1樓：柙子誒
如果要在增城找學校的話，還是中英文吧
1.生活條件： 學校都給你包圓了七七八八算下來 跟在公立學校每週自己準備水果牛奶大包小包輕鬆很多 算下來一個學期價效比很高? 我當年在校的時候各種吐槽伙食加餐牛奶後來出來了發現公立學校根本沒有這些東西.......
還有很多學校提供的作業本子 我現在高三了家裡還有沒用完的作業本當草稿紙..每個宿舍一到兩個吹風筒，我之前還在想學校好摳一個宿舍就配兩個有時候流動起來還要去別的宿舍借，出來後現在的是一棟樓一個吹頭的房間而已要排好久隊.... 還有各種床單被罩都是學校提供，畢業了還可以帶走 老師在我們畢業的時候還會說你們就嫌棄吧 出去後就知道好了..
2.英語氛圍：我只能說在我現在的高中鳳凰城出來的除了極個別人 ，大多數人英語在各自班裡都是排前面的 這個很佔優勢 成績能靠英語直接與普通學英語的學生拉開差距
3.興趣特長：。還有各種活動 每天下午的興趣班 很多 我小學三年級跟著混進了陶藝班玩了兩個月的泥巴 後來又去了書法社被同學帶著依葫蘆畫瓢的寫毛筆字，再後來四年級進了合唱 一直到小學畢業 初中又進了舞蹈社 拿了很多增城區第一 廣州市第一 都是團體的? 還有各種日子的節日 風采大賽質量都很高 節目有的是開學開始一直排 彩拍三四次每次彩排都是從頭正式的排到尾 很鍛鍊能力，都是直接拿出去參賽的
4.眼界 在鳳凰城的時候 說比較膚淺直觀的吧 什麼新東西釋出的時候周圍就有人直接有了 看周圍人就很容易瞭解到自己瞭解範圍外的東西。主要是各種比賽機會 從校園英文歌，風采大賽，為學杯還有各種學校自己舉辦的各種小比賽口語比賽什麼的，出來後很少而且輪不到你，主要是到了公立學校裡有什麼比賽你都不知道，老師也不知道，我到現在都沒明白我不知道算了 老師也不知道是怎麼回事好像各個部門是分離的
5：老師：其實對比我才發現在鳳凰城的時候老師管的嚴，而且真的跟老師關係特別好，因為幾乎整個童年都在鳳凰城了，吃飯路上總能見到教過你的老師.....
我在初中的時候很懶散而且心裡有很大問題很壓抑，真的是慢慢的持久的開匯出來的，現在回憶才發現是一點一點潤物細無聲式的發哥rainbow我真的很想念你們.
5. 制度氛圍：因為生活條件不怎麼擔心 如果後期努力的話可以很專心且舒服的學習 這個真的很重要 專心且舒服！
我到高中總是被各種生活瑣事煩心，而且在學校每天困難的洗澡洗大件衣服還要颳風下雨吹頭排隊充飯卡真的很浪費時間，每天分出差不多兩個小時誒，這的確鍛鍊了能力，可是這些都是一學就能學會的，可以慢慢磨練的，對於時間投入比來說真的價效比不高，很虧。我當時 每週都有一個條上是每天各科的任務需要每天各科老師簽字一個個過關才能放人，學生都有精準的各科老師扶弱方向。各個層次都會有不同的進度方向 因為人少配合度高年級經常調換各種制度來比如先分優班普通班後來分abc級走班制實時適應學生情況，現在我才在高中才知道原來老師畢業了老師可能都記不得學生名是正常的...
2樓：維維譯
學校總體教學質量中等，英語是強項，其他科一般！學校食堂不怎麼樣，伙食與加餐都不好！
3樓：皮皮蝦
不太好，我現在在讀六年級，伙食是真的不好，只給國際部人家七八萬學費的伙食好，對待國際部和普通班的差別太大了
4樓：路見不平
那裡有些老師的素質不怎麼樣，據說現在教小學四年級數學的一位胡姓老師，人品就有問題！
5樓：匿名使用者
搬到鳳凰城的話是業主學費跟非業主有天大的區別，而且非業主也沒有七八萬那麼貴。我覺得設施挺好的，但老師很嚴，上學的時間都比別的學校長。治安也嚴，學生不能輕易出校門
6樓：
最好別來，教學質量太差
7樓：匿名使用者
在鳳凰城這邊。中英文學校一直都是很有名的。 不過學校好。 它的學費也是很貴的。記得應該一年要七八萬吧！
8樓：墨建白
對臨近退休後勤人員的處理方式，讓人覺得就是一個黑組織。辛辛苦苦工作十二年，沒有功勞也有苦勞，居然誆騙嚇唬職工籤離職書
南山中英文學校好嗎
9樓：g笑九吖
南山中英文學校好，辦學優勢如下：
1、國際化的辦學視野
努力營造多元化、國際化的學習氛圍，通過豐富多彩的文化活動使來自世界各地的青少年朋友友愛和睦地相處，讓每個成員都能健康、快樂地成長，培養具有良好道德品質、自信、自強、樂學、善學的未來世界人才。
2、兩套權威化的課程設定
初中部開設有國際班和雙語班
雙語班的核心課程：語文、數學、英語、科學（物理、化學、生物、地理）、史社等，使用人教版、北師大版、上教社牛津深圳版和浙教版等全國課改權威出版社教材。既可完成新課標教學任務，又能滿足進入普通高中的教學需要，並參加中考。
國際班的核心課程有：english、mathematics、science（biology、chemistry、physics），使用劍橋大學考試委員會（cie）指定checkpoint課程系列教材。既可完成新課標教學任務，又有機會獲得劍橋大學國際課程體系的考試證書。
3、小班化的編班制度
