廣東省文科生,高考前五十名的,一般文綜是多少分?聽說能考240的很少,270的全省沒幾個,是這樣嗎?那

2021-04-26 01:46:10 字數 2600 閱讀 5667

1樓:匿名使用者

按2023年廣東高復考的水平,前制43名分數在660分以

上,bai文綜分數得在du250分以上,而且三總分數必須平均zhi130分以上dao才有可能進入全省前五十。至於270分,那是全省文綜前十的水平,文綜240分是一本最基本的水平要求。

2樓:吉利大學招生辦

這個看考題的難易度了,一般二百六七沒問題

高考文綜,水平一般的學生,一般能考多少分?

3樓:顧小蝦水瓶

高考文綜一般能考200分左右。200應該是個分水嶺了,只要平時測試能保證各科都在60以上,考200應該不是問題,不過具體的分數,還要因題而異。

高考文綜政史地共300分,每科100分,共36道選擇題,每科12道,每題4分,共144分。其中文科綜合的地理科目第37題37分,選修15分。

4樓:思緒飄來的感覺

水平一般的考生,文綜科目基本上能夠達到平均分的分數,即170-180分上下 1.高考文綜分數模式高考文綜300分,新課標改革區普遍採用「3+綜合」的模式,文綜包括政治、歷史、地理。試 題較簡單大部分人在230--250分,考260分以上算高分;試題較難時大部分人在190--210 分, 考220分以上算高分。

2.高考文綜科目高中文科包括:語文、英語、政治、歷史、地理。

文科課程和數學、物理等理科課程相比,具有如下特點:(1)記憶量大。由於這個特點,使你在學習文科課程時所採用學習方法明顯不同於理科。

(2)理解抽象。不像理科的理解比較形象、具體,文科的理解有點*平時的潛移默化。 當 然, 文科中每科又有各自的不同特點,這裡僅講述它們的共同特點。

3、文科課堂要訣 (1)課堂筆記是不可缺少的文科課程有大量的文字資訊,老師講過的內容會很快忘記一些,即使當時不忘記,時間長了也 會記憶不深刻。如果上課不記筆記,那麼遺忘的部分將永遠從你的大腦知識庫中消失。 上課記 筆記的作用有兩個:

一是使你的思路緊跟著老師走,增加課堂的學習效率;二是作為書 本知 識的補充和備忘,可以在課後或複習時拿來用。然而,記筆記不是記流水賬,不是把老師 上 課時講的每一句話都記下,而是記下重要的內容,如記錄知識結構體系、思維過程等,特別 要注意老師重點提示的內容。(2)聽課要投入,思路跟著老師走,更主要的是思維要活躍這是考驗一個人的注意力的時候。

如果注意力不集中,很可能會在老師動聽的故事式的講課中 走神。

5樓:

1、全國高考各省份文綜科目的平均分在150-180分之間,水平一般的考生,文綜科目基本上能夠達到平均分的分數,即180分左右。

2、對於文綜科目來講,成績較高的會達到200分以上,而普通考生基本上都是在170-180分上下。

6樓:sign活寶

您看地市了,像我們山東,200上下10分是比較正常的,

河南高考生文綜一般都能考多少分??

7樓:杜飛子子子子

我的文綜200左右吧··認真點還行·····我們班最好的能考270,差的150左右

8樓:匿名使用者

200分—210分左右是一般的學生能考到,220分以上就是文綜比較好的學生能考到,考230分以上就比較難了!

9樓:匿名使用者

你這個文的太籠統,不過想考到220以上,就很難了,考上三本的大多是185左右,二本的200左右(去年的)。

10樓:匿名使用者

好的可得240多 不好的140多

高考中,水平一般的學生文綜大概能考多少分?

11樓:匿名使用者

水平一般的考生,文綜科目基本上能夠達到平均分的分數,即170-180分上下

1.高考文綜分數模式

高考文綜300分,新課標改革區普遍採用「3+綜合」的模式,文綜包括政治、歷史、地理。試  題較簡單大部分人在230--250分,考260分以上算高分;試題較難時大部分人在190--210  分,  考220分以上算高分。

2.高考文綜科目

高中文科包括:語文、英語、政治、歷史、地理。

文科課程和數學、物理等理科課程相比,具有如下特點:

(1)記憶量大。由於這個特點,使你在學習文科課程時所採用學習方法明顯不同於理科。

(2)理解抽象。不像理科的理解比較形象、具體,文科的理解有點*平時的潛移默化。 當  然,  文科中每科又有各自的不同特點,這裡僅講述它們的共同特點。

3、文科課堂要訣

(1)課堂筆記是不可缺少的

文科課程有大量的文字資訊,老師講過的內容會很快忘記一些,即使當時不忘記,時間長了也  會記憶不深刻。如果上課不記筆記,那麼遺忘的部分將永遠從你的大腦知識庫中消失。 上課記  筆記的作用有兩個:

一是使你的思路緊跟著老師走,增加課堂的學習效率;二是作為書  本知  識的補充和備忘,可以在課後或複習時拿來用。然而,記筆記不是記流水賬,不是把老師  上  課時講的每一句話都記下,而是記下重要的內容,如記錄知識結構體系、思維過程等,特別  要注意老師重點提示的內容。

(2)聽課要投入,思路跟著老師走,更主要的是思維要活躍

這是考驗一個人的注意力的時候。如果注意力不集中,很可能會在老師動聽的故事式的講課中  走神。

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