1樓：匿名使用者
四年級630÷（1+9/10+5/4）
=630÷（20/20+18/20+25/20）=630÷63/20
=630x20/63
=10x20
=200人
五年級200x9/10
=20x9
=180人
六年級200x5/4
=50x5
=250人
謝謝，請採納
2樓：孤獨的狼
設四年級有40k，五年級有36k，四年級有50k所以40k+36k+50k=630
k=5所以四年級有：200人；
五年級有：180人；
六年級有：250人
某學校四、五、六年級共有630人,且五年級人數是四年級的十分之九,六年級人數
3樓：科威媽媽
四年級630÷（1+9/10+5/4）
=630÷（20/20+18/20+25/20）=630÷63/20
=630x20/63
=10x20
=200人
五年級200x9/10
=20x9
=180人
六年級200x5/4
=50x5
=250人
謝謝，請採納
4樓：
加油五星好評哦，求打賞
方程可以設三個嗎在嗎
5樓：小易web前端
那就把靈魂交託給這方嶺南的青山秀水吧！東坡就任惠州一年，興修豐湖水利工程，百姓賴以溉良田排水澇，豐衣足食。東坡一生為官可謂盡心盡責！
我腳下的蘇堤可以做個證。從此，惠州西湖處處流連著東坡煢煢的身影。東坡白天遊覽，夜裡也流連，甚至通宵達旦。
“嘗夜起與客遊豐湖，入棲禪寺，叩羅遊道院，登逍遙堂，逮曉乃歸。”即使又貶至南海，仍念念不忘西湖。“三處西湖一色秋，錢塘穎水與羅浮””。
四五六年級一共有630人，五年級人數是四年級的十分之九，六年級人數是四年級的四分之五。四五六年級各
6樓：匿名使用者
五年級人數是四年級的十分之九，那麼五年級人數∶四年級人數=9∶10=18∶20
六年級人數是四年級的四分之五，那麼四年級人數∶六年級人數=4∶5=20∶25
∴五年級人數∶四年級人數∶六年級人數=18∶20∶25那麼四年級人數：630×18/（18+20+25）=180人五年級人數：630×20/63=200人
六年級人數：630×25/63=250人
7樓：金妮
630除以（1+十分之九+四分之五）=630除以3.15=200。得到四年級有200人，五年級有180人，六年級有250人。
8樓：薛買
設四五六年級人數分別是x、y、z，根據題意可得以下方程：
x+y+z=630，①
y=9/10x，②
z=5/4x，③
將②式和③式帶入①式，得x=200
所以，y=180，z=250
456年級一共630人，五年級人數四是四年級的十分之九，六年級人數是四年級的四分之五。四五六年級
9樓：
解：設四年級人數為x人。
則： 五年級人數（9/10）x
六年級人數（4/5）x
x+（9/10）x+（4/5）x=630
(27/10)x=630
x=此題出的有問題，看看你是不是抄錯題了，但解法沒錯！
紅光小學有學生630名，其中六年級佔七分之一，比五年級少四分之一，五年級有多少人
10樓：大學資料分享
六年級人數630×1/7=90人
五年級人數90÷（1-1/4）=90÷3/4=120人
某學校6年級共有618人，其中五年級人數比四年級多10，六年級人數比五年級少10求各年級人數
把四年級看成單位1，則五年級就是 1 10 六年級就是 1 10 1 10 四年級人數 618 1 1 10 1 10 1 10 618 1 1.1 0.99 618 3.09 200 人 五年級人數 200 1 10 200 1.1 220 人 六年級人數 220 1 10 220 0.9 198...
四五年級共有280人，五年級是四年級的1 8倍，兩個年級各有多少人
方程解 設四年級x人，五年級1.8x人。x 1.8x 280 2.8x 280 x 100 四年級 1.8x 1.8 100 180 五年級 倍數 1 1.8 2.8 280 2.8 100 人 100 1 100 人 四年級100 1.8 180 人 五年級答 四年級100人，五年級180人。1 ...
小學五年級寫人左右作文，小學五年級寫人300字左右作文
我的同桌 有時逗我開心，有時惹我生氣，有時更讓我哭笑不得 這就是我的同桌王庸凱。他呀，可調皮啦！有一次，他站在我桌子上踩來踩去，我叫他下來他偏不聽，我想了一 招 使勁搖桌子，他看情況不妙，跳下來一溜煙的逃跑了。他還有一點可笑，在女生面前專門把屁股露出來，逗得大家哈哈大笑。他還經常親女生，要不來一個飛...