1樓：匿名使用者
首先我覺得，物來理學的
自好，是對於理bai工科有所偏愛，再學du習工科知識比較
zhi適應。而dao且物理學的好，邏輯思維和數學基礎都不錯，應該說對機械設計及自動化有幫助，大學物理作用差不多，同時我們也應該看到，機械設計及自動化範圍太廣了，物理在其中只是起到了很小的作用，所以，還是把基礎打好，借學習物理的熱情和方法，才能把東西學好做好。
2樓：北岸
作為搞機械的，對此分享下自己的看法:
1，高中物理主要是運動學，力學，能量版，電磁學，光波這些的基礎，大權學物理主要是對這些內容進行了深化，並增加了部分量子理論知識;
2，機械設計製造及自動化專業學習的課程主要專業課有機械製圖，機械原理，機械設計，自動控制原理，幾何公差等課程;
3，高中物理對此影響並不大，大學物理作為工科必考課，成績好些對評獎學金還是很有作用的，畢竟只是基礎學科，對專業課影響並不大。物理成績好或者不好，並不影響專業課的學習。祝好！
3樓：匿名使用者
談一bai
下我自己的感du受吧，高中物理多
zhi次第一，大學物理考試dao第一。當然這都是版在我權們這裡小範圍內的第一。學好物理只是能幫助你更好的理解力學，當然不好好學習，力學也學不會，而力學只是整個機械的很小一部分。
要學的基礎太多了，要考慮的事情也很多。只能說有幫助而已。
4樓：匿名使用者
高中物理對這個專業還是有相當的重要性的，大學物理就用在高階的時候~~~~
5樓：發哥
理論基礎，與技術分支的關係……總之，很重要，跟數學差不多性質，理工科沒有它們，其他的沒法再深入……
學習大學物理對機械製造專業的今後學習有哪些幫助與啟發？ 5
6樓：匿名使用者
機械製造及其自動化專業培養的是具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、執行管理和經營銷售等方面工作的高階工程技術人才。簡言之，機械製造及其自動化專業培養的是「設計者」而不是「製造者」。
機械製造及其自動化目標很明確，就是將機械裝置與自動化通過計算機的方式結合起來，形成一系列先進的製造技術，包括cad（計算機輔助設計）、cam（計算機輔助製造）、fmc（柔性製造系統）等等，最終形成大規模計算機整合製造系統（cims），使傳統的機械加工得到質的飛躍。具體在工業中的應用包括數控機床、加工中心等。對此，機械製造及其自動化的主幹學科為力學、機械工程； 學校開設的主要課程則有工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎等等。
「透過專業課程的學習也能看出這一點。」本專業學生主要學習[2]的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和資訊處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、製造及裝置控制、生產組織管理的基本能力。
實驗設定豐富有趣
7樓：匿名使用者
大物是機械原理，結構力學，理論力學的基礎
8樓：好兄弟
多去去中國知網轉轉，友好東西
9樓：被小哥了的天真
同學你bgd的吧！！！大學物理期中作業吧！！！機制12級的吧！！！
10樓：劉則
11樓：藍娃波波
以後會用到裡面的一些裡面的方法。也就是個基礎
12樓：紫晴雪櫻萱兒
恢復提供和規範化規劃
高中物理大神來解釋一下C選項,為什麼U3IRr
因為電源的電動勢是一定的,再把內電阻也看成是一個串聯的電阻就可以了 物理題,大神解釋一下,為什麼這裡的e u 2 i r r 為什麼不是e u i r r 1 三燈共12伏,同樣的燈,每燈電壓為 12 3 4v 對應電流是 0.4a r u i 4 0.4 10歐 2 這裡的e u 2 i r r ...
可以解說一下這個高中物理公式，不知道字母代表什麼意思
平均速度等於初速度加末速度的平均值，這個適用於勻變速直線運動。因為版勻變速運動的速權度是隨時間線性變化的，列示解釋 vt v0 at s v0t at 2 2 v平均 s t v0 at 2 v0 v0 at 2 v0 vt 2 對於勻加速直線運動，其0 t平均速度等於初始速度v0和t時刻速度vt的...
高中物理誰能具體解釋一下說幾句話什麼意思
第一條,根據前面推導的p甲 p乙,而甲乙相向運動,因此動量的向量和實際上是p甲 p乙 0,因此動量的合方向是甲的方向。後面的都寫得那麼明白了,只要能讀懂漢語應該都能看懂吧?高中物理,誰能解釋一下畫出來的這句話?這是從能量守恆角度來解決的 剛好能從m到n時,粒子動能減小為0,因此電場力做功大小等於粒子...