1樓：匿名使用者
程式設計是考究十數年功力的東西，不是做2道題目的問題，自己寫一個程式永遠優於看100個程式，即便考試0分或100分都不代表什麼，從演算法入手吧，2年算入門，大學的acm,中學的oi，基礎打好了之後什麼都好半，無論是技能就業money，但做任何事情都是要做到最優的那個，而不是每個地方都作點，碼農之路很長遠，珍愛生命遠離碼農
2樓：匿名使用者
這是典型新手會遇見的問題，很正常，不用過於擔心，以前的我也是這樣的。
這裡我談談我是怎麼過渡的吧。
你現在得狀態肯定是c語言基本的知識基本懂了，但是運用起來不方便。這就好比，英語一樣，一些基本的語法，單詞你都懂了，但真的說起來，你又不行了。
程式設計就是站在電腦的角度去想問題，多編一些，多想一下，慢慢的，你就會自然從電腦的角度去想問題，自然而然**就出來。
你現在要做的，我建議，你拿到你的教材，裡面的例子，不管你懂還是不懂的，一個一個實現一遍，不要覺得抄**很無聊和沒用，等你寫完一遍之後，你就會發現你的程式設計水平提高了很多。
再然後，你就可以去找些題目來做了，多練習一段時間，你程式設計就ok了。
3樓：匿名使用者
多練習，多積累，看不管用的！
c語言請教
b是一個指標變數，沒有初始化，它不指向任何值，for裡面的語句是毫無意義的！如果你是想將a拷貝給b，那就不需要那麼複雜了，如下 include int main 有，且還不少 1.從迴圈看，你要使 a i 0 作為終止條件，但是char a所指的字串並未包含 0，你至少得這麼定義 char a i ...
請教有關c語言的問題，請教一個有關C語言的問題
註釋一是幫助自己記憶設計程式時的思路，以備以後修改 一是在別人讀取你的程式時能讀懂。這個是利己利他的一項工作。如果程式中有比較重要的介面呼叫規則 複雜的演算法 重要的分支 容易混淆等情況時，可以加上一些註釋實現上述功能。如果這個程式是要公用的話，就更要新增必要的註釋來幫助別人理解程式 少範錯誤 避免...
請教C語言，請教一下C語言中按位取反 的使用
在你原來程式的基礎上做了些改動，如下 include int main void int i,j,k,j1,k1 for i 6 i 100 i i 2 for j 2 j i 2 j 判斷i是由兩個素陣列成，尋找素數j for j1 2 j1 j j1 判斷j是不是素數 if j j1 0 j j...