寫什麼都好,就是不要寫作文,如何寫好作文的十大訣竅,容易

2021-04-19 06:57:53 字數 5189 閱讀 4978

1樓:匿名使用者

對作文有益,除了優

美的詞藻,還需要很多的細節描寫加之自己的真情實感的流露內.朱自清的

《背影》容、林清玄的有些散文你也可以搜搜,還有老舍的散文.個人比較喜歡安妮寶貝的散文,尤其《素年錦時》那語言,讓我回味了自己的童年.這些適合自己閒來無事練練文筆.

總之,對作文有益,首先要有一個吸引人,好的題目,這需要自己多推敲,再者開頭、結尾一定要好.文章框架要好好構建.再的話,語言,平時自己多看美文,我推薦林清玄、朱自清、老舍的散文.

加之自己的真摯情感.

如何寫好作文的十大訣竅,容易

2樓:秉燭求學

提高作文水平的技巧:

1.細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。

2.多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。

「讀書破萬卷,下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點」等。

我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法,這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快,跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:

對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後,可以把閱讀效率提高很多倍,無論是閱讀素材積累還是學習,都有極大的幫助的,特別是對於時間緊張的高中生來說,非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,我自己用的是這個。

閱讀對於一個人的成長是非常重要的,尤其是中學生,加強課外閱讀,是非常必要的,閱讀從大的作用來說,滋養著人的心田,提高自我修養,養成讀書的好習慣,終生收益,從小的方面來說,中學生閱讀可以增加知識面,提高語文素養,尤其對於寫作有著不可低估的作用。

3.常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。

諺語說的好:「文章讀十篇,不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。

寫日記是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以後作文就有了堅實的基礎。

3樓:

*多讀書。

中學生不僅要學好語文課本知識,還必須在課外進行大量閱讀,閱讀書刊雜誌,閱讀名篇名著,每學期讀一至二本文學名著,每週讀一篇名家精品。因為閱讀不斷能擴充套件視野,提高認識,陶冶情操,豐富作文的內容,更重要的是能提高寫作的技巧。因此在閱讀時,學習作者怎樣選擇材料,怎樣用詞做句,怎樣安排材料,怎樣表達自己的感情等等。

通過閱讀不斷積累語言,積累寫作方法,積累寫作內容,積累範文,作文就能提高。古人所說:「讀書破萬卷,下筆如有神」。

講得就是這個道理。

*寫不出?現「編」

文章要一波三折才好看,但現在的孩子生活都很平淡,你不能強求他們寫出一波三折的內容。學習寫作不是搞文學創作。可以將看過的情節加自身的經驗「編」一個。所以要背兩三篇好文章壓底。

*少用成語

作文為什麼寫不長?都是成語惹的禍!成語顯得有文采嗎?

其實不然,當作文中只會按照套路使用成語時,文章細節就沒了,還不如老老實實把自己看到的感受都寫出來。但不排斥用,更推引用名人名言。

*結構合理不混亂

談慣了題目開頭吸引人,這固然重要。但結構清爽獨特也重要。如加小標題,對話獨自成段等等。

寫出來須有頭、有尾、有中間。各部分比例還須勻稱,正如古人講的那樣——「鳳頭、豬肚、豹尾」。即:

開頭小而漂亮,吸引人;中間充實豐滿,說服人;結尾短而有力,感染人。

*語言通順求流暢

一要作者思路清晰,二要反覆修改。作文寫完了,一定要看看、讀讀,把不通順處改正過來。無論哪種體裁的作文,語言都要力求簡練。

平時可以這樣試一試,把你原來的作文拿來,不考慮材料的取捨,單從語言上刪改,看看能不能刪掉四分之一甚至三分之一的篇幅。這樣練習幾次,語言的功力很可能會有明顯的提高。

*書寫工整求漂亮

字跡是作文的臉面,同樣不容忽視。平時一定要擠一些時間下功夫練一練。考場上則需要做到兩點:

一是給作文留足時間(一般是考試時間的45%-50%);二是要對字跡予以足夠的重視,每寫一個字都應想到這是作文的臉面,這是在別人面前,尤其是在閱卷老師面前展示自己,力爭把每一個字寫得易認、工整、漂亮。

