1樓：來自墨斗關才貌雙全 的赤狐
ba、風聲鶴唳，草木皆兵，是生物對環境刺激的一種反應．故不符合題意；
b、「千里之堤，潰於蟻穴」，體現了生物對環境的影響．是螞蟻在大堤內挖穴活動導致大堤的牢固性降低，洪水來臨時容易潰堤．表明生物螞蟻對環境大堤的影響．故符合題意；
c、「螳螂捕蟬，黃雀在後」意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在後面捕食螳螂．「螳螂捕蟬，黃雀在後」揭示的是動物之間的捕食關係，即吃與被吃的關係，在「螳螂捕蟬，黃雀在後」這一成語中，形成的食物鏈應為：樹→蟬→螳螂→黃雀．故不符合題意；
d、不入虎穴，焉得虎子，意思是不進老虎窩，怎能捉到小老虎．比喻不親歷險境就不能獲得成功．故不符合題意．
故選b．
2樓：水晶琳動
ba 唳：鳥鳴。聽到風聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。
形容人在驚慌時疑神疑鬼。《晉書·謝玄傳》：「聞風聲鶴唳，皆以為王師已至。
」 《晉書·苻堅載記》：「堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草木皆類人形。」
b 潰：潰決。蟻穴：
螞蟻的洞穴。指很長很長的堤壩，因為小小蟻蟲的啃噬，最後也會被摧毀的。叫人不要小看自己的所犯的錯誤，一點點小錯的積累會使你的人生毀於一旦。
比喻小事不注意會釀成大禍或造成嚴重的損失。
c 螳螂正要捉蟬，不知黃雀在它後面正要吃它。指人目光短淺，沒有遠見，只顧追求眼前的利益，卻不顧身後的禍患。
d 「不入虎穴，焉得虎子」 出自《後漢書·班超傳》 ：「超曰：『不入虎穴，不得虎子。』」 比喻不冒危險，就不能成事。今也用來比喻不經歷最艱苦的實踐，就不能取得真知。
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七年級生物題，七年級生物題
必須是d呀，其實選項沒什麼可解釋的，abc都是種子比孢子更進化的方面。例如，有種皮保護，這可以使種子更好的保持自身的完整性，保持活力。種子的休眠可以使種子更好的度過不良期，使自己更好的生長。c選項更明顯，足夠的營養可以使種子更好的生長，生長的更繁茂。至於d選項，完全和生命力強沒有直接的聯絡。我想我的...
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我看了一下，這個的資料還不錯，裡的不夠詳細 加油複習哈 七年級上冊歷史的筆記和複習資料 初一上冊歷史複習資料 人教版 最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 三一文庫 三一文庫 31doc.初中一年級 人教版初一上冊歷史知識點總結歸納 第一章中華文明的起源 1 12 1 我國境內已知的最早...