1樓：匿名使用者
沒說錯您應該是初中老師吧，一般丟錢了，丟的人多少心裡不平衡，但專是當班主任屬的一定要教學生基本的做人道理，為人師表，像這種沒道德的學生，你雖然不知道是誰，但是在課堂上也應該旁敲側擊的去批評偷錢的，說的時候要帶著點氣憤的語氣，多多少少要說點，一來可以得到學生們依賴，二來可以讓偷錢的學生感到這是一種可恥的行為，老鼠上街人人狠打，學生就養成這種不良行為，未來社會年輕人的素質每況愈下了，就無藥可救了，老師一定要傳道，道包括品德，也是一種責任心，我的老師在我心目中不光是教我知識，同時也是我人生道路上的一個舵手。望採納，祝你順利排憂解難，做一名出色的教師！
2樓：匿名使用者
可以bai先對班級進行教育du，然後打感情牌，說被偷學生多麼zhi
不容易等(總之dao越感人越好)，然專
後就說偷屬東西有可能有原因可以原諒，但不思悔改，沒良心卻不可原諒，之後就搞個無記名返還（找個盒子每個人都要放盒子裡一個紙團，偷錢的學生可以把錢放裡面）既保留了偷錢學生的尊嚴也教育了他，還找回了錢。
3樓：匿名使用者
教育學生 敢於同壞人壞事作鬥爭，拿別人的東西可恥
我的錢在家裡被偷了,怎麼辦
這件事情很微妙，樓主只是憑自己的主觀意識認定一定是家裡人。如果是家裡的關係一直很僵或者不是很融洽。那對待這件一定要謹慎，不能隨便懷疑到某個人或者不利的言語，這樣可能成為你們的導火索 如果家裡的關係比較融洽，你完全可以跟大家提出來，以防是外賊。然後再看大家對待這件事情的觀點。只能說樓主以後儘量把大錢放...
我的50元錢被偷了，丟了50塊錢怎麼辦
你肯定是在班級裡嗎？如果是的話你可以這樣做 你可以分析當時你的錢在 被偷的，當時和你在一起的有誰，進而進一步分析，在這幾個人當中誰和你有什麼過節或者你們倆之間產生了什麼矛盾，觀察著幾個人當中誰看見你會躲閃的，如果你發現了，那麼有可能是他，再對他進行幾天的觀察，如果你語文水品夠好的話，跟那個人多進行溝...
我的手機被偷了他今天給回我還寫紙條跟我道歉我還應不應告訴老師
還給你了，就饒他一次吧！知錯能改，善莫大焉。既然主動還了,還道歉了,這事就算了,不要說出去了,給人家點正能量,知錯能改需要勇氣呢 既然都拿回來了還道歉了就代表說他有反悔之心了 那就算了吧 既然他改過自新，就不要告訴老師了.能改就好！不用告訴老師，給她一次機會吧。誰能無過呢？她及時改過自己證明她還是好...