堅持雙語班30—35人左右，國際班20—25人左右的編班制度，落實蘭校長倡導的「人文化關懷，個性化管理」教育教學理念，鼓勵個性發展，塑造健全人格。
4、理想化的成長樂園
堅持教育服務的思想，通過製造多形式、多學科的競賽和活動，激發學生積極向上的競爭意識，營造純潔的校風、濃厚的學風和嚴謹的教風，努力提升師生信心，構建一個挖掘潛能、快樂學習、增長智慧、共同成長的理想樂園，鋪設一條立足國內，走向世界的快捷通道。
5、專業化的藝、體培訓教育平臺
學校與香港藝林學院聯合開辦了藝術培訓中心，設立了英國皇家藝術考級中心，「英皇」是一個具有國際**權威地位的考試認證機構。與北京青道館（韓國教練）合作開辦了跆拳道訓練基地。為學生在藝術、體育等方面發展興趣，張揚個性搭建了便利的教育平臺。
10樓：原和雅
初中一定不能在**讀，教學質量不行，很多老師都是臨時補充，大都沒有教初三的經驗，一定會耽誤你小孩考高中的。他們在初三時考高中最緊張的階段，還讓學生去郊遊，一學期一次，東部華僑城都去了n遍了還去，每次去收學生200多元。放假也不抓學生的補習和中考。
慎重啊！
我小孩就在**讀。現在感覺非常的不好，聽說去年一個副校長上來後，一心想擴招，想賺錢，所有的改革都圍繞著如何賺錢來走。好老師都走了，現在補充的老師大多沒有教學經驗，也沒有教育理念，只知道告訴學生，好的可以回去告訴父母，不好的不要給爸爸媽媽說，一旦說了，這個學生就玩完了，所以家長髮現有問題也不敢和班主任說，真苦啊！
小孩的外教課經常缺課，就由班主任補上，小孩也不告訴家長，還以為都是按課程表上的外教課上呢。去年擴招，很多班的小孩沒有地方睡午覺，又收了午睡的錢，家長投訴後就在學校的廚房和食堂鋪了午休的地方，安全沒有一點保障，萬一火災，後果不堪設想。今年，就把兩個班的學生擠在一個房睡，一張床睡兩人，真是坑人啊。
現在不知什麼原因，竟然讓一個班的孩子中午就留在教室，一週輪換一次在睡房休息，事先也不爭得家長的同意，什麼世道啊。孩子正處於長身體的時候，他們一個學期的費用就要收約15000元啊，其中包含有午休的費用。學校現在大力推崇讓小孩去澳洲學習，4年級就開始這樣做了，以前是利用假期去20多天，現在搞到去3-4個月，幾乎是一個學期都在澳洲了，在學期要結束時，又沖沖忙忙趕回來參加南山教育局的期末統考，無非是想賺點錢罷了，4年級的小孩出國能學到什麼呢？
能感受到國外的文化差異？他們是屬於互換學生的交流方式，竟然收取學生每人約6萬元，賺錢之心昭然天下。最糟糕的是，他們在學校大肆宣傳，要求學生報名參加，讓學生拿著報名表要家長簽字，說報名的就是好學生，甚至用學生來要挾家長報名參加，在班上公佈***已經報名了，實際上家長並沒有答應，孩子回家就弄著家長要去，家長也被要挾了。
學校每年都拿這樣的表讓家長簽名，不是去做交換學生，就是假期去做旅遊學習的學生，家長被學校弄得苦不堪言，關鍵是每每到這個時候，去不了的學生的心靈會受到極大的傷害。要轉學吧，孩子也不適應，難啊！若果要選擇在南山中英文學校就讀，要考慮清楚了，他們的強項是英文比較好，因為每天有兩節英文課，語文和數學就一般般了。
11樓：皮以蓮鏡甲
可以，首先，南山中英文學校是個英語很強的學校，它是和劍橋一起舉辦的學校，有學前班，每個班級只有20多個，老師很負責任的，也耐心的教導，不像那個南山外國語學校，老師沒耐心，使學生導致不想寫作業的感受，私立和公立就是不同啊
12樓：匿名使用者
來自南山中英文初中部的學生**，南山中英文每天吃的飯像吃屎一樣，七點半晚自習放學，重點班有次拖到九點。學費巨貴，除了外教其他課跟公立一樣，但是，老子還是愛它[無所畏懼]
13樓：閒人來聊天
初中成績好不好就要看學生自己了，我們初中老師都不錯的。但是學生有差別啊，同樣是一個好老師教的，好學生能考95-100，壞學生最多也就50-60.在一個差的班，好學生依然是好學生，壞學生會更壞，即使老師想管，學生也不會聽。
國際班不錯，我們學校外教都很好，中方老師個別有問題，大部分都不錯。
14樓：機槍扎古高達
成績還是可以的，校風特別好，家長不用擔心勒索或打架等事件。
15樓：櫻花透
09屆初一的老師都很好..除了各別..你要上就千萬不要來普通班或者5班..他們的科學老師是我們小學的電腦老師= =
學校裡有錢人很多..不過大多都不會炫耀~除了有幾個n拽的...
成績不錯的..特別是3班..不過還是要靠自己~呃..是不用擔心打架什麼的..
也不會被綁架..我們學校算是比較安全的吧呵呵
16樓：偂世訡生
我感覺都挺好的..
成績的話..各有千秋咯..
你要進我們學校麼？
17樓：匿名使用者
個人認為挺好的，我就在中英文雙語部讀初中。覺得老師都很理解自己，然後興趣也大。不過，主要還是看自身吧，每個人的感覺都是不一樣的。
18樓：臺縈
你確定，我就在那上學
環保標語 中英文 ，環保標語 中英文
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