1樓：匿名使用者
一看就是高中2逼老師出的文藝作文題目。。。
寫一篇200字的 神話故事 10
以春天為話題寫一篇200字左右的小作文
2樓：陽依白原元
可愛的春
冬天已經從我們身邊走了，春天的腳步一步一步慢慢地走來,。它是美麗的、燦爛的。這時，萬物復甦，大地把它的那身白色的「大衣」換成了綠色的「毛衣」。
春天是個春暖花開的季節，這裡卻讓春姑娘活潑起來.........
你看，小草從土裡鑽出了頭，迫不及待地想看外面的世界。小鳥在樹上幹起活來，春風呼啦啦地吹打著大樹，大樹隨著風跳起了美麗的舞蹈，地下的沙子也隨著風的吹動發出沙沙聲，好像他們有了生命似的..........
地下的人民也忙碌不停，小孩子在田野裡戲水，打鬧..................
你瞧!春婆婆和風阿姨在對著小動物和人們笑呢!好像在說：「這兒的春天好美呀!」
3樓：壤駟馨欣戈渟
擁抱春天
帶著四月的清風，帶著四月的花香，帶著四月的希望，回到大自然的懷抱。
春，在跳舞；風，在喝彩；小草都探出頭來，對著春姑娘咧嘴笑。
風，輕輕吹來，小樹不由自主彎下腰，歡迎風的到來。
陽光，灑在大地上，是那麼美麗，花兒都放出芬芳的清香。
溪流，再緩緩流淌，石頭縫裡的魚兒遊了出來，為大自然增加新的顏色。
春的到來，風的呼吸，陽光的美麗，溪流的聲音，還有，大自然的綠色，山的高大，是我這隻困在籠子裡的「小鳥」看到了大自然的美麗。
來到了花園，我如一隻蝴蝶，在裡面穿來穿去，忘了自己是來踏青，我撫摸著那美麗的花瓣，聞著呢芬芳的清香，看著那一大片紅、黃、紫、白......
訊息在慢慢流淌，魚兒在慢慢地遊，柳樹在旁邊疏著自己的頭髮，我緩緩的來到了夢境一樣的地方，那，很安靜，只有小鳥的微叫聲，一棵棵大樹把太陽遮住了，腳下是一條由小石子組成的小路，旁邊也有小溪流淌的聲音，懷著美好的心情，穿過這幽靜的地方。
很快，太陽下去了。但是，那，還有四月何春留下的痕跡，呢，還有溪流的聲音，呢，還有花的芬芳，呢，還有另一個春天。
那個下午的夕陽，我回頭望那兒，那兒，真如一幅美麗的畫卷，讓我們在這幅畫卷裡體會春的真諦！（寫多了，你自己裁一點吧~~~絕對是原創）
4樓：蹉昂然過娥
冬去春來，微風喚醒了河水，水面上一群魚兒跳來跳去，蕩起一圈圈波紋，細細的雨叮叮咚咚敲在水面上，演奏著春的序曲。
田野裡幾隻小燕子了俊俏的雙翅，斜著身子掠過綠油油的稻田。沉睡中的小草也偷偷的伸出了懶腰。各種各樣乾枯的樹木也都爭先恐後的抽出了新的枝條，長出了嫩葉。
在雨水的拍打下一切都活躍起來了。
雨過天晴，公園裡一群小朋友放風箏，天上飛的長龍、地下跑的蜈蚣、水裡遊的小魚，都飛上了天。人們仰望蒼穹，心也飛的很高很高。
多美的春天啊！真想把它永遠留住。
5樓：匿名使用者
1.春天在**?春天就在天上。小鳥從南方飛回來了，天上還下著春雨。
春天在**？春天就在草地上。小草從地裡長出來了，竹筍也從地裡鑽出來了，地上還開滿了各種各樣的鮮花。
春天在**？春天就在樹上。柳樹發芽了，樹葉也綠了。
春天在**？春天就在小河裡。冰雪融化了，魚兒快活地嘻戲玩耍。
春天，動物們從甜蜜的夢鄉中甦醒了，重新回到了美麗的春天裡。
春天是人們播種的好季節，人們脫下了厚厚的棉襖，換上了漂亮的春裝。小朋友們跑到了草地上，享受著春天的美麗。
春天多美麗呀！
2.春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！
可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。 看，校園裡到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了矇矓的睡眼。
瞧，地上的小草睜開發眼睛，偷偷地從土地裡鑽出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇裡的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。
一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛士挺立在那裡，守衛著我們的校園。
此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
以下是一些好的片段：
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結伴而來的。
早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：「春風又綠江南岸。
」說的多麼好啊！但又何止是「綠」？ 在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！
被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃 勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。「紅杏枝頭春意鬧」，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬 物復甦的月份，演繹春天的方式也更扣人心絃。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受「小雨纖纖風細細」的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸控柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閒。
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。「綠楊煙外曉寒輕」，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。
相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！
春來也，飄柳萬絛綠如海。春天，草長鶯飛，絲絛拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲 地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！
徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自 得，春自已經到來
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。
在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
如有幫助望採納
6樓：學習小霸王
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。
看，校園裡到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了矇矓的睡眼。瞧，地上的小草睜開發眼睛，偷偷地從土地裡鑽出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。
它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇裡的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。
枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛士挺立在那裡，守衛著我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
7樓：酒喝多了傷肝
春天在**？春天在**？春天就在小朋友的眼睛裡，看見紅的花啊，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩哩嘀哩哩，滴哩哩哩，嘀哩哩哩嘀哩哩，滴哩哩哩哩，春天在小朋友的眼睛裡，還有那會唱歌的小黃鸝。
字數不夠可以再追問啊，我的思維比較發散，還能繼續為您創作，建議採納。
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拂堤楊柳醉春煙的醉意思，拂堤楊柳醉春煙的醉是什麼意思
拂堤楊柳醉春煙 中 醉 的意思是陶醉 沉醉。拂堤楊柳醉春煙 出自清代高鼎的 村居 全詩為 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。全詩譯文為 農曆二月，青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去，輕拂堤岸的楊柳陶醉在春天的霧氣中。村裡的孩子們早早就放學回家，趕緊趁著東風把風箏放上藍天。拂...
「草長鶯飛二月天,拂堤煙柳醉春煙」出自哪首詩？所表達的意思是
出自清代詩人高鼎的 村居 表達了詩人對春天來臨的喜悅和讚美。村居 清 高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。譯文農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。...