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2021-04-20 13:47:28 字數 5599 閱讀 9189

1樓:匿名使用者

甲:親愛的同學們,我想死你們了。

乙:先向大家作一下介紹。

甲:我叫郭亮亮。

乙:我叫趙胖胖。

甲:胖胖,你是大一新生吧,以後有什麼需要我幫忙的儘管說,學長我一定會盡力而為的。

乙:哦,一定一定。老大,你成績好嗎?

甲:馬馬乎乎。

乙:那你成績為什麼這麼好呢?

甲:因為我是從「竹板炒肉絲」的慘痛經歷中磨練出來的,我已經深刻體會到:落後就要捱打。

乙:哎,英雄所歷略同呀。

甲:能具體點嗎?

乙:80分以下女子單打,70分以下男子單打,60分以下男女混合雙打。

甲:這怎麼說?

乙:80分以下老媽揍我,70分以下老爸揍我,60分以下老爸老媽一起揍我。

甲:你就是在這種環境下成長起來的嗎?

乙:誰在乎我的心裡有多苦,誰在意我的明天去何出。

甲:哎呀我可憐的學弟呀,不過沒事的,你的肌體早晚會磨練成金剛不壞之身的,到時候你就會永垂不朽了。

乙:哎學長,早就聽說你的學習是雞立鶴群,獨佔鱉頭呀,就給我介紹介紹你的學習方法吧。

甲:昨夜寒蛩不住鳴,驚回奪魁夢,已三更,起來涼水沖沖臉,再拼命,幾挑窗前燈,一心為功名。窗前白葉落,阻征程,欲把心事付瑤琴,不可能,根本沒空。

乙:可我就是學不好,再熬夜也學不好。

甲:你白天學,晚上學,吃飯學,上廁所也學,幹什麼都要想著學習學習再學習。

乙:那哪成啊,晚上學一夜,白天就只好睡覺。吃著飯看書,我兩次把飯塞進鼻孔裡,三次把飯塞進耳朵裡,四次把飯塞進別人的嘴裡。上廁所看書,我怕呀。

甲:怕什麼?

乙:我怕掉進去,我不會在那裡游泳啊。

甲:那你在學校都幹些什麼?

乙:我在學校,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,打打鬧鬧,撞牆上吊,白天睡覺夜裡放炮,沒事了鑽到床底下跟老鼠亂咬。

甲:學習不刻苦,不如回家賣紅薯,學習不努力,不如回家去種地。算了,別在這受苦受累了,回家去吧。

乙:哎……你這是什麼話,你有什麼了不起,不就是學習好點嘛,我要搞的你們家雞犬不寧。

甲:你想怎麼樣?

乙:我往你們家打**。喂,請問是郭亮亮的母親嗎,告訴你一個不幸的訊息,可愛的郭亮亮同學於昨天上午被車撞了一下,又被石頭砸了一下,被驢踢了一下,還被狗咬了一口,現在正在醫院搶救。

甲:地點?

乙:黑龍江烏魯木齊。

甲:說這麼遠幹什麼?

乙:讓她坐著車慢慢找去吧,把車費全搭進去。

甲:好吧,算你狠,大家都聽著,誰家有這樣的**都找他,都是他乾的。

乙:說實在的,我學習確實有困難。

甲:有什麼困難?

乙:我一看書就發睏,就渴就餓,就想上廁所。

甲:這好辦呀。

乙:咋辦?

甲:渴了餓了喝紅牛,困了累了還喝紅牛,尿頻尿急也喝紅牛。紅牛紅牛,不紅也牛。

乙:可是我們家只有黃牛沒有紅牛。

甲:算了,我還是給你講幾個故事激發一下你的學習興趣吧。

乙:故事我愛聽。

甲:你聽過車胤囊螢,孫康映雪,匡衡鑿壁偷光嗎?

乙:沒聽說過,怎麼回事?

甲:車胤呢,小時侯非常愛讀書,可是他家很窮很窮,沒錢買燈,於是他捉了許多螢火蟲,裝進一個袋子裡,晚上照著讀書。

乙:那我們也去捉螢火蟲吧。

甲:你有電燈電棒要螢火蟲幹什麼?

