1樓：南方飛虹
解答可以寫成：
草地上的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
草地上長滿了蒲公英.(把句子寫得更生動)
2樓：匿名使用者
綠油油的草地上，長滿了含苞待放的蒲公英。
3樓：南晨雪
青蔥的草地上星星點點地長滿了雪絨花般的蒲公英。
4樓：安逸魚寶貝
看那一望無際的草地上，風一吹，搖搖晃晃的，走進一看，呵，是長滿了毛茸茸的蒲公英啊，真是可愛極了！
5樓：陳九星阿
這片綠草地如同夜空佈滿星星那樣滿是蒲公英。
（）的蝴蝶（）在花叢中飛舞的句子？
6樓：hhh月亮
1、美麗的蝴蝶快樂地在花叢中飛舞。
2、鮮豔的蝴蝶愉快地在花叢中飛舞。
3、漂亮的蝴蝶自由地在花叢中飛舞。
4、多姿多彩的蝴蝶歡快地在花叢中飛舞。
5、絢麗多彩的蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞。
擴句的介紹
1、擴句的答案不唯一，只要是對句子主幹合理具體說明，結果都是正確答案。
2、一個句子一般包括主語和謂語，主語說得是「誰」或「什麼」，謂語部分說得是「怎麼樣」或「做什麼」，將這個主幹添枝加葉，使句子意思更加具體生動的過程就是擴句。
3、擴句常常用到的技巧有：
①區域性擴句法。即把句子分成兩部分，即主語部分和謂語部分，先擴前面，再擴後面。
②整體擴句法。如：「紅旗升起來了」，可以按「什麼樣「紅旗」在什麼地方「怎麼樣」升起來，可擴句為：鮮豔的五星紅旗在教學大樓的屋頂上徐徐的升起來了。
7樓：豐豐的風箏
1、美麗的蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞。
2、漂亮的蝴蝶快樂地在花叢中飛舞。
3、成千上萬的蝴蝶幸福地在花叢中飛舞。
4、公園裡的蝴蝶忘我地在花叢中飛舞。
5、三三兩兩的蝴蝶翩翩地在花叢中飛舞。
描寫蝴蝶的句子：
1、這奇異的蝴蝶，遠遠看去像倒掛在樹上的一片枯葉，要是你伸手去摘那片樹葉，它卻飛了起來。
2、小的銀翅蝴蝶，朝吸花液，夕眠花叢，它翅上的銀粉，一日燦似一日，有時它繞著花枝跳舞，翅兒映了太陽閃閃發光，有如珍珠的光輝。
3、在草坪**的幾方丈的地面上，聚集著數以萬計的美麗的蝴蝶，彷彿是密密地叢生著一片奇怪的植物似的，好像一座美麗的花壇一樣。它們擁擠著，攀附著，重疊著，面積和體積在不斷地擴大。從四面八方飛來的新的蝴蝶正在不斷地加入進來。
這些蝴蝶大多數是屬於一個種族的，它們翅膀的背面是嫩綠色的，上面還有著美麗的花紋，這使它們在撲動翅翼時卻又像是朵朵金色的小花。在它們的密集著的隊伍中間，彷彿是有意來作一種點綴，有時也舞著少數的巨大的黑底紅花身帶飄帶的大木蝶。
4、這些蝴蝶大多數是屬於一個種族的，它們的翅膀的背面是嫩綠色的，上面還有美麗的花紋，這使它們在停駐不動時就像是綠色的小草一樣，它們翅膀的正面是金黃色的，這使它們在撲動翅翼時卻又像是朵朵金色的小花，在它們密集的隊伍中間，有時也飛舞著少數巨大的黑底紅花身帶飄帶的大粉蝶，彷彿是有意來作為一種點綴。
8樓：柳逸塵
（美麗）的蝴蝶（快樂）在花叢中飛舞。
（漂亮）的蝴蝶（自由自在）在花叢中飛舞。
打比方是一種說明方法,和修辭手法裡的比喻,本質要求都是一樣的,要求是生動形象,把深奧的東西寫得通俗易懂.
把下面的句子寫具體。1．草地上開著小花。 （ ）草地上開著（ ）的小花。 2．公路
9樓：納蘭
1．碧綠的，五顏六色的
2．筆直的，茂盛
3．綠色的海洋
（答案不唯一）
如何把一句話寫具體
10樓：啼痕長落逝水情
把句子寫具體,就是在句子主要成分的前後,加上一些恰當的修飾或補充說明的詞語,使句子表達的意思更加清楚明白,更加生動形象.