關於提筆忘字的問題,其實解決的方法也很簡單,主要靠你的認真與努力。語文學習中的字音和字形屬於基礎知識部分,也是語文學習的基礎。可能你已經認識了許多字,但是有時還是會忘記寫法,那麼只能說明你的知識掌握還不夠紮實,學習態度還不夠認真。

另外,語文學習不僅僅侷限於課堂,它無時無刻不在我們的身邊。準備一個小筆記本,把平時不會寫的字或者是易錯字記錄下來,還要多讀書,把你認為好的詞語和句子也記錄下來,定期翻看,日積月累,我想你一定會有所收穫的。

**怎樣審題(最重要)

審題有一定的方法和技巧,掌握了這些方法和技巧,就能快速而有效地把握題意。

1、分析題目語法結構

題目,一般都是一個短語或句子。搞清這些短或句子的語法結構,能幫助我們把握。例如《難忘的一件事》,這是一個偏正式短語,中心詞是「事」,中心詞前有「難忘」和「一件」兩個修飾成分,一個限定了事的性質,一個限定了事的數量,即要寫的是印象深刻、有意義的事,而且只能寫一件事。

《我明白了這個道理》,這是一個主謂結構的標題。「我」是主語,指作者自己,「明白」是謂語,寫作的重點是要寫「明白」的經過,「這個道理」是賓語,表現了明白的內容,提示了文章的中心。《個人與集體》,這是個並列式標題。

「與」是連詞,表現了「個人」與「集體」的關係,寫作時要根據它們這種關係去選材、論述。

有些題目字數較少,沒有什麼限制,不易從字面上確定題意,可以把題目的含義進行引申,找出題目的比喻義或象徵義來。例如《路》,表面上看是要寫人們行走的路,如把它引申、擴充套件為《我走過的路》《我的人生之路》或《成功的路》,這樣引出一種寓意、一種哲理來,使路的含義變得具體、明確。 4、分析歸納材料

有些作文並沒有直接給題目,而是給了一些材料,讓作者自己根據材料去命題。這就要求我們善於分析歸納材料的內容意義,明確命題者的要求,明確材料的寫作範圍和表達方式。恰當地命題,使題目既能符合材料,又能歸納材料的內涵,為寫好作文做好準備。

4樓:匿名使用者

不用刻意去教,我覺得閱讀是最好的老師。

為了寫好作文而有針對性的練習,出來的成果必然好,但是字裡行間也沒有小孩子的靈性了。天一定是藍的,花一定是香的嗎?未必。

讓孩子自己去寫他看到的,這樣的作文寫好了才有意義。家長能做的就是讓孩子先去閱讀,讀好書,潛移默化的學一些表達方法,也就是怎麼把你想說的寫出來——這就足夠了。剩下的就讓他自己去寫吧。

作文選不要買太多,學一學怎麼寫清楚一件事就可以,買書的時候推薦買兒童文學類的作品,貼近生活的、而且是近年的,用詞和一些事件孩子都會熟悉,有代入感,更容易讀進去。

最近孩子在讀《胡小鬧日記》系列,已經讀下來第一輯了,我自己感覺她的作文有了一些進步了,能體會到她很想寫好,會引用一些書裡的好詞好句好段,老師都給標註了紅曲線(好句加分),作文分數高了不少。

寫作能力需要積累,不急於一朝一夕,家長還需要慢慢來。

寫作的要領

5樓:yzwb我愛我家

1、 儘可能寫自己親身經歷過

6樓:匿名使用者

開頭金開頭概括。文章尾一定要好。

7樓:匿名使用者

我吃進了西瓜子!我大聲咳漱了起來,想把西瓜子咳出來,可是咳了好久也沒咳出來,還引得爸爸在一旁說「風涼話」「貪吃蟲,慢點吃,又沒人跟你搶!」晚上我躺在床上想:

我要是喝水,不就是在給西瓜澆水嗎?吃飯不就是在給它施肥嗎?我最喜歡吃肉,吃下去的東西營養再一好,它不就長得更快了嗎?

睡著後我還做了一個夢,夢見西瓜發芽了,還從我嘴裡鑽了出來,後來我肚子裡結了個大西瓜,把我的肚子給撐破了。

要寫作文《因為有 我更 》.有什麼可以寫

8樓:陽光語言矯正學校

《因為有……我更……》,你有什麼還要你自己去思考啊

可以用逆向思維,如果你沒有什麼的時候,你會怎樣。

或者當你還沒擁有什麼的時候,你怎麼樣,擁有了之後又怎麼樣。

中學生如何才能寫好作文?

