1樓：六安小羊
中國六大民間故事
1白蛇傳(杭州) 2麗友橋(合肥) 3牛郎織女(產地不明)
4 梁山伯與祝英臺(產地不明) 5 寶蓮燈(陝西.西安) 6孟姜女(產地不明)
2樓：寂寞鴿子
牛郎在人間
織女在天庭
後來二線和一
牛郎織女是一篇民間故事,它採用兩條線索分和交錯地故事,一條線索是什麼,另一條線索是什麼？
3樓：國色天香
一條是牛郎，一條是織女吧。
4樓：匿名使用者
一條是牛郎織女的愛情，一條是天庭（王母娘娘）。
牛郎織女這個民間故事，寄託著人民群眾 5
5樓：翔鵪
不明白！！！！！！！
課文貫穿著兩條線索。一是夏洛蒂三姐妹的成長經歷：
6樓：筆墨繁華
二是夏洛蒂所遇到的打擊，
一定要採納，求你了
7樓：11暴風雪
貧苦中奮爭——寫作中受挫——思考中轉型——努力中成功。
第13課《牛郎織女》的課文分析
8樓：o型血男孩
關於《牛郎織女》一文的教案：
學習目標
1、知識目標：瞭解神話故事這種文學體裁。
**的線索是什麼
9樓：何晏平叔
a．單線型結構 構成**情節的線索只有一條。情節單純，線索明晰，**白始至終圍繞中心人物有頭有尾的情節，使主題在完整的情節描寫和人物刻畫中表現出眾這是中國**創作的傳統的結構形式。這種形式，其實也在目前的中外**創作中廣泛使用。
特別在我國，不僅在短篇、中篇中廣泛使用，在長篇中也是主要結構形式之一。短篇**《傷痕》寫曉華在突然變故的打擊之下，斷絕了和母親的關係，十六歲就下了鄉。可是「叛被母親的「黑鍋」一直壓得她喘不過氣來——入不了團，連和另朋友好下去的勇氣也沒有了。
打倒「四人幫」後，她在母親病危的情況下趕回上海，可是母親已經病逝。整個故事只有一條線索，就是曉華的遭遇。美國丈夫裡
10樓：焉熙
**白始至終圍繞中心人物有頭有尾的情節，使主題在完整的情節描寫和人物刻畫中表現出眾這是中國**創作的傳統的結構形式。
什麼是文章的線索，舉個例子
11樓：匿名使用者
文章線索：就是貫穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可見的詞、句子或是情況等等；並且在解讀文章時可以依照用來解讀文章含義，瞭解文章主旨。貫穿全文，使文章渾然一體，使結構完整嚴謹。
這是明線，如果有暗線，是與明線共同貫穿全文，也為抒發的感情找到了一個很巧妙的切點。
例子：《少年閏土》這篇文章，明線是在寫閏土的特點，暗線寫出了我的思想感情的變化。
擴充套件資料：
文章線索有：
1、以時間順序為線索
就是把事情發展過程中比較明顯的時間寫出來，並敘述在此時間內發生的內容。
2、空間（地點）的變換為線索
以地點的轉移來組織材料的。像這樣以由一個地點到另外一個地點的轉移為線索來寫出人物的見聞和感受的文章很多，文中人物活動的空間很大，地點的轉換很具體而且明顯，至少變換的地點有兩個或兩個以上。
3、以人物為線索
有的記敘文，按人物動作行為的變化、思想性格的發展、人生歷程的見聞來組織材料，把人物作為文章的線索。
4、以事件為線索
有些文章始終圍繞一個主要事件。
5、以具體事物為線索
有些文章往往是由一個具體的實物貫穿全文，將各種人或事都集中到它的周圍，以此來故事情節。
6、以情感的發展變化為線索。
有一些散文（如抒情散文，也屬記敘文），沒有中心事件和具體的故事情節，這一類文章就以作者的思想感情作為記敘的線索。
12樓：my雲霧茶
1.線索，指事情可尋的端緒,路徑，或貫穿於整篇文章的思路,脈絡等。在寫作中，用一根線把事件按一定順序連起來,讓這些材料表達一個完整的意思.
這根"線"就是敘事的線索,即,究竟按什麼順序來敘述.
線索是在文章中起連貫作用的,如果有了好的材料,再加上有使之連貫的線索,那麼文章就成為一串美麗的珍珠.在一篇文章裡,事物發展的過程或作者所表述的思路,常常成為貫串始終的一條線索.讀課文,抓住了線索,就容易掌握段落結構,領會中心思想.
寫作文時,抓住了線索,就容易做到圍繞中心,組織材料,使文章中心明確,條理井然,顯得內容集中,脈絡清晰.
2.《快樂是生命開出的一朵花》以快樂為線索
敘事性文藝作品中貫穿整個情節發展的脈絡。它把作品中的各個事件聯成一體，表現形式可以是人物的活動、事件的發展或某一貫穿始終的事物。一部敘事作品通常都有一條或一條以上的線索，但起主導作用的只有一條。
線索，指事情可尋的端緒,路徑，或貫穿於整篇文章的思路,脈絡等。在寫作中，用一根線把事件按一定順序連起來,讓這些材料表達一個完整的意思.這根"線"就是敘事的線索,即,究竟按什麼順序來敘述.
線索是在文章中起連貫作用的,如果有了好的材料,再加上有使之連貫的線索,那麼文章就成為一串美麗的珍珠.在一篇文章裡,事物發展的過程或作者所表述的思路,常常成為貫串始終的一條線索.讀課文,抓住了線索,就容易掌握段落結構,領會中心思想.