如果從修飾的角度出發，則方法有以下幾種：
寫出形狀。如「一串紅的莖很奇特，形狀是圓柱形的，又長又細又碧綠。」用「圓柱形」、「又長又細」寫出了一串紅莖的奇特形狀；
寫出顏色。如「一串紅一節一節都長著對稱的兩朵小花，組成一串火紅火紅的花，所以叫一串紅」用「火紅火紅」來修飾花的顏色；
寫出聲音。如「雨點打落在河面上，叮咚叮咚地響著，組成了一首悅耳的交響曲。」用「叮咚叮咚」來形容雨滴落在水面上的響聲；
寫出數量。如「水南大橋，五個巨大的橋墩穩穩托住橋身，橋全長 500米，寬8米，三輛大卡車可以並排行駛……」用「五個」、「500米」、「8米」、「三輛」分別寫出橋墩的個數、橋的長、橋的寬和可通多少輛車，這樣就把大橋寫具體了；
寫出動態。如「月季開出一朵朵粉紅色的花，蜜蜂嗡嗡地飛到花朵中採蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一陣微風吹過，月季花搖擺著身軀，散發出一陣陣清香。
」用「飛」、「採」、「翩翩起舞」寫出蜜蜂和蝴蝶的動作；用「搖擺」、「散發」寫出月季花的動態。
如果從句子成分的角度出發，有以下幾種方法：
加定語. 例：隊旗在空中飄揚.
「（鮮豔的）隊旗在（蔚藍色的）空中飄揚.」括號裡的詞語我們就叫它定語。加上這些定語後，就知道了是什麼樣的隊旗，在怎樣的空中飄揚，表達的意思更明白具體了；
加狀語. 例：弟弟跑來了.弟弟是怎樣跑來的? 弟弟（搖搖晃晃地）跑來了. 括號裡的詞語我們就叫它狀語.加上狀語就把弟弟跑的樣子寫出來了；
加補語. 例：飛機飛.飛機飛得怎樣呢? 飛機飛得（又高又快）. 括號裡的詞語就是補語.加上補語,就把飛機飛得怎樣寫具體了.
11樓：心花朵朵開呀
如果是敘事式的，就交代好地點、時間、人物，事件的起因、經過、結果。
如果是描寫性的，就應該多用優美詞語進行修飾
12樓：讀寫主義
關鍵是進行擴句，不斷地把句子寫細緻。
舉個例子
原句是狗在走。
我們可以擴成
（一隻髒兮兮、皮毛凌亂、渾身是傷的白色的大）狗在（剛下過雨的泥濘的鄉間小道上吃力地）走，（它時不時回頭看看身後，發出一兩聲低低的吠聲）。
你可以看到，（）裡面都是可以由你自己發揮想象，進行補充的。把句子寫具體最關鍵的，是要你的腦海裡有一個完整而生動的畫面，然後再細緻想象，把這個畫面搬到你的句子裡去。
來到草地上,來到小河邊我會把完整的句子加上標點符號,在把不完整的句子補充完整）
春天到了，春姑娘輕輕的來到草地上把小草從冬眠中叫醒，又來到小河邊把小河喚醒。如何調整學習心態？200 一 保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。二 學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息 補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習...
把句子補充完整，我們的老師補充完整把句子補充完整
1。我愛你老師，因 bai為你像園丁一樣澆du灌祖zhi國的花朵我愛你老師，因為你像dao大樹一樣為我們遮風迴避雨2。春天到答了，大地從沉睡中甦醒過來，鳥兒們飛來飛去，像飛舞的花朵。3。冷 熱 鹹 淡 大 小 高 矮。4。自己做 第一題 我愛您 老師 因為您像燈塔,指引我們前行 我愛您 老師 因為您...
注意帶點的詞語，把句子補充完整，把句子補充完整，注意帶點的詞語。 1 他果然得了第一名這是，我
帶點字看不出來也，大概填一下。1 他果然得了第一名，這是我 猜到的 2 他居然得了第一名，這是我 意想不到的 3 哪怕雨下得再大，我們 也要按時上學 4 既然雨下得太大了，我們 就不去公園玩了 a 表示條件 你去，我 就不去 b 表示因果 你去，也去 c 表示假設 你去，我 就 去。d 表示轉折 你...