初入校園這篇作文怎麼寫, 剛進初中校園的那一天 的作文 500字

2021-04-19 10:58:48 字數 4820 閱讀 1756

1樓:匿名使用者

剛進初中校園那一天

開學第一天,我心情澎湃,又是那麼的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。

校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

過去了一個小時,老師們已經分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。,可是事與願違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。

哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

也許是我的心情太沉重,天公也『流淚 』了,只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最後。唯獨只有我,顯得那麼拘束,結果成了他們的『墊背 』,到了4組的最後一個角落。

哎~~~這居然還飛來了兩隻蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。

此時我心中的願望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。

就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。

等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的。

開學第一天我遲到了。哎``````

到了下午,放學了,別的班都走了,只有我們班還沒放。老師不在,教室裡一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時間,門就被關上了,我還以為同學們都走了,可是卻聽到裡面有聲音。

啊,門開了!老師瞟了我一眼,說:「快進來!

」眼神是那麼可怕,說話好凶。。當時我好害怕。別的同學告訴我,我剛走老師就進教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!

開學第一天,是那麼的倒黴。給班主任留下了那麼不好的印象,這是否意味著以後的日子更難過啊~~~!

期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那麼的不知所措。

初一新生的《走進新校園的體會》這篇作文怎麼寫? 600字,謝謝!

2樓:匿名使用者

|走進新校園的體會

七年級 | 600字 | 敘事

這是一個陽光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風懶洋洋地吹拂著萬物,太陽也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在雲層後面,靜靜地注視著地面上美好的一切。

跨入可園中學的門檻,我才真正意識到,過去的小學生活真的已經結束了,即將面對的是新的生活、新的學習、新的發展。走入校園,首先映入我眼簾的是一幢高大的建築物,高懸的電子顯示屏,展示出幾個大字「歡迎你,新同學!」,讓人倍感親切。

往裡走,是一個寬大的足球場,球場的四邊全都沐浴在陽光裡,各種高大而挺拔的樹,被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風,混合著淡淡的青草香迎面襲來,淡淡的青草香也不時縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群,想到自己未來三年將要在這裡度過了,陌生的環境、陌生的老師、陌生的同學、陌生的一切,需要我們用時間來一點一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成為朝夕相處的朋友。

可園中學很大,有各種各樣的裝置——藝術樓、體育館、實驗樓……,可園中學很美各處顯而易見的青草坪和聳入雲層的樹,偶爾有微風拂過,掠起樹上翠綠的葉子,陽光也透過樹葉的縫隙,斑斑駁駁地傾灑在地上……

站在校園的最高處,我浮想翩翩,我很幸運自己是被上帝所眷顧的,可以來到這美麗的可園中學就讀,能有幸和大家成為同學,能和大家成為好朋友。我自信,在這新的環境裡,我可以學習小學未曾涉足的東西,嘗試各種各樣的實驗,汲取更多更多的知識。

在這裡,我將起航人生的帆船;在這裡,我將開始新的學習旅程……

走進新校園初中作文怎麼寫

3樓:太陽神

光陰如江南女子紡出的絲綢,轉眼間,剛剛還是少先隊員的我,已經步入中學大門,繼續走在學業的航道上。

初中上學首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。進入校門,首先引入眼簾的是,一座巍的峨教學樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。

頓時,給我一種帶有激情與力量的動力。

它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學者,讓我們有青春理想;它如一個祥雲花團,將用它那吉祥

除了外,新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內,教學樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學樓內看看,可以使人神清氣爽,讓學生充滿了學習的氣氛。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮鬥!

溫暖感化每位同學的心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識書囊,獲得更多的世界奧祕,讓我們用知識來淨化自己。

作文二:走進新校園

初一新生的《走進新校園的體會》這篇作文怎麼寫?

4樓:匿名使用者

別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心裡非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是「酸」的。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。

在分層考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號「叉」時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是」辣」的.

期考很快要來臨,作業;試卷即將增多,光是作業就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學校寫、在家裡寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候,這是我感到我的初一生活是」苦』』的.

我的初一生活真有趣,參雜著「酸. 甜 苦 辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

5樓:匿名使用者

呵呵,寫一些新學校與舊學校的不同,發一些感受

《我的好朋友》這篇作文怎麼寫

6樓:南邕

參考:「朋友」,多麼親密的詞,朋友是我們人生道路上一個可以袒露心聲的知己。

在學校裡,總有許多同學三三兩兩地圍在一起說說笑笑,在這些人當中,一定少不了兩個齊肩短髮的女孩在一陣一陣地發出笑聲。

那就是我,和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個原本隔著十萬八千里的人會成為好朋友,還真是巧合,我和張文茜由於轉學而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我,我身不由己地附在了張文茜的身旁,我倆成了無話不說的好朋友。

有朋友就有快樂。發試卷了,我忐忑不安地坐在座位上,想著自己這會肯定考砸了:和同學對答案的時候錯了可好幾處——果然,這次考試考的不是很理想。

我垂頭喪氣的坐在座位上,心裡傷心極了……突然,一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀,失望的雙眼投向這雙手,抬起頭,正是張文茜。「嗨!這算什麼,就值得你這麼傷心?

再說了,傷心能把分數找回來嗎?下次努力就行啦。」好朋友的一句話安慰了我,也告訴了我應該怎樣正確對待分數。

是啊,傷心有什麼用,下次一定努力。

有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具,我哪見過這種場面,心中發了慌,這可是要被科代表當眾提名的,我手心冒出了冷汗,如果真是那樣可真沒面子啊!不用說,最後還是張文茜解決了我的燃眉之急。

有朋友相當於有一本百科全書。碰到難題,自己一個人想不到解題方法,可以和好朋友一同討論。兩個人,也就有兩種解題思路,一定可以從中收益的,互相交流。

朋友,是我們向他吐露心聲的人,他可以與你分擔憂愁,分享快樂。朋友,人生不可缺少的人。

7樓:匿名使用者

我的朋友

友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白淨的**,他就是我的好朋友——業發,我和業發認識已經有一年多了,他給我帶來歡樂,帶來……

業發,他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。

每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來說,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會經驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。

記得有一次,我和他說:「業發,我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續競爭,好嗎?」他說:

「好啊!」看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。

因為有和業發競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的學習,努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了業發的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和業發開始競爭了,這就是業發給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對業發說:

「謝謝你!我一定會奉陪到底!」

這篇作文怎麼寫,這篇作文應該怎麼寫?

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急這篇作文怎麼寫啊

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《校園秋景》作文怎麼寫?快。初中作文

校園的秋景 秋風送爽,深秋已到,走進空曠的校園。樹葉飄落,我靜靜的走在校園的小路上,我一個人走著,成熟的竹子在身旁發出 沙沙 的音響。我愛校園裡的一草一木,愛校園的秋天。進入學校的 開心農場 各種各樣的植物映入眼簾,有 新鮮甜美的草莓 紅裡透白的蘿蔔 又大又黃的土豆 新鮮美味的番茄等,校園裡的樹木真...