寫作文時,抓住了線索,就容易做到圍繞中心,組織材料,使文章中心明確,條理井然,顯得內容集中,脈絡清晰.
一般敘事的線索有以下幾種:
1.以事情發展順序為線索,就是按照事情的發生,發展,經過和結果的順序.如《落地的紅棗也不能吃》,就是按照事情的起因,經過和結果的線索來寫的.
2.以時間順序為線索,就是把事情發展過程中比較明顯的時間寫出來,並敘述在此時間內發生的內容.如《一定要爭氣》,重點記敘了童第周在中學讀書和在歐洲留學兩個時期的事.
3.以地點變換的順序作線索.以寫景,參觀訪問過程為內容的文章一般用地點變化順序作線索,敘述時要寫清每個地點上的事情.
如《參觀人民大會堂》不僅按參觀順序來寫,而且以參觀者每到一處的蹤跡開頭.點明參觀的地點,再抓住每一處所見所聞具體描述.
4.以具體的事物為線索.如寫《一個蘋果》把傳來傳去的蘋果作為線索,圍繞蘋果敘述了感人的事.
5.中心事件為線索.中心事件在文章中起主幹作用,圍繞它來寫一些相關的事.
如《養花》圍繞中心事件養花寫了為什麼養花,養什麼花,怎樣養花,怎樣勞動獲得豐收,怎樣享受勞動成果.養花有何樂趣等.
6.以事物特點的幾個方面為線索.如《說茶》一文,介紹了我國是茶的故鄉,介紹了茶葉的種類,喝茶的好處以及茶具的質地和造型.
並不是所有的文章都只有一條線索,有的文章是雙線並行甚至是三條線索的,如《春天的雨點》一文就有兩條線索,一條是達麗瑪上課走神到專心聽講這一線索,另一條是烏漢娜老師發現她上課不專心的情況後,給她補課並護送回家這一條線索.這兩條線索互為因果,相輔相成.有幾條線索組成的文章,往往有一條是主線.
如《春天的雨點》烏漢娜老師發現她上課不專心的情況後,給她補課並護送回家這一條線索是主線,另一條線索是為了襯托老師的精神的可貴.有的文章雖然也有兩條線索,但一條線索是明的,另一條是暗的,如《少年閏土》這篇文章,明線是在寫閏土的特點,暗線寫出了我的思想感情的變化.
掌握了以上安排線索的方法,我們在敘事文章時,可以得心應手地安排好材料,把事情說得明明白白.
什麼是**線索？
13樓：匿名使用者
**線索貫穿整個情節發展的脈絡。它把作品中的各個事件聯成一體，表現形式可以是人物的活動、事件的發展或某一貫穿始終的事物。一部敘事作品通常都有一條或一條以上的線索，但起主導作用的只有一條。
14樓：伍可欣尋煙
第一，想好主角性格型別，第二想好自己要表達的意思，然後就是一堆事件，最最重要的是，豬腳不能死在大結局前，最多，死在結局前一章，其他，到處逛。
15樓：百度使用者
**的線索，就是說通過什麼把**中的故事、人物串在一起的方法。在電影、喜劇、評書中都是一樣的。但是根據表現形式的特點，有一些特殊的地方。
線索可能是一條線。一個線上面有幾個結、每一個結點就是一個故事。這可能是最簡單的。
線索也可能是兩條線，這兩條線之間有一些交叉。很多電影都是這樣組織故事的。故事中的兩組人物先是各自生活，因為某些事件把他們結合在一起。
如果故事超過兩條線，那麼敘述故事、拍攝電影就需要更高的技巧了。 有些故事也可能是樹型的。有很多分枝情節。
還有一個是故事中人物之間的關係。他們的關係可能是非常交錯的。其實在作者構思故事的時候，他可以先在圖上標上這些人物之間的故事，要怎麼發展。
人物之間的關係總是網狀的。
16樓：百度使用者
**白始至終圍繞中心人物有頭有尾的情節，使主題在完整的情節描寫和人物刻畫中表現出眾這是中國**創作的傳統的結構形式。
17樓：狸愛婭汐
**都是圍繞線索寫的
牛郎織女的民間故事（簡略點），牛郎織女的故事,要簡單一點
在很久很久以前，在山東的一個小村子裡，有一個可憐的小孩，在他很小的時候，父母就去世了，他只有依靠哥哥和嫂子過日子。他每天都要出去放牛，於是，人們都叫他牛郎。牛郎的嫂子很討厭牛郎，有一天，牛郎的嫂子見他長大了一些，就把他趕出家門。牛郎只好牽著老黃牛流浪到一座荒山下蓋一間小房子，獨自生活，到了夜裡，牛郎...
故事牛郎織女民間故事文學作品排序
文學作品,故事,民間故事,牛郎織女。範圍由大到小 文學作品,故事,民間故事,牛郎織女 1 2 樓說的都對 下節課還叫你 故事 牛郎織女 民間故事 文學作品怎麼排序 可以有兩種排序方式 文學作品 故事 民間故事 牛郎織女。這樣排序的原因是 在文學作品中,有一類作品是故事,而故事中,有一種是來自民間的故...
牛郎織女的故事是民間故事還是神話故事
是民間故事。跟現代人不同，古人對天文學的研究，基於非常實用的出發點 為了確定時間和節令。織女 這顆星，被記載在 夏小正 裡，這是一篇關於月令和農時的文獻，因為非常古老，判斷節令的手段還很原始，混雜了天象和物候。有學者認為當織女星指示七月到來的時候，也是婦女們應該開始紡織工作的時候，這顆明亮的星星由此...