什麼是「音位理論」,音位學的音位概念

2021-04-30 14:33:53 字數 4976 閱讀 4595

1樓:匿名使用者

音位一個語言系統中能夠區分詞義的最小的語言單位,也就是按語音的辨義作用歸納出來的音類,是從語言的社會屬性劃分出來的語言單位。

音位是語言中能表示語義的單位。根據國際語音學協會的定義,音位是「某個語言裡不加分別的一族相關的聲音」。它是具體語言或方言中能夠區別意義的最小的語音單位。

音位定義的要點是區別意義,例如[ts]、[tsʰ]、[s],[tʂ]、[tʂʰ]、[ʂ](漢語拼音:z、c、s,zh、ch、sh)在普通話是兩組不同的音位,在南方許多方言是同一組音位。 同理,-[n]、-[ŋ]在普通話是不同的音位,在南方許多方言是相同的音位。

同理,[p]、[t]、[k],[pʰ]、[tʰ]、[kʰ](漢語拼音:b、d、g,p、t、k)在漢語裡是兩組不同的音位,在英語和葡語是同一組音位。英語清子音送氣與不送氣不區別意義,以送氣為標準音;葡語清子音送氣與不送氣也不區別意義,以不送氣為標準音。

漢語「八趴」「答他」「該開」意義完全不同,英語葡語卻區別不開。 語言是表義的,因此音位問題很重要。

不同語言中音位不同,如在漢語中,不同聲調代表不同的意義,是一種音位,聲調在英語和法語中只表示感情,同一個詞以不同聲調發出意義相同,所以聲調在英語和法語中不是音位。同樣重音在英語中是音位,在漢語和法語中則不是。不送氣的清子音和對應的濁子音在法語中是不同的音位,在英語和漢語中則意義相同,因而不是音位。

[n]和[l]在漢語標準音中是不同的音位,在湖南方言中則相同。「四」和「十」的發音在漢語標準音中是不同的音位,在東北方言中則相同,東北人是依靠不同的聲調區分「四」和「十」,因此它們的發音在東北方言中不是音位。[l]和[r]在漢語、英語、法語中都是不同的音位,在日語則相同等等。

一個音位包含一些不同的音,這些音是音位的變體。例如普通話「三」字發音是san,這是標準發音,是音位的「典型」;如果是一個大舌頭的人,他的發音可能是than。 s和th屬於同一個音位,這個音位有兩個變體。

條件變體:出現在一定的條件下,如/a/音位有四個變體,它們分別出現在不同的條件下。 自由變體:

無條件變體,如粵語陽平無條件變為上升調,澳門、花園等詞的第二字。

怎樣確定一個音位?三條標準: 1、辨義功能;2、互補分佈;3、音感差異。

普通話「三」[san] 說成[than]。[s]、[th](齒間音[θ])不分,在普通話中不起辨義作用,同屬一個音位;在英語中,[s]、[th]是能辨義的,sing(唱歌)thing(東西)的意思不同,所以屬於兩個音位。 互補分佈是指甲在這個環境中永不出現,乙卻可以出現,兩者不發生衝突,例如 [u] 永遠不出現在 [j]、[q]、[x] 後面,[ü] 卻永遠要出現在 [j]、[q]、[x] 後面,兩者不衝突,於是在此條件下[u]可以代替 [ü] 。

音位表示法: 兩條斜線之間表示一個音位。例如普通話 /n/和/l/是兩個不同的音位,粵語中/l/ 是一個音位,[n]是/l/音位的變體。

普通話有子音音位、母音音位和聲調音位。聲調音位簡稱「調位」,例如普通話四聲的調位是/1/、/2/、/3/、/4/;或者是/55/、/35/、/214/、/51/。我們說去聲的調位是/4/或/51/,這是去聲調位的典型,半上的調值[53],是/4/或/51/這個調位的變體。

普通話的母音音位、子音音位、聲調音位就是根據音位理論整理出來的。例如普通話聲調不止四個,除了陰陽上去之外還有半上聲、半去聲、輕聲等等,輕聲的調值又有好幾個,但用音位理論考察,原來那麼多不同的調值是在一定條件下產生的:半去聲是在另一個去聲的後面才有;輕聲的調值是根據前一音節而變的,都是「條件變體」。

2樓:匿名使用者

phonotactics 音位排列理論

音位學的音位概念

漢語中音節和音位的區別是什麼?

