請大家幫我寫類似這樣公主的文章,謝謝

1樓：天生偽裝

從前，在一個美麗的王國裡，有一位美麗、善良的王后。因為她的善良，上帝賜給她一位美麗的公主。不久，公主來到了這個世界，她叫可兒，人們親切地叫她可兒公主，可王后在不久後不幸去世了。

國王不想讓公主失去母愛，所以，國王又迎娶了一位新王后。

新王后對可兒公主還不錯，可小公主卻不能喜歡王后。因為王后被犯罪分子控制了，他們給王后吃了一種叫「食心蟲」的昆蟲，只要犯罪分子的陰謀被別人知道了，王后的心就會被「食心蟲」所吞食，犯罪分子的陰謀是綁架可兒公主，威脅國王交出王位，但必須讓國王信任王后。

慢慢地，公主滿13歲了，她有修長的身材，圓圓的臉蛋，烏黑髮亮的長髮，柳葉般的眉毛，兩隻水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石，簡直就是仙女下凡。

可兒公主非常善良。有一次，她在花園裡欣賞著美麗的鮮花，在花壇裡，突然發現一隻翅膀受傷的喜鵲，可兒公主趕緊抱起喜鵲，拿來**的藥，給喜鵲受傷的翅膀上塗藥，再用紗布包紮好，然後找來小蟲、食物餵養喜鵲。喜鵲在公主精心照料下，很快就痊癒了。

喜鵲在公主的頭上飛來飛去，好像表示感謝。公主說：「去吧，去尋找你的夥伴吧，願你在藍天裡自由自在地飛翔、成長。

」喜鵲愉快地飛走了。

有一天，王后得到犯罪分子的飛鴿傳書，書中說把公主帶進深山裡去。王后趁國王出國一個月下手。王后來到公主房間，問：

「我要出去遊山玩水，你願意和我一起去嗎？」公主高興地說：「當然願意了，母后！

」王后還吩咐不讓侍衛陪同。

王后把可兒公主帶到森林裡，走到岔路口，王后說：「我的小公主，我和兩個侍女走左邊的道，你和兩個侍女走右邊的道，看誰先到達目的地好不好？」公主回答：

「那怎麼行呢！我根本不認識路。」「不用擔心，她們知道！

」王后指指兩個侍女，侍女們點點頭，說：「走吧，公主！」公主猶豫的答應了。

走到一處森林邊，兩個侍女抽出短刀，自殺了。公主發現後面靜悄悄的，她轉過身，看見兩個侍女倒在地上，鮮血直淌。這個時候，她看見幾個歹人，拿著大刀向她跑來。

公主趕緊往前跑，跑啊跑啊，發現前面沒路了，腳下是懸崖峭壁。無可奈何，為了不讓歹徒抓住，公主只好跳了下去……(未完

2樓：匿名使用者

你好:魔法公主的故事

故事發生在很久很久以前，一頭被詛咒的山豬來到村莊中肆虐，為了保護村民，飛鳥將它射殺。但同時飛鳥的手臂也受了傷，不久他將變得和山豬一樣受到詛咒失去神志。村裡的神婆告訴飛鳥，一定要找到山豬受詛咒的原因才有可能挽救自己的性命。

飛鳥獨自來到了千里之外的鐵鎮，這裡的人們以打鐵為生。他們在地方官幻季大人的帶領下，不斷向森林擴張領土，導致森林面積逐漸減少。同時住在森林中的神獸也在不斷地向鐵鎮發起攻擊，那頭被詛咒的山豬心中的怨恨就是從這裡開始的。

一次偶然飛鳥遇到了一個神祕的女孩，她和山狼為伴並和鐵鎮的人們作對。從幻季大人那裡得知，這個女孩是魔法公主姍姍，她其實是人類，卻被山狼收養，一直率領山狼為了森林和人們抗爭。為了解除人類和森林神獸之間的怨恨，飛鳥一面勸阻鐵鎮的人們和動物和平相處，一面盡力尋找姍姍以說服她停止戰爭。

幻季大人協同別的村落的人一同進山尋找森林的守護神山獸神，如果得到它的頭顱就可以長生不老。此刻各個山頭的山豬也聚集到森林深處，準備與人類進行殊死抵抗。鐵鎮的人用自己研製的火槍射殺了無數的山豬，山豬首領也身負重傷。

姍姍帶著它去尋找山獸神，希望它可以拯救山豬首領的性命。但路上人們的窮追不捨讓詛咒再一次降臨，山豬首領怒不可遏，它瘋狂地四處衝撞，所到之處連植物都會滅亡。姍姍竭力阻止山豬首領，自己也被詛咒纏身無法自拔。

在神祕的森林深處幻季大人他們找到了山獸神，並用火槍射下了它的頭。瞬間整個森林籠罩在恐怖的氣氛中，山獸神的屍體化為粘液，無論是誰觸碰到粘液都會立即死亡。飛鳥此刻要做的就是找到山獸神的頭，並把它還給山獸神，以平息它的怒火……

以」建立平安校園」為主題寫一篇文章，文體不限，怎麼寫哦？請大家幫幫我，謝謝！ 10

3樓：匿名使用者

平安校園

何謂平安？顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢！

作為老師，希望自己的學生平平安安；作為家長，希望自己的孩子平平安安；作為一名學生，我由衷地希望同學們高高興興上學，平平安安回家。

校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，讓我們"高高興興上學，平平安安回家"，這不僅是我的心願，也是全社會的心聲。

稍有記憶的人，恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學校學生人質案件吧。據統計，這次人質案共有335人死亡，700多人受傷，整個俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中。在我市，每年都有數百名在校學生因種種原因致死、致殘或致傷，給家庭帶來了永遠的傷痛，同時也給社會帶來了許多無法挽回的損失。

由此可見，建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。

在建立平安校園的活動中，我認為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外**等。

前些日子，北京育才學校的學生們向全國的中小學生髮出倡議："學習安全知識，參加安全教育活動；遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險；當遇到危險和突發事件事，要主動求助或求救；做安全教育的小主人，開展中國少年兒童平安行動"。

我認為這個倡議非常好，非常及時。為了給我們這些少年兒童創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師和學生們高度重視、積極行動。

牢固樹立了"安全第一，預防為主，防範在先"的思想，把安全防範工作作為"平安校園"的重點，不僅加高了防護欄、開展了一系列安全教育和法制教育，還進行了3分鐘逃離學校火災現場的演習活動……進一步提高了全校師生自我保護的能力。

願每一個學校都成為"平安校園"，願每一個家庭都成為"平安家庭"，願我們的社會成為一個美好、和諧、溫馨的"平安社會"！

4樓：彭嘉儀

平安是每個人都想擁有的，只要對自己有信心就好了！