1樓：孤獨不苦
去獻血吧！！為社會做貢獻！！！！！！！！！！人生本就無賴！！！！！1
大學實踐部要開展活動有哪些活動可以搞啊
2樓：匿名使用者
實踐部可以搞的活動，範圍很廣，比如：戶外素質拓展大賽、拉贊助培訓活動、笑臉徵集活動、模擬新聞釋出會活動、大學生兩人三足跑趣味比賽、「開心大胃王」比賽等等，詳細策劃書，可以參見： http:
太多了，我就不復制了，你自己找吧。
我們大學文學社要求做活動策劃書，請問有什麼比較新穎的活動啊！！ 20
3樓：一星尋靜
我們學校文學社不錯的 是這些活動：
1、文學社刊物很重要。大家的文采通過雜誌和報紙展示，辦刊物。
2、文學培訓，請有經驗的老師講課。
3、文學交流，大家組織在春遊或者什麼外出的時候交流。很好的。
4、群裡交流，我們的文字群裡面常常出對聯玩，或者玩文字遊戲。
5、舉辦徵文比賽
6、我們文學社還會有愛心支教哦
7、世界讀書日這樣的時候，就宣傳了
8、可以按 古典 詩歌 ** 這樣分類來交友
9、有條件的話建**做電子版的書啊
10、針對當地報紙可以下手、、、
1 按時代先後講歷史文學
2 歷史文學結束後為專題討論
3 穿插文學講座
4 假期充電 多看書
5 有個人專長的積極準備應對來年的社團月
6 第二學期嚴格社團制度 實施點名制小組積分制最後評出優秀小組
二 副社長主持常識競賽
1]小組劃分 分三組每組六人設一個隊長
競賽開始
1 小組必答題 六個題 每組兩個分值不定第一小組開始答題
典型題目
竹林七賢：嵇康 阮籍 山濤向秀阮咸 王容 劉伶[7]
唐宋八大家：柳宗元 韓愈曾鞏蘇家父子 王安石 歐陽修[8分]
2對聯 要求最後是給出答案
1）涉江湖江湖波濤洶湧浪澎湃
2）三英戰呂布刀槍劍戟
3）周公難解紅樓夢
4）雪映軒窗主未眠
3猜謎主持人出題為搶答題主持人說出四個詞 在第一個詞時說出答案得5分第二個詞時答出得3分第三個時得2分 第四個時得1分但搶到未答對則扣相應分數
典型題目
長春-金庸-射鵰-全真 [丘處機]
4 輪答題
規則：50個小題 包括古文化 紅樓夢 名人名篇古工藝茶酒文化 棋藝音律 外國文化 字 等10個方面的題目每方面5個小題分值1-5分 由得分最少的組開始答題
隊長優勢隊長可以通過以下方法獲得得分機會
對決：隊長可以要求與正在答題的對進行對決題目為另選題勝得分並得到答題機會 錯扣分 兩次
陷害：遇到難題可以轉讓給其他隊對得分並獲得答題機會 錯扣分原隊繼續答題 一次
炸彈：難題轉讓答對得分並獲得答題機會錯扣雙倍的分 原隊繼續答題 一次
機會：其他隊選題時可以要求本對答該題題目由原隊選 答對得分答錯扣分
兩次典型題目
衰蘭送客咸陽道人生七十古來夕[名人名篇]
五大名窯：汝 鉤 定 哥 官 [古代工藝]
圍棋中心一點的名稱 [天元]
5對對聯
第一個對聯無人對出其他對聯均有人對出
最後三組以大比分勝出
4樓：劉鳳霞
形式一（傳統）
1、會前確定哪些人要參加，人數控制在4個以內，時間在半個小時以內。多餘的人可下次參加。
2、會中場，穿插趣味知識問答 。
3、最後，評比，發獎品。
形式二1、 會前找幾本書（名著）讓大家去讀，並給他們提出一些問題（有爭議性的）讓他們去尋找答案，或者讓她們自己去提問題。
2、 會上，分成正反兩方辯論，或者就某些問題分組討論最後選出代表發言。
3、 中場做點遊戲。
形式三1、 放由名著改編的電影，提問題，討論，發言。
三、培訓
1、寫作
2、電腦技能
四、徵文（用於雜誌）
文章、詩歌、對聯、詩詞、等等，形式不限
五、雜誌
介紹中國傳統文化
5樓：醉臥夢想之巔
文學優秀作品釋出會，文學演講比賽，大學的文學社儘量跟其他社團聯合起來辦活動.......
大學學生會活動策劃
6樓：匿名使用者
首先你要確定你們活動是自己學校出錢嗎？這樣的話就主要寫點流程，預算就行了。如果是外面公司贊助的話那還要加上贊助商的好處或者享受到的待遇，還有加上具體的預算，這樣贊助商才好審批
7樓：文化衫生產廠家
你們的活動經費是學校出，還是拉贊助商啊，學校出的話大概可以出多少錢。你們預算範圍在個什麼數值之間呢？
8樓：滺滺鎝儚
攝影比賽或攝影展........
學生會社會實踐部，有沒有比較創新的活動可以開展？
9樓：就是永不言棄
可以八月一日到部隊去和軍人搞聯誼活動，慰問軍人；也可以帶人去福利院給孩子們上課。關鍵是主題要巨集大，做事要踏實，注意細節。
我能為社會實踐部做點什麼，學生會社會實踐部能做些什麼活動呢
1 負責大學生科研立項 學術報告會等課外學術科技活動和社會公益性活動的開展，提高大學生的思想觀念。2 組織和引導大學生走向社會，參與各種社會實踐活動，提高大學生的社會實踐能力，促使他們在實踐中增長知識 能力。3 組織全院的青年志願者在校內外開展一系列志願者服務活動，增強大學生的志願服務意識和奉獻精神...
社會實踐課題社會實踐活動的課題背景是指什麼？
1 新時期大學生人生觀 價值觀現狀調查。2 大學生 成才關係思考。3 大學生學風狀況調查。4 大學生心理健康問題調查。5 大學生人際交往中存在的問題及對策調查。6 大學生應如何學習？7 人們認為什麼樣的人活得最有價值？他們對自己的價值如何看待？8.當代大學生消費調查報告。9 勞動者素質與社會風氣狀況...
怎樣理解社會實踐是文化創新的源泉
文化是源於生活,但高於生活的一種社會形勢的體現,用更具有傳播性和認知度的形式來把社會實踐這種行動上的東西轉化為可以口口相傳的文化印記。怎樣理解社會實踐是文化創新的源泉 社會實踐是文化創新的源泉和動力,這是因為 1文化創新的需要來自社會實踐 2文化創作的動力與靈感來自社會實踐 3文化創作的檢驗標準在於...