3樓:

音位是語言中能表示語義的單位。根據國際語音學協會的定義,音位是「某個語言裡不加分別的一族相關的聲音」。它是具體語言或方言中能夠區別意義的最小的語音單位。

也就是是一個語音系統中能夠區別意義的最小語音單位。音位概念有三個特徵:第一,總屬於一定的語言;第二,根據語音的社會屬性劃分;第三,是區別意義的語音型別。

關於音位的基本知識:

(一)音位及其歸納方法

1.具有相同的表義作用一樣的一組音素,可歸納成同一個音位。它有如下特點:

第一,音位總是屬於一定的語言,脫離具體的語言,音位無從談起。

第二,屬於同一個音位的各個音,不能區別意義,不同音位的各個音,能夠區別意義。

第三,音位必須是最小的單位。例如,漢語的聲母和單韻母可以看作音位,複韻母和鼻韻母就不能看作音位。

2.音位的種類:可大別為兩類:一是音質音位,由音素構成;二是非音質音位,由聲調等構成的叫非音質音位。

音質音位有母音音位共十個(音母音韻母);子音音位有22個,其中21個作聲母,1個專作韻尾。

非音質音位有四個聲調音位,簡稱調位。

音位用平行斜線中加國際音標字母表示。

(二)音位變體

一個音位中包含的幾個音素,叫這個音位的「音位變體」,即「個體」。分為兩用類:一是條體變體,二是自由變體。

條體變體指在一定條體下出現的音位變體,如/a/音位;自由變體指沒有環境限制,可以自由替換而不影響意義表達的音位變體。如蘭州話中的/n/和/l/。

對變體的區分可以準確、精密地表音;歸納音位是為了記音的簡便。

音位和音位變體的關係,是一般與個別的關係。

(三)歸納音位的重要標準

1.辨義功能。如聲母子音、單韻母的母音和聲調都有區別意義作用,都可歸納成一個個音位。這種歸納以「區別性特徵」為根據。

2.互補分佈。即同一個音位的各個變體各有自己的分佈條體,絕不出現在相同的位置上。例如,漢語普通話的/a/音位的各個變體各有自己的分佈位置。和[p]在普通話中的分佈也不同。

3.當地人的音感差異,是歸納音位的重要參考標準。如北京話中[m]和 [n]g是互補分佈的,絕不出現在相同的位置上,但由於在音感上差別太大,所以不能歸在同一個音位中。

音位定義的要點是區別意義,例如[ts]、[tsʰ]、[s],[tʂ]、[tʂʰ]、[ʂ](漢語拼音:z、c、s,zh、ch、sh)在普通話是兩組不同的音位,在南方許多方言是同一組音位。同理,-[n]、-[ŋ]在普通話是不同的音位,在南方許多方言是相同的音位。

同理,[p]、[t]、[k],[pʰ]、[tʰ]、[kʰ](漢語拼音:b、d、g,p、t、k)在漢語裡是兩組不同的音位,在英語和葡語是同一組音位。英語清子音送氣與不送氣不區別意義,以送氣為標準音;葡語清子音送氣與不送氣也不區別意義,以不送氣為標準音。

漢語「八趴」「答他」「該開」意義完全不同,英語葡語卻區別不開。語言是表義的,因此音位問題很重要。

不同語言中音位不同,如在漢語中,不同聲調代表不同的意義,是一種音位,聲調在英語和法語中只表示感情,同一個詞以不同聲調發出意義相同,所以聲調在英語和法語中不是音位。同樣重音在英語中是音位,在漢語和法語中則不是。不送氣的清子音和對應的濁子音在法語中是不同的音位,在英語和漢語中則意義相同,因而不是音位。