9樓:小黑俠

無論是初中生還是高中生,不能一下子就能寫成好文章。應該做到以下幾點:

1、多讀多背。俗話說的好,文章就是「你抄我來我抄他」。「抄」得好,「抄」得妙,就是好文章。

意思就是說,多看一些範文,無論是繼續問還是議**,學習並背誦一些好的開篇,結尾,好的觀點表述、妙語。但不建議大段背誦(最好是你背的東西大家都不知道,而且寫的很好,可以「以假亂真」,哈哈~)

2、掌握文章的結構。無論中考還是高考,閱卷老師不能一字一句的閱讀,所以除了把心思花在開篇結尾上,結構也要求清晰。正常的來講,議**開篇、結尾各一段,中間論點論據要分2—3段;記敘文可以倒敘插敘,表述一定要清晰,但除非文筆絕佳,否則不建議使用,開門見山等常用方法即可。

希望對你有所幫助

10樓:小牛騎馬追火箭

一、多讀。

我們在平時的時候一定要多看書,包括**,詩歌,散文,還有歷史方面的知識,因為「文史不分家」嘛!呵呵!還要看一些科技知識,比如,太空探索方面的書。

這樣可以擴大我們的視野,讀**、歷史讓我們對社會有更深的瞭解,讀散文詩歌,讓我們對生活有更細膩的感觸,讀科技,尤其是一些科幻的知識,可以激發我們的想象力。在讀的時候一定要記得把那些優美的、你認為精彩的部分摘抄下來哦!

二、多觀察。

多觀察生活,做生活的有心人。注意對景物、人物、動物、事件等的觀察這樣可以為我們的作文提供豐富的寫作題材。

三、多寫。

首先,寫日記。要記得每天都要寫篇日記,不要把這個當成負擔,我們可以寫今天發生的事情,見過的人,說過的話,讀過什麼書,在讀書的時候有哪些精彩的地方、你有什麼感想。這些都可以寫的。

有話則長,無話則短。

11樓:哺婁趤滋窢

845480066,軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的,我是找他寫的,最前面就是扣維來的。

12樓:粗中有細

初中生就寫日記,寫日記當成寫作文,然後想辦法讓語文老師經常給你批改。

高中生,多寫,買本高中滿分作文那個書,看看別人好的文章怎麼構思的,怎麼寫的,每一句,每一段,每個字搞懂,模仿他的構思,結構,積累好詞好句,用在這些構思結構中,拼接起來,但是不能抄襲太多,要使他變成新的文章,讓別人感覺很新穎,構思也可以舉一反三的來。把你學的語文知識全用在作文裡。

如何寫作文,作文如何寫????

不管是寫記敘文 議 說明文還是其它型別的文章,你都要對它有一定程度的瞭解。而且真實性很重要。只有在這樣的基礎上,你才能進一步的發揮。豐富作文語言的小妙招就是積累。說明 以下技巧是考慮到我國的應試教育方式,所以,僅把考試能用到的方法寫出來,其他題材寫作技巧還很多,個人觀點不用考慮,以免浪費時間 精力了...

作文如何寫,如何寫作文?

第一 勤觀察,養成仔細觀察的習慣。要寫好作文,首先要有寫作的材料,這就要求有豐富的生活,有更多的實踐。除校內生活外,還應參加更多的社會活動,參觀 訪問 出遊 看電視 勞動等等,都是積累作文材料的原始 活動中,要仔細觀察,抓住事物特徵觀察,做生活的有心人。這樣寫作文才有內容,才能做到具體生動。養成認真...

作文怎麼寫,如何寫作文?

寫文章的人用文字表達思想感情,讀者看到的卻遠遠超越了平面的文字,他們靠想象,把文字變成立體的畫面,所以,作文中的聲音 顏色 氣味 變化和對比就顯得格外重要了。好的廚師除了煮出一道道的美食外,還要懂得引起食客的食慾,讓看到的人會想要吃,吃的人會滿意。因此,廚師花心思處理食物的擺設,也讓食物看起來色 香...