1樓：糖葫蘆萌萌噠
當新一天的太陽羞羞答答地露出半個臉蛋,社群就已經熱鬧非凡了.街心公專園裡,老爺爺老奶屬奶們在扭著他們的「豐收大秧歌」.四十多歲的阿姨們在揮動著她們手中紅浪般的扇子.
年輕人則踏著節拍跳健美操.社群的另一側,喧鬧已被甩在一邊,取而代之的是無盡的嫻雅與悠然.你可以手拿一卷書,去輕輕擦拭歷史的痕跡,或是擁抱你熱愛的大自然.
所以,這裡時常能夠見到十七八歲的哥哥姐姐們在綠陰中「之乎者也」.我相信,他們的明天定會像社群的清晨一樣充滿朝氣,生機勃勃.無論是在公園裡還是在林**邊,你都能看到這溫暖的情景,大家雖不是一家人,卻勝似一家親.
無論你投入到哪一個小集體,你都會受到熱情的招待,得到沁人心脾的輕鬆與愉悅.
午後樹上的知了
初中作文，關注身邊的弱者，600字，可以是你的親人或鄰居之類的
2樓：匿名使用者
所謂「關心弱者」廣義地說就是從只關心自己的圈子裡跳出來去關心一切比自己弱的人．即在學習上．生話上．能力上等比自己差的人都屬所關心的範圍。深信弱者的身上蘊涵著相當程度的剖遣力，並和他們一起學習、一起**．使他們在社會生活中汲取健康的髟響。
在福利院，同學們熱情地與老人們進行了溝通和交流，老人們講述了他們年輕時候的一些人生經歷，教育入黨積極分子要把握青春時光，有位老人還激動地給大家唱起了歌，其樂融融。老人只要一點點溫暖，夕陽依舊燦爛。關愛老人，從心做起。
在方舟至愛學校，同學們與智障兒童一起做遊戲，笑聲不斷。智障兒童有時會被人歧視，被認為對社會沒貢獻，甚至對他們感到害怕，忽略了他們與常人一樣擁有生活及結交朋友的權利和藝術創作的才華。這次活動讓同學們知道他們的生命亦因為大家付出的關懷而有所不同，只要每人都:
給一點愛，他們的生活就會更美好。同學們還給明天學校帶去了一些學習用品，雖然數量不多，但也是同學們的一份心，一點愛。每人添上一根柴，頑石也能煉成金。
有了我們愛心，將有助於化解貧困孩子內心的苦惱；有了更多人的幫助，將為貧困孩子的健康成長支起一片綠蔭。 人類應該能超越與生俱來的狹隘，把生命的價值提高到同情弱者的峰頂，自覺地保留其它的生命形式。
3樓：匿名使用者
弱者總是遙遙地望著強者們，羨慕他們的膽大，羨慕他們的頑強，羨慕他們的健康和他們的幸福。弱者總是獨自哀傷，獨自沉思：為什麼自己就是弱者，而他們，卻是強者。
弱者們不會去求助於別人，因為他們害怕被看不起，這時，強者們，就應該堅定地去握住他們的手，給予他們精神，給予他們力量，給予他們幸福和快樂。
僅僅是握住他們的手，你便可以讓一個失落的靈魂重新燃起生的希望。僅僅是握住他們的手，他們便會將心給予你，他們懂得感恩，知道回報，他們從小就知道：滴水之恩，當以湧泉相報。
你可以把你對工作，對生活的熱情傳遞給他們；你可以將你對未來美好的嚮往告訴他；你可以把你家庭的幸福傳遞給他；你可以把你驅除煩惱的方法告訴他；你可以把你身邊快樂的事告訴他；你更可以把自己成為強者的祕訣告訴他。讓他成為強者，而去握住另一個弱者的手。如此進行下去，也會帶動社會的發展，而社會的發展又會讓你變得更強悍。
也許你會說：「我身邊的人中並沒有什麼弱者，他們都很強，誰都比我好，我才是弱者！」真的是這樣嗎？
若你是健全的人，你就該想想殘疾人；若你是父母的寶貝，你就該想想孤兒；若你是一名學生你就應該想想許許多多的失學兒童。近年來，關於「一幫一」的活動開展地也十分火熱，在學校裡屬於十分常見的現象。這裡，若是說，是強者幫助弱者，到不如說是在某一方面的強者幫助此方面的弱者來得貼切。
事實上，人與人之間並沒有什麼真正的強弱者。人都是一樣的。但是，如果真的說要分一分的話，我認為，勇於幫助別人的人就可以稱他為強者，弱者與強者都只是一個暫時性的稱謂。
或許，在某年某月的一天，弱者會變得強大，從而成為了強者。而強者則淪落為了弱者。
所以，當你還是一位強者的時候，儘可能多地幫助弱者們，儘可能多的握住弱者們的手吧！給予他們溫暖，給予他們力量，也為自己留一條後路吧！
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一般會這樣說可能是因為人家心裡對你真的有這個想法，只是平常不敢說而已，看唄，你覺得你也有意思那就相互瞭解對方 真心話大冒險可能是藉口 那就看看認不認識 認識的可能有意思 不認識的就是打擾了 一個男生今天寫紙條說他喜歡我，後來卻說是玩真心話大冒險，下午又說 他就是閒的蛋疼，你可以無視這種，下次再有，就...
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