[n]和[l]在漢語標準音中是不同的音位,在湖南方言中則相同。「四」和「十」的發音在漢語標準音中是不同的音位,在東北方言中則相同,東北人是依靠不同的聲調區分「四」和「十」,因此它們的發音在東北方言中不是音位。[l]和[r]在漢語、英語、法語中都是不同的音位,在日語則相同等等。

一個音位包含一些不同的音,這些音是音位的變體。例如普通話「三」字發音是san,這是標準發音,是音位的「典型」;如果是一個大舌頭的人,他的發音可能是than。 s和th屬於同一個音位,這個音位有兩個變體。

條件變體:出現在一定的條件下,如/a/音位有四個變體,它們分別出現在不同的條件下。自由變體:

無條件變體,如粵語陽平無條件變為上升調,澳門、花園等詞的第二字。

怎樣確定一個音位?三條標準: 1、辨義功能;2、互補分佈;3、音感差異。

普通話「三」[san] 說成[than]。[s]、[th](齒間音[θ])不分,在普通話中不起辨義作用,同屬一個音位;在英語中,[s]、[th]是能辨義的,sing(唱歌)thing(東西)的意思不同,所以屬於兩個音位。互補分佈是指甲在這個環境中永不出現,乙卻可以出現,兩者不發生衝突,例如 [u] 永遠不出現在 [j]、[q]、[x] 後面,[ü] 卻永遠要出現在 [j]、[q]、[x] 後面,兩者不衝突,於是在此條件下[u]可以代替 [ü] 。

音位表示法: 兩條斜線之間表示一個音位。例如普通話 /n/和/l/是兩個不同的音位,粵語中/l/ 是一個音位,[n]是/l/音位的變體。

普通話有子音音位、母音音位和聲調音位。聲調音位簡稱「調位」,例如普通話四聲的調位是/1/、/2/、/3/、/4/;或者是/55/、/35/、/214/、/51/。我們說去聲的調位是/4/或/51/,這是去聲調位的典型,半上的調值[53],是/4/或/51/這個調位的變體。

普通話的母音音位、子音音位、聲調音位就是根據音位理論整理出來的。例如普通話聲調不止四個,除了陰陽上去之外還有半上聲、半去聲、輕聲等等,輕聲的調值又有好幾個,但用音位理論考察,原來那麼多不同的調值是在一定條件下產生的:半去聲是在另一個去聲的後面才有;輕聲的調值是根據前一音節而變的,都是「條件變體」。

音節是聽覺能感受到的最自然的語音單位,有一個或幾個音素按一定規律組合而成。普通話裡,除個別情況外,一個漢字就是一個音節。

普通話音節由聲母、韻母和聲調三個部分構成,韻母內部又可分為韻頭、韻腹、韻尾。

從《普通話音節結構表》可以看出,普通話音節結構有以下特點:

(一)每個音節最少要由三個成分組成,即聲母、韻牧、聲調。它的聲母可以是零聲母,韻母中可以沒有韻頭、韻尾,但必須有韻腹。例如:「吳(ú)」由零聲母、韻腹u和陽平聲調組成。

(二)一個音節最多可以由五個成分組成,例如:「娟」(juān),由聲母j、韻頭ü、韻腹a、韻尾n和陰平聲調組成。

(三)音節中必須有母音因素,至少一個,最多有三個,而且連續排列,分別充當韻母的韻頭、韻腹和韻尾。

(四)韻頭只能由i u ü充當,韻尾由原因i o u或鼻子音n ng充當。各母音都能充當韻腹,如果韻母不止一個母音時,由開口度較大、舌位較低、發音較響亮的母音充當韻腹。

(五)子音音素只出現在音節的開頭(作聲母)或末尾(作韻尾),沒有子音連續排列的情況。

(六)單韻母(除舌尖韻母-i前、後外),腹韻母和鼻韻母(除eng ong外)都能自成音節,其聲母是零聲母。

漢語以音節為基本表意單位,音位是能區別詞義的最小的語音單位,而音節是音位和音位的組合。

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