1樓：匿名使用者
1在百鳥爭鳴中copy為何單獨寫畫眉鳥的叫聲？
答：通過寫鳥的叫聲，更加表現了那裡環境的安詳、優雅、自然、宛若一個隔離塵世的人間天堂，突出了環境的優美。
2「興奮」一詞在這裡起什麼作用？
答：表現了鳥的歡悅，使得文章感**彩更加突出，也表現了作者對大自然的喜愛之情
語文第17課鳥的天堂
2樓：盤旋然後不見
1．回答文中設計的問題，勾劃重點詞句。
2．同位討論、小組交流、理解重點句。
3．觀察投影片上的圖，發揮想象，進行語言表達能力訓練。
4．質疑問難。
教學步驟
第一課時
（一）明確目標
3樓：白龍的聖騎士
鳥 的 天 堂
·巴金·
我們在陳的小學校裡吃了晚飯。熱氣已經退了。太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊，在山頭，在樹梢。
「我們划船去！」陳提議說。我們正站在學校門前池子旁邊看山景。
「好，」別的朋友高興地介面說。
我們走過一段石子路，很快地就到了河邊。那裡有—個茅草搭的水閣。穿過水閣，在河邊兩棵大樹下我們找到了幾隻小船。
我們陸續跳在一隻船上。一個朋友解開繩子，拿起竹竿一撥，船緩緩地動了，向河中間流去。
三個朋友划著船，我和葉坐在船中望四周的景緻。
遠遠地一座塔聳立在山坡上，許多綠樹擁抱著它。在這附近很少有那樣的塔，那裡就是朋友葉的家鄉。
河面很寬，白茫茫的水上沒有波浪。船平靜地在水面流動。
三隻槳有規律地在水裡撥動。
在一個地方河面變窄了。一簇簇的綠葉伸到水面來。樹葉綠得可愛。
這是許多棵茂盛的榕樹，但是我看不出樹幹在什麼地方。我說許多棵榕樹的時候，我的錯誤馬上就給朋友們糾正了，一個朋友說那裡只有一棵榕樹，另一個朋友說那裡的榕樹是兩棵。我見過不少的大榕樹，但是像這樣大的榕樹我卻是第一次看見。
我們的船漸漸地逼近榕樹了。我有了機會看見它的真面目：
是一棵大樹，有著數不清的椏枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，進了泥土裡。一部分的樹枝垂到水面，從遠處看，就像一棵大樹躺在水上一樣。
現在正是枝葉繁茂的時節（樹上已經結了小小的果子，而且有許多落下來了。）這棵榕樹好像在把它的全部生命力展覽給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。
翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的南國的樹！
船在樹下泊了片刻，岸上很溼，我們沒有上去。朋友說這裡是「鳥的天堂」，有許多隻鳥在這棵樹上做窩，農民不許人捉它們。我彷彿聽見幾只鳥撲翅的聲音，但是等到我的眼睛注意地看那裡時，我卻看不見一隻鳥的影子。
只有無數的樹根立在地上，像許多根木樁。地是溼的，大概漲潮時河水常常衝上岸去。「鳥的天堂」裡沒有一隻鳥，我這樣想道。
船開了。一個朋友撥著船，緩緩地流到河中間去。
在河邊田畔的小徑裡有幾棵荔枝樹。綠葉叢中垂著累累的紅色果子。我們的船就往那裡流去。一個朋友拿起槳把船撥進一條小溝。在小徑旁邊，船停住了，我們都跳上了岸。
兩個朋友很快地爬到樹上去，從樹上拋下幾枝帶葉的荔枝，我同陳和葉三個人站在樹下接。等到他們下地以後，我們大家一面吃荔枝，一面走回船上去。
第二天我們划著船到葉的家鄉去，就是那個有山有塔的地方。從陳的小學校出發，我們又經過那個「鳥的天堂」。
這一次是在早晨，陽光照在水面上，也照在樹梢。一切都顯得非常明亮。我們的船也在樹下泊了片刻。
起初四周非常清靜。後來忽然起了一聲鳥叫。朋友陳把手一拍，我們便看見一隻大鳥飛起來，接著又看見第二隻，第三隻。
我們繼續拍掌。很快地這個樹林變得很熱鬧了。到處都是鳥聲，到處都是鳥影。
