1樓：雪
拼音是重中之重，結合有動畫的材料讓孩子在玩中學習，把拼音用手型拼出來，讓孩子的感官都動起來。
2樓：信諾教育徐老師
其實還在在小學三年級以前都應該以培養學習習慣和生活習慣為主，在這幾個年級階段只要孩子學習習慣比較好，以後會慢慢學好的。四年級開始就可以開始慢慢關注孩子的學習，但是應該以賞識教育為主，雖然孩子在很多方面不是很好，只要有點點進步都表揚，孩子會越來越好的。。。。
3樓：
其實這些都沒有關係的，我個人覺得，只要再多教教他就好了啊，不用著急的。
別的我也不好說，就舉自身的例子好了，我幼兒園結束的時候，因為經常不去上學，所以只會寫一些阿拉伯數字，更別說拼音了，但別的同學都會拼拼音了。
可是一年級的時候，老師從頭教起，我反而因為沒學過，就比別人更認真，最後成績啊什麼的都比別人好。所以，您不用擔心啦，順其自然
4樓：
我阿姨有一對雙生子，今年大概快要四歲了，拼音也都是不會讀不會寫。我想您可以跟您兒子做拼音寫字遊戲，或者讓他跟同齡的孩子玩玩學學，還有買一些趣味的拼音卡片或者小孩兒用的學習機。我想大概這些方法您都想到了。
我覺得3l的回答不錯，這時候不是很擅長以後就會更努力（這要看您兒子上不上進），小孩兒都不想學習的，我幼兒園結束也不會寫什麼拼音啊，還是在學前班學的。小孩兒小還看不出什麼成績來，讓他保持愉快的心情，快樂地學習，對於身心健康成長都很有用，也有利於以後的學習。瞭解您做家長希望孩子好的心情，祝您的孩子健康聰穎。
5樓：90後的
可以和他一起做一些拼音遊戲，
兒子今年六歲，上小學一年級，到現在拼音都還拼不完，學過的課文也讀不出來，學過的字很多都認識，請幫我
6樓：卩爺乀終結者
學拼音沒有捷徑，孰能生巧，多拼多讀就會；零基礎不代表零準備，有些孩子學拼音，聽兩三分鐘就沒有耐心了，首先要培養孩子認真聽讀的能力。其實家長不用太擔心，根據往年的經驗，基本上到了十一月，拼音學完會有個鞏固階段，落後的孩子會慢慢趕上來，差距會越來越小。家長要及時瞭解每個孩子的學習情況，掌握學生拼讀上的弱點，給出針對性的點評，目前看來效果很不錯。
提前知道孩子們掌握的程度。最初，讀準單韻母四聲存在困難，尤其是第二聲上揚，聲調不要掉下來，有些小朋友不能熟練認出四聲。有孩子受方言影響，n、l不分。
多鍛鍊以這兩個字母為字頭的字的發音，比如樓、牛、妞、流、鬧，反覆訓練，時間長些就會好的。對翹舌音，很多孩子不知如何捲舌頭，入不了門，一些孩子舌身後縮過多，舌尖捲起，發成“大舌頭”。正確的方法是舌身略向後縮，舌尖上翹，抵硬顎前。
還可以跟孩子玩“順風耳”的遊戲，讓孩子聽讀幾個字， 分辨哪幾個是翹舌音，哪幾個是平舌音，聽得多了，慢慢就會悟出門道了。
望採納(*^__^*) ~
7樓：
不會的字叫他查字典 這樣更有益幫助他在小學度過
8樓：曾啟康
買個學習機，很好用的，可以輔助小學初中高中
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