乙:這樣才能體現我學習刻苦呀。

甲:拉倒吧你,螢火蟲會發光你會發光嗎?螢火蟲會飛你會飛嗎?

乙:那孫康映雪呢?

甲:孫康晚上想讀書,可是他家很窮很窮,沒有燈,於是他在雪地裡,藉著雪的光亮讀書。

乙:我看這天也不象個下雪的,可是外邊多冷啊。在外邊讀書,不被當成夢遊症也被當成神經病啊。還是聽聽那個誰鑿壁偷東西吧,我也學學。

甲:那是匡衡鑿壁偷光,匡衡呢家裡也是很窮很窮,晚上沒燈讀書,於是把自家的牆壁鑿了個洞,藉著鄰居的燈光讀書。

乙:可是我家隔壁是豬圈呀,再說把牆鑿得淨是窟窿,隔壁的小豬偷看我洗澡怎麼辦呀?

甲:我跟你介紹他們是想讓你學習他們刻苦的學習精神,天才就是這樣誕生的。

乙:天才,天天發財。

甲:你怎麼淨想著錢呢,這樣吧既然中國的你學不了,就學學外國的吧。牛頓。

乙:長的象頭牛反應卻很遲鈍。

甲:奧斯特洛夫斯基。

乙:你回家去娶老母雞?

甲:近代化學之父---道爾頓。

乙:長這麼大沒聽說過化學還有個爸爸,他媽是誰呀?

甲:好好好,咱不談學習了,談談你的生活吧。

乙:啊,我這裡的生活太可愛了,我感覺我生活在甜蜜的幸福裡。

甲:呦,說詳細一點。

乙:一天我到食堂吃飯,吃完飯我把飯碗放在食堂裡,第二天一來卻不見了。

甲:那你怎麼辦?

乙:於是我在食堂門口貼了一張告示:尊敬的同學,你不小心拿走了我的飯碗,我對此深表遺憾,因為我患了甲肝、乙肝、丙肝、肝硬化、心肌梗塞外加腦膜炎,望將我的飯碗放回原處。

甲:這還能活嗎?

甲:後來呢?

乙:第二天一早,我到食堂門口一看,門口堆了200多隻飯碗。

甲:200多隻?那你怎麼辦?

乙:我挑出最漂亮的三個做飯碗,兩個做尿壺,一個做臉盆,其餘的全賣給了收廢品的,賣了100多塊呢,夠我一天的伙食費了。

甲:真不錯,那你再來一次。

乙:可是我們整個宿舍樓的飯碗都被我賣光了,要不,你試一次吧。

甲:我可沒你那麼善良。

乙:哦過獎過獎。

甲:善變又沒天良。

乙:學長,咱換個話題吧。

甲:好啊,談什麼?

乙:敏感的刺激的。

甲:什麼?

乙:早戀呀。

甲:我天天早上鍛鍊,看我身體多棒。看我這肱二頭肌是不是假的?(動作)

乙:我說的不是這個,是那個。

甲:哪個?

乙:那個嘛。

甲:哦,我以學習為重,心無旁騖。

乙:我也以學習為重,可是那些女孩老向我暗送秋波。

甲:什麼秋波?

乙:秋天的無線電波。

甲:都長的怎麼樣?

乙:各個長的都賽過一頭牛,一扭頭能嚇死西施,再這樣下去我會受不了的,我要自殺。

甲:慢,生又何哀,死又何苦,人人都有一把打不開的鎖,凡是想開就好了。

乙:是呀,我想開了,我一想開我就給她們寫情書。一天我把一封情書偷偷塞到一個女生的課本里了。

甲:她看到了嗎?

乙:當然看到了,而且還很激動。

甲:然後呢?

乙:報警了。

甲:報警了?你寫的什麼呀?

乙:我已經注意你很久了,呵呵呵呵。

甲:你怎麼恐嚇人家?

乙:以前沒寫過嘛,知道這樣寫不行,然後就換了。

甲:你換的什麼?

