，表述清楚！
某學生寫到：
男：嫁給我好嗎？
女：滾！
6樓：賀俐零谷翠
科場上，甲生靜靜的扭過甚來問乙生:「喂，『情人眼裡……』這話的下半句咋說?」乙生答道:「出西施。」
批閱試卷時，教師啞然失蹤蹤笑，原本甲生的試卷上寫的是:「情人眼裡出稀屎。」
7樓：匿名使用者
考試，意味著浪費筆油，浪費紙張，浪費時間，浪費體力，浪費各種資源，甚至浪費人民幣！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
還有43天我們就中考了，歷史拉我分，這次模擬26分滿分50。雖是開卷考試但我也很努力的才考了26。
8樓：錫_世
先自己整理一下年份，自己做一張詳盡的年代表，將大事整理好。近代史和古代史是重點。近代史中從侵略史（幾大戰爭），發展史（洋務運動，維新變法，辛亥革命，新文化運動為重點）共產黨的鬥爭史中入手
9樓：我以看破
我高一了過基礎，書上的內容多讀，就能熟悉點。
要補考科目三了，心裡壓力很大，很緊張，四天時間讓我練，就幾趟而已，心裡沒底。上次練不好，考試又太緊
10樓：摩天輪q流星雨
（一）調整自我認識法 這種方法最適於調節輕度考試焦慮。前面已經指出，認知評價是影響考試焦慮的首要因素。
調整自我表現認識首先要重新認識考試的重要性，正確對待考試。各種大大小小的考試，對於學生來說，不過是展示和檢驗自己才能與所學知識的有利機會，即使是高考。也非決定一個人的命運。
就算真的失敗了也沒什麼，有言道，勝敗乃兵家常事，何況。失敗乃成功之母，而且，"塞翁失馬，焉知非福"呢。
其次，要正確認識考試的難度。就學業來說，基本上都是考基礎知識和基本技能，很少會有特別的難題、偏題；至於選拔性的考試，會考面廣一點，深度大一點，但你覺得難，別人可能覺得更難，何必自己跟自己過不去呢。
再次，要對自己的應試能力有正確估計。可以對自己的學習情況、複習情況、弱點和漏洞、改進的方法和措施等做一番系統的分析。瞭解自己的實力、特長和薄弱環節，還可以徵求老師、家長、同學的意見，請他們幫助自己進一步分析，從而制定適當的考試目標和切實可行的複習計劃。
（二）自信訓練法
考試焦慮者在考前總是不知不覺地對自己進行消極的暗示，如"我擔心自己的能力是否可以勝任這次考試"，"要是靠糟了，我的前途就完了"，"我擔心其他同學在考試中比自己強"，等等。這些消極的自我暗示會在大腦皮層產生保護性抑制，妨礙正常的認識活動。如果你在考試前，便預言考試結果一定很糟，那暗示會使你精神不振，從而大大減少你本來可以付出的努力，以致最後無意中實現了你自己的預言。
自信訓練就是對消極的自我暗示進行挑戰。
首先，把一些朦朧的消極暗示用清晰的書面語言表達出來。坐在桌前，靜下心來，在一張白紙上把自己對考試的所有擔憂逐條寫下來，使你清楚的意識到自己當前消極的自我暗示究竟有哪些。然後，向消極暗示中的不合理成分進行自我質辯，指出這種消極暗示的不現實性和不必要性，闡明由此對個人造成的危害，並明確今後應採取的態度，給自己積極的自我暗示。
如，"擔心自己的能力不能勝任這次考試"，可以這樣告訴自己："這種擔心會鬆懈自己的鬥志，轉移自己的注意目標，擾亂當前的精神狀態，應及早排除。只要認真做好考前的準備工作，這次考試完全能考好，當前最緊要的是有條不紊地搞好複習。
"通過向消極的自我暗示挑戰，可以幫**試焦慮者樹立正確的自我意象，增強考試的信心，克服考試焦慮的擔憂成分，使考試成績得到提高。經常進行這樣的自信訓練，經常給予自己積極的自我暗示，不僅對於克服考試焦慮有幫助，而且可以改變整個人的精神面貌，使你在學習 生活中更加生動，更加自信，更加樂觀。
（三）放鬆訓練法。
常識和實驗研究表明，焦慮和放鬆是不會同時存在的。當你感到焦慮時就不能放鬆；當你完全放鬆時，就不會焦慮。因此，經常進行放鬆訓練，可以消除緊張狀態克服考試憂慮，使人的身心得到充分的休息或恢復。
常見的放鬆法有意志放鬆法和肌肉放鬆法。
1． 意志放鬆法。
學習者放下心來，排除雜念，閉上眼睛，把注意力集中在丹田，想象著在丹田有一股氣。此時用腹式呼吸法慢慢進行呼吸。吸氣時，想象著丹田中的這股氣由腹部逐漸上升到胸部，再上升到頭部，直到頭頂"百會"處：
吐氣時，想象這股氣由"百會"自後向下順著脖子、脊樑下降，直至回到丹田。這樣一吸一呼，周而復始，反覆進行。由於集中了全部注意力，就能夠使學習者逐漸達到排除一切雜念、心靜神寧的境地，收到消除緊張、自我放鬆的效果。
2．肌肉放鬆法。
這是通過循序交替收縮和放鬆自己的骨骼肌群，細心體會個人肌肉的鬆緊程度，最終達到緩解個體緊張和焦慮狀態的一種自我訓練方式。放鬆時鬆開個人所有的緊身衣物，輕鬆地坐在一張單人沙發上，雙臂和手平放於沙發扶手上，雙腿自然前伸，頭與上身輕輕後靠。整個放鬆訓練按照由上至下的原則，從腳趾肌肉放鬆--小腿肌肉放鬆--大腿肌肉放鬆--臀部肌肉放鬆--腹部肌肉放鬆--胸部肌肉放鬆--背部肌肉放鬆--肩部肌肉放鬆--臂部肌肉放鬆--頸部肌肉放鬆--頭部肌肉放鬆。
