1樓:蘇斯繇
畫外音:下課
成林:啊,下課了!(伸懶腰,站起來。)
(鐵君在睡覺,成林把他抓醒,明月看熱鬧)
成林:看我這衣服好看嗎?衣服阿蒂達的,皮鞋普希金的……(被打斷,喜宣登場)
喜宣:學校要組織一次文藝演出,他們是我們班級裡最能歌善舞的的同學,我要組織他們開一個會,商量商量,咱們開個會吧,鐵君你能代表咱們班演一個節目嗎。
鐵君:哎呀媽呀 ,你也太損我了。
喜宣:我怎麼是損你呢!
君:我這歌喉和舞姿哪兒能見人呢?別人唱歌要錢,我唱歌要命啊!可別叫我出醜啦!
宣:別這麼謙虛,班上同學都喜歡看你表演。
君:這是他們抬舉我罷了。我哪兒有這才能,看我說話連平捲舌都分不清楚。再說我也沒有膽量上臺,何必難為我呢?
宣:那麼我也不勉強了。明月,你的歌舞也很出眾,怎麼樣,你願意出一個節目嗎?
明月:謝謝你的稱讚,有機會讓我表現我當然樂意啦!而且這也是作集體一份子的責任,我一定會盡力而為的!
宣:你準備唱首什麼歌呢?
月:(唱)我的未來不是夢。
宣:謝謝你的支援,到時候就看你的精彩表現啦!
成林:嘿你怎麼不問我呀?表演是我的強項啊,班上我認第二,還有人敢認第一嗎?是不是鐵君。(拍鐵君肩膀)
鐵君:啊?嗯……(猶豫)
宣:既然你這麼自信,那太好了,你也準備一個節目吧。你準備唱什麼歌呢?
成林:啊,啊。(清嗓子,似乎要唱歌似的)我還沒想好呢,到時候我的表現肯定是缸缸的,你放心吧!小case!
宣:那好吧,散會!
晚課後:
揹著書包走出教室。
成林:哎呀,真是伸手不見五指呀!
明月:你們能送我回家嗎?
成林:(拍胸脯)沒有問題,我可是武林高手啊!(比劃兩下)
搶:同學,把手機給我用用吧!(鐵君、成林都躲到明月身後發發抖)
明月:憑什麼給你,我又不認識你!
搶:嘿,小丫頭還挺歷害的,不給就搶了。(動手)
明月:啊。(蹲下)(鐵君從後面抄上**歹徒。)
明月:鐵君,你太棒了,謝謝你。
鐵君:不用謝,我也知道我怎麼就出手了,真沒有想到我的跆拳道還派上用場了。
明月:平時你總是自卑,這回你有自信了吧。
鐵君:嗯,原來我也是很棒的。
明月:上課你你從來不回答問題,班級學校有活動你也不敢參加,你看只要你有勇氣,有自信,你就能做好。
鐵君:是啊,謝謝你的鼓勵,今後我會做一個有自信的人。
成林:我剛想出手,你怎麼搶先了。
明月、鐵君:算了吧,你!你再這麼自大,就沒人理你了。
成林:(有點不好意思)知道了。
鐵君:咱們把這個人送派出所吧。
關於校園的小品,關於校園的小品劇本
團支書 同學們,同窗們,同志們,同胞們,同。同。同什麼們!請大家聽我說一句!三人 說吧。團支書 你們聽不聽啊?三人 聽著呢!團支書 真的聽?三人 真的 團支書 確定?三人 確定。團支書 不反悔?三人 不反悔。團支書 你們是認真的?沒騙我?三人 你說不說啊?團支書 噢,我開始說了!我要說什麼來的?三人...
關於小品表演稿
地點 學校招待所121號房間 場景 兩把椅子一張桌子一個杯子 人物 老班長 山東人 老胡 廣東人 老班長 揹著一個軍挎,手裡拿著一把鑰匙,舉起鑰匙看標籤 121號房間 然後一個門一個門的查詢121號房間,嘴裡還不停的叨唸121,121,腳步開始和121一致,後突然發現步伐有誤,調整步伐與121一致。...
關於自信主題,關於自信主題,150字
自信而後可自強 自信可以決定理想人生的目標,人有了自信心就有力專量決定自己人生屬的方向,就能策劃自己人生的前途,就能主宰自己的命運,就能做自己的主人.自強而後能自立 為人當自強,所謂 天行健,君子以自強不息 又說 將相本無種,男兒當自強 懂得自己奮發圖強 努力向上的人,才能自立 以自信為主題的作文,...