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2樓：匿名使用者
我還沒做，等我做了，我告訴你
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3樓：匿名使用者
請自己想，會對學習有幫助的。
語文練習與測試單元練習四的答案
4樓：匿名使用者
希望能幫助你。
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5樓：匿名使用者
建議問問老師或者同學這樣提問沒人可以解答你可以重新提問具體的問題這樣會有人為你解答
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6樓：匿名使用者
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7樓：匿名使用者
我的理想
俗話說：「人無志而不立。」一個人假若
沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識**、資訊革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮鬥前進、勇於創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉......
懵懂的小時侯，當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候，我便在我童稚的心裡立下志願——我，也要做一名傑出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園裡的每一朵鮮花！
如果我的理想實現了，成為了現實的話，我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。
當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就揹負起學習重擔的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟樑而奮鬥！但我也不會逼迫他們去學習！
然而現在，這一切都還只是泡影。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響... ...而我，則選擇前者，我會努力奮鬥，向自己的理想一步步邁進！
我的理想
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。
童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。
我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮裡，縱有雄心壯志，也很難實現。理想對於我來說，是那麼遙遠、神祕……
科學家，是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……
我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我瞭解了「唐太宗、劉備、康熙……」這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：
實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那麼理想才會實現。
我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅硬的外殼； 2、有生物生存的適當的溫度 ；3、有適當的大氣（大部分是氧氣）； 4、有足夠的水； 5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恆星。生命存在的條件是非常苛刻的。
我曾經痴迷地想象：「火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？
會不會是……」我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學家，去發現人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。
我當然知道做一個天文科學家並不容易，要有很高的學歷，有很強的求知慾、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。 「一個小孩想當天文科學家，未免太天真了吧！」不錯，聽起來的確很天真，但我深信，「只要有恆心，鐵柱磨成針」。
為了實現這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧祕》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取裡面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。
我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。
我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上，我認真聽課，積極發言；在表演時，我積極當一個小主持；在辯論時，發表自己的意見、理論……等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個科學家。
「泉水挑不幹，知識學不完」，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」我就像一條魚，在廣闊的前途海洋裡自由自在地遊，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心衝破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光！
我的理想---醫生
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？
我想問你，為未來帶來了什麼……
8樓：光頭耀天下
一催促 機翼 海濱 生疏 綿延 均勻 循規蹈矩 漫山遍野 無所不曉 輕而易舉 尋根問底 機毀人亡。二，鮮豔 鮮為人知 土地 漸漸地 貝殼 地殼 省市 反省 。三，啟示 啟事。
發現 發明。四，略 五，換一種切蘋果的方法 世界建築大師 給人自由，任其選擇 撒下草種 提前開放 世界最佳設計 自然界的種種生物 袋鼠 會跳躍的越野汽車 某些貝殼 外表堅硬的坦克 六，什麼都不怕。失敗後絲毫不喪失信心和勇氣 。
知難而退，適可而止，知難而進。因為第一人感到山陡難登，知難而退，第二人攀登到半山，氣喘吁吁，適可而止，第三人知難而進，勇往直前。所以------ 最後一個自然段含義深刻，我是這樣理解的：
只有勇往直前，知難而進，無所畏懼的登山者，才能欣賞頂峰上的無限風光。
四年級下冊練習與測試小學語文蘇教版
9樓：一壺閒情
沒看到短文，如果是軍帽上的五角星的話，沒加引號的五角星指的是帽子上的五角星，加了引號的五角星是指代用法，指的是戴軍帽的戰士。
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就是幾個月前的 抄事兒。襲 有一個小孩兒，他爸爸媽媽bai晚上都出去du了，就他一zhi個人在家。由於那個小孩兒dao也不信什麼鬼呀神呀的，所以也不害怕。這就是 心裡沒鬼怕什麼？到了晚上十一點多了，他爸爸媽媽還沒回來，他開始有點擔心。結果一給他爸爸媽媽打 筒裡傳出來的，卻是 您的的 是空號，請查詢後...
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所有的答案也是僅供參考 裡面可能會有混淆的答案，在網上是問不到答案的哈 這樣反而會讓自己學習不能 循序漸進 蘇教版五年級下冊語文練習與測試答案 基礎練習 一 看bai拼du音，寫詞語。茉莉zhi 掏出 哈欠 驚醒 肉胳膊 dao 縷縷幽香 二 根版據意思寫出課文中 要全bai部的麼 我du給你 zh...
蘇教版五年級下冊語文練習與測試答案
關於作業，我們暫且不去考慮作業的量是不是過了。我要說的是作業其實是我們的一種精內神營 小學蘇教版五年級下冊語文練習與測試答案 看完把鐵路修到拉薩去這篇課文的插圖，想象一下，如果你是築路大軍中的一員，此時此刻，你看到了什麼？聽到了什麼？又想到了什麼？寫一段話。夢圓飛天神舟5號騰空而起，此時此刻，我彷彿...