1樓：二苟籽摩羯
我剛開始也有你這種擔心，但是後來兒子的數學成績慢慢好起來了，遇到問題會先自己思考而不是像之前一樣先求助。我認為學會自主學習的能力比學會一門技術更重要。
2樓：葵葵演說一季
送孩子學少兒程式設計主要學習一種思維能力，而不是為了學習少兒程式設計。他可以對孩子有一定的思維能力。
最近群裡好多家長都把孩子送去貝爾程式設計學習了，小學真的有去學程式設計的必要嗎？.
3樓：最愛兩嚴一李
如果條件允許，是可以學習的，少兒程式設計主要培養孩子的程式設計思想，培養學生的計算思維和創新解難能力，這樣能讓孩子有另一種思維方式進行學習。
4樓：通途通途
沒必要，小學主要培養孩子把基礎知識打牢固
5樓：一奚往矣
我覺得真的沒必要，除非你的孩子真的天賦極高並且對程式設計表現出十分明顯的興趣，否則這都將會是家長給孩子多餘而又無用的壓力。如果想要孩子更加優秀，那可以參照孩子的興趣去報興趣班。像程式設計這一類的學習，對於多數小學的孩子來說，實在過於高深，而且他們的不感興趣會導致花錢花時間，最後一無所獲。
有送孩子去貝爾程式設計學習的嗎？學習之後有什麼效果？
6樓：無休大師
當然有送小孩過去學習的，學習之後有的傻了，有的痴了，有的呆了，還有的瘋了，很少看到正常的，唯一的一個正常的學習成績已經到了全國最後一名，你自己看著辦吧
7樓：sky李葉青
為了鍛鍊孩子的邏輯思維把他送去了貝爾學少兒程式設計，現在已經學習了有一年了，孩子思考問題的角度和方法都有了很大的變化，數學成績了提高了不少。
8樓：匿名使用者
什麼東西都不白學，學習貝爾程式設計更是對孩子有很大的益處的，增加孩子的邏輯思維
孩子特別愛玩遊戲，想讓他去貝爾程式設計學習少兒程式設計合適嗎？
9樓：贅體溫巫
興趣是最好的老師，孩子喜歡遊戲那就讓他通過遊戲去學習，培養他的邏輯能力，創新能力，對孩子以後的成長是很有好處的。
10樓：匿名使用者
首先bai要說的是，玩遊戲，和程式設計是du兩會事，玩遊戲是每zhi個孩dao子，都要玩的。好玩，沒有責內任心，勝負無所謂。但容是程式設計就不一樣，要有責任心，不能有差錯，是不好玩的，是工作，搞錯了是會影響生產，浪費資金，所以是兩會事，但是人大了是要工作的，也許你的孩子和程式設計有綠，是可以的。
這叫36o行行出狀園。祝你孩子成為，腳腳者。謝謝！！！
11樓：匿名使用者
可以啊，愛玩遊戲更容易對程式設計感興趣
12樓：118木頭人
程式設計和愛玩遊戲是兩會事，基本上每個小孩子都愛玩遊戲的啊。。。但是要學程式設計要小孩子喜歡數學而且有興趣有耐心的才會學得好，因為那是個無聊到極點的事。
昨天給孩子報名了原始碼熊少兒程式設計，但是別人說現在的少兒程式設計都是玩遊戲，學不到東西，真的是這樣嗎？
13樓：原始碼熊
您好，少
bai兒程式設計都是du在玩遊戲？這樣說zhi是不對的。
其實許多不了dao解少兒程式設計回的家長還存在一定的答誤區，看了孩子製作的遊戲，覺得孩子雖然學了少兒程式設計，其實還是在玩遊戲。因為這些家長沒有看到孩子製作這個遊戲的過程。
現在的少兒程式設計，主要是培養孩子的邏輯思維能力，和動手能力，課程也是通過教孩子製作一些小遊戲、動畫等讓孩子瞭解一個遊戲、動畫背後的邏輯、運算等。