大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
我注意地看。我的眼睛真是應接不暇，看清楚這隻，又看漏了那隻，看見了那隻，第三隻又飛走了。一隻畫眉飛了出來，給我們的拍掌聲一驚，又飛進樹林，站在一根小枝上興奮地唱著，它的歌聲真好聽。
「走吧，」葉催我道。
小船向著高塔下面的鄉村流去的時候，我還回過頭去看留在後面的茂盛的榕樹。我有一點的留戀的心情。昨天我的眼睛騙了我。「鳥的天堂」的確是鳥的天堂啊！
1933的6月在廣州
選自《旅途隨筆》
4樓：善良小子
五百年前，這裡原有一個泥墩，一棵榕樹，經長期繁衍，成為覆蓋有二公頃的小島。島上的榕林棲息著數十多種小鳥，尤以白鶴和灰鶴最多。白鶴朝出晚歸，灰鶴暮出晨歸，一早一晚，相互交替，翩翩飛舞，嘎嘎而鳴，蔚為壯觀。
20世紀30年代，著名作家巴金遊後寫了《鳥的天堂》，2023年他親筆題了「鳥的天堂」四字，更為這風景區增色不少。樹長起來後便有氣息，氣根向下長入土後成樹枝，枝大成樹又有氣根下垂入土，如此不斷迴圈，加上小泥堆不斷因河水沖積成為小島，樹越來越大，成為有十五畝闊的榕島了。如果您划艇靠近榕墩，環境一週，就會見到榕林裡面樹枝交錯、鳥巢一個個散佈其中、鳥群飛上飛下的奇景了，真有「人間畢竟有天堂」之感。
江門新會的「小鳥天堂」，名氣很大。記得孩童時代，便知道這裡因我國著名作家巴金先生的《鳥的天堂》一文而名聲大震，使此後的「小鳥天堂」成為遠近聞名的旅遊景點。只要一提起它，腦海裡便會構築起一幅美好的畫圖，想像著新會那一棵很出名的榕樹，樹上每天有數不清的小鳥。
而人們最近前往「小鳥天堂」觀鳥，卻頗感失望，繞小島兩圈，沒有見到小鳥群飛的盛景。據當地人介紹，由於小鳥生存的生態大環境發生了改變：即小鳥周邊被開發，原有的農田、水塘被破壞，環繞小島的天馬河的水質遭到汙染，小鳥不斷地飛到其他地方覓食，不再回來，護鳥措施也就顯得有些力不從心。
5樓：匿名使用者
你要問什麼啊？
課鳥的天堂看過了但是忘記了
6樓：妍軒vs睿兒
這個是鳥的天堂,要看的話自己去看吧!
7樓：靈犀小帥哥
作者巴金，著名作家，2023年生，四川成都人。本文選自旅遊隨筆，原文寫於2023年。選入課本時有改動。
8樓：荔枝蠻曼
你到底要問什麼，要課文嗎？以前學過，忘了
9樓：百度使用者
《鳥的天堂》綜合資料
怎樣教畫眉鳥叫聲大
10樓：匿名使用者
1、使其多接觸外界聲音
讓畫眉鳥多聽外面各種各樣的聲音，也可以給鳥兒放錄音聽**，這個效果也不錯的，不過錄音帶的聲音一定要清楚一些，音量大小一定要合適，同時還需要有著一定的間隔。
2、帶鳥兒到大自然中學習
也可以帶著畫眉鳥到大自然裡面去，讓畫眉鳥學習鳥類鳴叫聲。
3、模仿動物的鳴叫聲音
訓練畫眉鳥其實並沒有那麼的困難，其實可以讓鳥兒學習其他動物的聲音，比如說母雞、伯勞鳥、喜雀、竹雞、吹口哨、貓狗等的叫聲。
4、多、訓練鳴叫
當畫眉鳥學會了叫口之後還需要讓鳥兒養成獨自鳴叫的那種習慣，這樣以來就能夠不斷的對新學會的鳴叫進行鞏固，同時之前學會的也不會忘記。此外還需要注意的是不可使鳥過早的入群鳴叫，這樣便捷吵鬧而且學起來很不容易。
5、學習更多樣的叫聲
鳥叫的花樣是有很多的，比如說持久鳴唱、高吭激昂、調子怪以及那些悠揚多變的叫聲。不過對於那些時間訓練很長可是仍沒有多大改觀的鳥兒，一般是無法再繼續進行訓練了。
6、適應群鳥的生活
將畫眉鳥掛在場地的周圍，等到它適應了新的環境之後讓其鳴叫。不過有的鳥兒來到這裡之後將之前的調子給忘記了，反而學到了一些難聽的叫聲，這個需要注意的。
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