放鬆動作要領是先使該部位肌肉緊張，保持緊張狀態10秒鐘，然後慢慢放鬆，並注意體驗放鬆時的感覺（如發熱、沉重等）。每次放鬆訓練20~30分鐘，可安排在晚上睡覺之前進行。如果能持之以恆，不僅能消除考試焦慮，而且能全面促進身心健康。
（四）系統脫敏法。
系統脫敏法是利用對抗性反射原理，在放鬆的基礎上，循序漸進地使患者的神經過敏性逐漸減弱直至消除的一種行為**方法，它對考試焦慮的情緒性成分具有明顯的療效。考試焦慮者可以自己運用系統脫敏法來克服焦慮。其步驟和方法如下：
第一步，列出引起你考試焦慮反應的具體刺激情景。如"明天就要考試了"，"我是走在去考試的路上"，"我被一道題難住"，等等。
第二步，將上述刺激情景按從弱到強的順序，排列"焦慮等級"。下面是假定的6個刺激情景的合理排列，它們引起的焦慮反映是依次遞增的。
1． 明天就要考試了，我還有很多書沒看。
2． 我走在去考試的路上。
3． 我收到了考卷。
4． 我被一道題難住了。
5． 時間快到了，我根本做不完了。
6． 考試後我和別人對答案，發現自己的許多答案同他們不一樣。
第三步，通過放鬆訓練形成鬆弛反應。放鬆訓練的方法前已述及。現在假定你已完成所了有放鬆步驟，機體正處於完全放鬆狀態。
第四步，按照焦慮等級，在大腦想象中循序使鬆弛反應抑制焦慮反應。當你完全放鬆時，開始想象"焦慮等級"中第一種情景。明天就要考試了，可你還有很多書沒有看。
圍繞這一情景利用你的想象裡在腦海中生動地加以描繪。這種描繪沒有固定的模式，可盡情創造。你可以想象你手忙腳亂的翻書，可以想象同學問你問題你都答不出來······在想象過程中，如果你發現有些部位的肌肉開始緊張，身體開始出現一些焦慮反應，如心跳加快、出汗、呼吸急促等，就需要再次進行放鬆，直到你的想象結束後，同時感覺到所有的肌肉放鬆為止。
這說明，你?quot;焦慮等級"的第一種情景脫敏成功了。鬆弛反應已經抑制了想象中的相應焦慮反映，接下來對第二種進行脫敏。
以此類推。
對所列"焦慮等級"的脫敏，每次數量不宜過多。一般每天進行一次，每次脫敏所包括的"焦慮等級"不應超過三種。
祝你取得佳績！
11樓：
我科目二都補考了3次，科目三又掛了，教練都說我是釘子戶了，我這個人就是性子特別急，容易浮躁，容易出錯，在道路上時人家還說我練得不錯的，可是自己不行啊，毛毛燥燥，為了考個駕照都快得抑鬱了，感覺高考都沒那麼緊張
12樓：宸擎
教練罵你你就投訴要求換教練，丫會被扣工資，剛開始都這咱樣，慢慢來，記住操作順序，緊張也沒用，放鬆心態
13樓：韻季
我也是的呢，我補考，都不許練，你比我好多了
14樓：劉子文
方向盤摸的少，我也壓力大。考試的錢都是借的
15樓：d8小白
緊張是因為太在乎了，其實想一想就算沒過又能怎麼樣？大不了再考一次。你花錢學的駕照，你就是消費者，教練再怎麼說也只是服務人員，他能把你怎麼樣？
其實對於教練來說，多一個人能過自己最多多拿200塊錢，所以其實也就200塊錢的事！！！心裡一旦想明白了，就不怕了，該怎麼練就怎麼練吧，心態好一般都能過的（其實考試也是有貓膩的，你去了就知道了，所以別擔心！！！）
我現在考試都是不及格，因此老師很討厭我，以前和我好的同學現在
過於在乎copy別人的感受就會給你心理上造成一定的壓力 或負擔 放輕鬆吧 看看吧,你脫離了別人的對你的態度,你就會很輕鬆.學習再努努力,成績就會上升的 就像 去愛吧,就像不曾受過傷一樣 唱歌吧,像沒有人會聆聽一樣 幹活吧,像是不需要金錢一樣 生活吧,就像今天是末日一樣 但對於你來說是 學習吧,就像沒...
我上初一，每次數學考試都不及格，就算及格，也就是六七十分，其他科目都還好，我已經對數學沒有希望
作為理科bai學霸 我唯一的建議是du 多培養思路，多接觸題型zhi，多問老dao師這次期中 版考試不要緊，我也考砸了 但是一權旦自卑，你的成績坑定一落千丈 文科拉不了多少分 多問老師，認真完成數學作業 不要煩惱，不要悲傷，不要心急 憂鬱的日子即將過去 上課認真聽，課堂上消化不了的多問同學，老師。相...
我六年級，英語很不好，考試一直不及格，單詞還會背誦，就是句子不怎麼會讀，三年級到五年級上課我都沒聽
你好，你才小學，處於打基礎階段，現在好好學習還來得及，首先 內單詞要好好記，黑體單詞要容會讀會默寫 課文中學過的let s talk 部分，最好能熟記甚至默寫下來 固定搭配比如 be angry with 等要熟記 按老師要求多做練習 最好還能有課本的原版聽力，自己跟讀和練習 這些都做到了，英語想不...