為什麼孩子製作的遊戲裡面角色可以移動？為什麼在遊戲裡打敗了怪獸可以得分？這背後都是孩子使用積木塊一點一滴搭建出來的，在過程中需要運用到計算、座標等數學知識，這就需要非常嚴謹的邏輯能力和數**算能力。
如果家長看到了孩子製作遊戲的過程，就能明白，少兒程式設計並不是玩遊戲那麼簡單。
14樓：匿名使用者
可以學到一
bai些，但是也僅僅du是兒童級
別的程式設計。zhi從小培養
dao是好事，要知道版世界上的頂級程式設計權大師、網路安全專家、等等小時候都不一定有機會解除程式設計教育呢。但不要當真，畢竟這東西太難了，上大學之後才有程式設計這個專業哦！
小孩多大可以送去貝爾程式設計學習少兒程式設計課？
15樓：我愛你坤妹白羊
我家小孩6歲，今年送過去的，學了一段時間，感覺孩子說話、想問題的邏輯性強了不少，剛開始也就是培養邏輯性，慢慢長大了再去考慮技術這些，總體還不錯在貝爾能學到不少東西。
兒童學編**的有用嗎
16樓：我ak你不懂
不能實質性的學會用**來編寫產品，有一點啟蒙作用，讓小孩對程式產生一些興趣就算是有用了，但是目前國內這一塊的市場很混亂，培訓機構水平參差不齊，你看，打廣告的都來了。
17樓：匿名使用者
孩子學程式設計意在培養他的程式設計思維和計算思維，是一種培養邏輯思維的方式之一，更多層面上是對程式的啟蒙教育。
少兒程式設計就是新增的素質教育類專案，經濟允許的情況下，就讓孩子提早接觸下。經濟緊張的話，您大可不必焦慮，不學對孩子的成長也沒啥影響。
18樓：極客晨星少兒程式設計
當然有用，不要覺得自己家孩子年紀小，擔心孩子接受不了。其實，我們的孩子是潛力很大的，他們的學習能力和創新意識，遠遠超出我們的想象。
在程式設計教育逐漸普及的時代，喬布斯、李開復等人預言程式設計將成為下一個世界的通用語言。從擊敗頂尖棋手到駕駛無人駕駛汽車和無人駕駛飛機，程式設計的偉大作用是在現代生活的所有領域來回穿梭。從青年規劃行業的角度來看，隨著消費和政策的推動，青年規劃迎來了最好的時代。
現在在國外，適合小朋友看或者玩的教具，低至適合 4 歲的孩子，而在國內，一般都會利用電腦程式，由於家長管制孩子看螢幕的時間，基本上是七八歲才開始起步。但是，現在我們可以利用很多國外優秀的教具，給孩子進行程式設計啟蒙與教學了。6- 16 歲的青少年學習少兒程式設計為最佳時間段。
兒童學程式設計對孩子的好處真的很多：
1、程式設計能夠提高孩子的邏輯能力。程式設計涉及的思維活動有判斷、推理、證明、識別、感知、理解、通訊、涉及、思考、規劃、學習和問題求解等，編輯一個完整的指令，需要大腦有很強的邏輯能力。德州大學的腦神經專家研究結論：
從事新奇具挑戰性的腦力活動，比如學習一種新的語言或一種新的電腦程式語言，可以啟用任何人（不只是小孩子）的腦細胞，讓學習者不但保住已有的腦細胞（不用的腦細胞會自動死亡），而且能增生新的腦細胞。腦細胞越多，中間的聯絡網路愈綿密，愈暢通無阻，這個人就愈聰明。
2、程式設計能增加孩子的溝通能力。如何讓對方正確地執行我方的指令？要充分溝通。
在程式設計裡，溝通就體現在每一步的**上，如果一條**執行不通，那麼後續的指令就不能繼續，溝通就出現了問題。所以通過程式設計的學習，孩子的溝通能力也會得到加強。