乙:你來自雲南元謀,我來自北京周口,抓住你長滿絨毛的手,輕輕的咬上一口,愛情讓我們直立行走。

甲:這回怎麼樣?

乙:她看後微微一笑。

甲:呦,微微一笑?

乙:然後張開大嘴對我說:你這個蛋白質!

甲:哇,你成功了!

乙:不,她的蛋白質就是笨蛋、白痴、神經質。

甲:就這麼結束了?

乙:結束了。

甲:多麼悽慘的愛情故事呀,讓我借你的肩膀用用吧(動作)。

乙:夭折的初戀胎死腹中,無情的宕機了。

甲:哎,胖胖呀,人的一生挫折再所難免,困苦悲哀是一個人的精神財富,求學的道路是艱辛的,不要貪圖路上的風景,等到到達後再欣賞也不遲呀,男人是男人的媽生的,女人是女人的媽生的,男人一旦混進女人堆裡,就會變的不男不女。學生應以學習為重,清淨淡薄,修身養性,才能盡顯男兒本色。

乙:這麼說難道我真的錯了嗎?

甲:韶光易逝,青春應當珍惜,莫等閒白了少年頭,空悲切。

乙:我以後要脫離沉湎之海,努力向上。

甲:那向大家表示一下自己的決心吧。

乙:曾經有一段珍貴的時間擺在我面前,我沒有珍惜,等到失去時我追悔莫及,人世間最悲哀的事情莫過於此,如果上天再給我一次機會的話,我一定要好好學習,如果非要在這前面加一個極限的話,我希望是一輩子。

甲:好,胖胖 ,走回家做作業

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3樓:匿名使用者

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4樓:脫彭偶明知

哥哥你好復

,我覺得我很對不起制,我沒法幫bai你解決這道問題,我du

5樓:匿名使用者

小學生王政回到家,bai看到一du個阿姨正和自己的zhi

爸爸在大廳狂吻,場dao面好不尷尬,還是這個內阿姨機靈,從包容裡取出50元錢給王政。王政的爸爸對王政說:「你看看阿姨多爽,一出手就給你50元錢。

」王政轉身就向外走,邊走邊說「爽什麼爽,上次我回家,遇到我媽領的一個大叔,一次就給了我二百元。」......。

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6樓:琉璃月

一天, 老師走進課堂,學生們一齊起立喊:「老師早上好!」 老師憤憤地說:

「只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?

」 於是學生們又一齊喊:「老師下午好!」 老師說道:

「坐下!今天我們要複習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。

」 老師:「今天天氣很好。」 學生a:

「今天天氣很壞。」 老師:「到處陽光明媚。

」 學生b:「到處陰雲密佈。」 老師:

「年輕。」 學生c:「年老。

」 老師:「站立。」 學生d:

「躺倒」 老師:「有個年輕人站立在路上。」 學生a:

「有個年老人躺倒在路上。」 老師:「我撿到一元錢。

」 學生b:「我丟了一元錢。」 老師:

「我撿到一元錢,交給老師。」 學生c:「我丟了一元錢,去偷老師。

」 老師:「錯誤,不能這樣說!」 學生d:

「正確,應該這樣說!」 老師:「這不行,這是違法行 為!

」 學生一起說:「這可以,這是合法行為!」 老師:

「聽老師的,老師說的才是正確!」 學生:「聽我們的,老師說的都是錯誤!

」 老師:「你們愚蠢。」 學生:

「我們聰明。」 老師:「停止!

」 學生:「繼續!」 老師:

「你們現在停止!別說了!」 學生:

「我們現在繼續!還要說!」 老師:

「你們這些蠢豬,我說停止!」 學生:「我們都是天才,我們說繼續!

」 老師:「你們聽老師的!」 學生:

「老師聽我們的!」 老師:「學生都得聽老師的!

」 學生:「老師都得聽學生的!」 老師:

「現在你們停止練習!」 學生:「現在我們繼續練習!

」 老師:「你們沒完沒了了嗎?」 學生:

「我們有始有終的呀!」 老師:「那你們就停止!

蠢豬!」 學生:「那我們該繼續!

天才!」 ....之後老師怒氣衝衝地抱著書本走出了教室 希望採納

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