1樓：紫荊花開流星
逛來逛去的蜻bai蜓，整個du夏天盡是唱啊玩啊，轉瞬之間，冬zhi天已經在眼前了dao。
田野裡內荒涼凋敝；陽光燦爛的日子，容每張葉子下面都是現成的眠床和早餐的日子，都已經逝去了。冬天來了，好日子過完了；寒冷和飢餓一齊逼來；蜻蜓不再唱歌了（肚子餓的時候，唱歌會有什麼樂趣呢），整天愁眉苦臉，嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前。
「收留我吧，好人兒！在你這裡我不久就會強壯起來；讓我避寒寄食到春天吧！」
「朋友，我可覺得奇怪；夏天的工作造就冬天的安樂，難道你不明白這個道理嗎？」
「在我們暖綿綿的青草窩上，唱歌呀，遊戲呀，一點鐘接著一點鐘，玩得頭都昏了，哪有工夫想到工作呀！」
「那麼你——」
「我整天唱我的歌，滿不在乎。」
「唱你的歌曲！多美呀！現在你滿可以到外面去載歌載舞呀！」
2樓：絕歌夢
這個要自己想了，我也在寫，所以自己的事情自己做，相信總有一天會有收穫的。
螞蟻和蜻蜓的作文
蜻蜓和螞蟻的寓言故事告訴我們什麼道理
3樓：人小嗎
不能只貪圖享受，幻想不勞而獲。沒有付出就沒有回報，不播種也就沒有收穫。
《蜻蜓和螞蟻》說明了什麼道理
4樓：匿名使用者
不能只貪圖享受，幻想不勞而獲。沒有付出就沒有回報，不播種也就沒有收穫。
5樓：匿名使用者
只有辛勤勞作的螞蟻，才在任何時候都衣食無憂，過著充實、富足的生活。人也是一樣，不能只貪圖享受，幻想不勞而獲。沒有付出就沒有回報。這是這則寓言的寓意。
一年級作文看圖寫話蜻蜓和螞蟻
6樓：緒寧公西真儀
夏天，bai草地邊的池塘裡可熱鬧了du。青青的zhi池水裡正在舉行一場比賽：dao兩隻青蛙媽媽、三隻回
蜻蜓阿答姨和荷花在比賽誰的本領大，小魚老師領著一群小蝌蚪在唱拉拉隊歌，兩隻小鴨子就是裁判了。
比賽開始了，青蛙媽媽說：「我們會幫助人類吃掉害蟲，保護莊稼，我們小的時候在水裡吃蚊子的幼蟲孑孓，長大了吃的害蟲有蒼蠅、蚊子、螞蚱……」說著話，一隻飛過的蚊子被一隻青蛙一口吃掉了。青蛙唱起了歌：
「呱呱呱呱，本領真大！」
蜻蜓阿姨說：「我們不僅和你們一樣可以吃害蟲，還可以幫助人類預報天氣呢。我們飛的低的時候，說明要下雨，飛得高，說明是晴天。」
荷花在一旁說話了：「我的全身都是寶。荷花漂亮又好看，許多畫家和攝影師都讓我當模特；荷葉不僅可以做粥喝，還可以入藥，清熱解毒；花開後結的蓮子可以沏茶、入藥、飲食；還有埋在泥裡的蓮藕，可以調冷盤，可以做藕粉，是老人和孩子最好的食品。
」兩隻小鴨子商量了一下，說：「你們大家對人類的貢獻都很大，都是人類的好朋友。我們宣佈大家都是第一名！」
7樓：匿名使用者
一天，一隻小螞蟻在河邊散步，「撲通」一聲，小螞蟻掉進河裡了。「救命!救內命!
」小螞蟻喊道容，忽然，一隻蜻蜓飛過來，落在小螞蟻身邊。小螞蟻看見了，說:「蜻蜓姐姐，你可以救救我嗎?
」蜻蜓說:「可以的。」說完，她拿起一根樹枝，伸到小螞蟻胸前，說:
「你扶著樹枝上來吧。」
小螞蟻爬上來，蜻蜓說:「我送你回家吧!」小螞蟻說:「謝謝你，我自己回去吧」
8樓：匿名使用者
去死嗎？????
?????⚡
《蜻蜓和螞蟻》的7道題,蜻蜓和螞蟻的寓言故事告訴我們什麼道理
2.冬天來了,好日子過完了,寒冷和飢餓一齊逼來 3.這是反問句,這 在文中具體指夏天的工作造就冬天的快樂 3.破折號的作用是表示螞蟻的話被打斷,螞蟻想說 一點不考慮冬天怎麼辦?蜻蜓和螞蟻的寓言故事告訴我們什麼道理 不能只貪圖享受,幻想不勞而獲。沒有付出就沒有回報,不播種也就沒有收穫。一年級看圖寫話關...
蜻蜓蚯蚓蝌蚪蜘蛛哪個不是昆蟲，螞蟻蜻蜓蝴蝶蚯蚓蝌蚪蜘蛛屬於什麼動物
四種動物中，只有蜻蜓是昆蟲，屬於節肢動物門 昆蟲綱。所以是昆內蟲。而其他三種都不是容昆蟲。蚯蚓屬於環節動物門，環帶綱，單向蚓目，是環節動物。蝌蚪屬於兩棲動物綱 無尾目，是兩棲動物蛙或蟾的幼體。蜘蛛屬於節肢動物門 蛛形綱。雖然與蜻蜓同屬節肢動物門，但不是同一個綱，不是昆蟲。蜻蜓 蚯蚓 蝌蚪，蜘蛛這四種...
蝴蝶蜘蛛蜻蜓螞蟻身體構造相同嗎，蜻蜓,蝴蝶,蝌蚪,螞蟻,蜘蛛哪個不同
蜘蛛是蛛形綱的動物，而其他的都是昆蟲綱的動物。差不多，都有頭，胸，腹，三部分組成 蜜蜂 蜘蛛 螞蟻 蜻蜓 螳螂 蝴蝶哪一個和其它的不是同類？蜜蜂 螞蟻 晴蜓 螳螂 蝴蝶 屬於昆蟲。即屬於同一類。因此蜘蛛跟蜜蜂 螞蟻 晴蜓 螳螂 蝴蝶不是同一類。但凡是昆蟲家族的成員，成蟲的整個身體分為 頭 胸 腹三各...