3、程式設計能激發孩子的大局意識。程式設計可以是由點及面地推倒各種行為，也可以是由面到點地分隔任務，逐步完成。不管是哪種方式，都要對事件有一個全面的瞭解與掌控，才能由起點到終點或者由終點到起點去完成一項任務。
這對孩子的成長，是有一個非常有利的作用，可以應用到生活的方方面面。
19樓：h豬腳馬蹄子
我覺得兒童學程式設計沒什麼作用，有很多程式設計都需深奧的方法來解決和叛斷。
20樓：怪星球少兒程式設計
讓兒童學程式設計肯定是有用的，否則如比爾蓋茨、奧巴馬、喬布斯等也不會一直呼籲學習程式設計了。讓兒童學程式設計並不是為了讓兒童如同成年人一樣編寫**，製作軟體等等，讓兒童學程式設計更多的是採用一種模組化的軟體，使得孩子就算不會英語也能順利學習。而學習這種模組化的程式設計對於孩子有很多好處。
首先，學習程式設計能鍛鍊孩子的程式設計思維
我們知道5-13歲是培養孩子邏輯思維的**期，而學程式設計可以很好的鍛鍊孩子的邏輯思維。
因為它裡面所用到的順序，條件，迴圈等等，都要嚴緊、有依據，否則就得不到想要的執行效果，那麼孩子就必須不斷地想辦法修正自己的邏輯錯誤，直到最後成功執行。通過這樣的反覆練習和修正，孩子的邏輯思維能力可以得到明顯的提升。
其次，學習程式設計能給孩子相當的遊戲免疫力
讓孩子學習程式設計也是學習如何創造遊戲，繼而獲得成就感和樂趣，同時讓孩子轉換為上帝視角，思考遊戲背後的設計邏輯。因此有很多孩子在學會程式設計後，在玩遊戲時都會考慮到遊戲是如何設計，如何執行的，同時會降低孩子對於很多遊戲的興趣。
再有，學習程式設計能提升孩子在其他學科的成績
程式設計本身就是一門跨學科的學科，在簡單的程式設計過程中卻同時會應用到數學、物理、科學等各類學科。並且學習程式設計還能為孩子培養程式設計思維，對於其他學科，特別是數學的學習都非常有幫助。
其他的，少兒程式設計還能培養孩子的專注力，耐心，以及抽象思考的能力，並且還能鍛鍊孩子的溝通、協作能力，團隊合作、解決問題的能力等等。
把孩子送到市裡上學一定好嗎，對於把孩子送到大城市去讀書你有何意見
這個可是你的認知能力上升到一定高度的問題，農村孩子是在鎮上上小學，所以你的孩子一開始就給市裡孩子一樣，平起平坐，然後見識到市裡的各種優越感，你就會感嘆農村是真的回不去了。雖然市區裡也有考不上大學的孩子，但是市裡長大的孩子，知道多見世面廣，出門知道東西南北。今天吃晚飯時母親提了一下，小孩過兩年要去城裡...
學習少兒程式設計用哪種聯想膝上型電腦好
學習少兒程式設計用對電腦要求不是很高，螢幕大點就選個3000左右的桌上型電腦，攜帶方便不佔地方就選5000以內的筆記本！學習少兒程式設計用聯想筆記本的小新系列還在yoga系列都可以 那種都可以，少兒程式設計對電腦沒有任何要求，都能滿足。根據自家經濟情況來選擇，條件好就買個貴點的，或者買個普通的就好。...
孩子學習程式設計，有什麼用孩子學程式設計有什麼好處？
社會發展非常快，我們 現在很多職業，在父母那輩是沒有的，同樣，在我們內的孩子成年以後也容會面臨與我們現在不一樣的社會發展狀況，所以家長要用發展的眼光去看待問題，現在學習程式設計並不是為了當程式設計師，更多的是思維方式的培養，就好比我們這代人在初中才學習英語，我們很難有英語的母語思維，而現在的小孩在語...