1樓：百舟渡海
挽弓搭箭
拉開弓、架起箭，準備射擊。
讀音：[ wǎn gōng dā jiàn ]出處：明·羅貫中《三國演義》第65回：“張飛帶住馬，挽弓搭箭，回射馬超。”
白話譯文：張飛把馬停住，拉開弓、架起箭，準備射擊馬超。
例句：王先生挽弓搭箭，瞄準靶心，調整呼吸，好似後裔在世。
2樓：願你的生活豐富多彩
餐飯合理的搭配，比如早中晚怎麼搭配。
早餐7:00。清晨，太陽慢慢升起，身體也漸漸甦醒。到了早上7點左右，胃腸道已經完全甦醒，消化系統開始運轉，這時吃早餐能夠高效地消化、吸收食物營養。
早餐至少應包括三類食物：穀類，如麵條等；動物性食物，如肉類、蛋類、奶製品等；還有富含維生素c、可以補充膳食纖維的蔬菜和水果。如果再加上一兩種堅果，那就更完美了。
加餐10:30。上午10點半左右，人體新陳代謝速度變快，大部分人往往會隱隱感到有些餓了，這個時間需要吃個加餐補充能量，特別是學生、上班族等用腦一族，有助於集中精力、保持高效的學習工作狀態。
加餐不拘一格，可以吃一個黃瓜或西紅柿，還可以喝半杯牛奶、1小瓶酸奶、兩三塊豆腐乾或者一小把堅果。值得注意的是，加餐後，午飯就要根據胃口酌情減量。
午餐12:30。中午12點後是身體能量需求最大的時候，肚子咕咕叫就是在提醒大家要吃午餐。對於很多人來說，午餐時間雖然比較短，但仍要細嚼慢嚥，切忌邊工作邊吃飯。
完美午餐最好遵循三個搭配原則：一是粗細搭配，適當吃些小米、全麥、燕麥等，有助於預防便祕；二是幹稀搭配，除了乾糧外，最好喝些滋潤的湯粥類；三是顏色搭配，最好吃夠五種顏色，比如白色的米麵，紅色的西紅柿、肉類，綠色的蔬菜，黃色的大豆、胡蘿蔔，黑色的黑米、黑豆、黑芝麻等。
3樓：洪水衝不破眼堤
挽弓搭箭 拉開弓、架起箭,準備射擊，是不是這/你這個晚打錯了？
4樓：靈魂最後的呼吸
晚春，搭配早秋
晚霞，搭配豔陽
晚景，搭配朝霞
晚什麼搭什麼？
5樓：課文你來說
詞語：挽弓搭箭
讀音來：wǎn gōng dā源 jiàn ]解釋：就是拉開弓、架起bai箭，準備射du擊，拉開架勢，準備就zhi緒的意思。
出處：明·dao羅貫中《三國演義》第65回：“張飛帶住馬，挽弓搭箭，回射馬超。”
什麼的問題?（詞語搭配）
6樓：匿名使用者
選擇（什麼） 詞語搭配
選擇（衣服）
選擇（工作）
選擇（崗位）
選擇（**）
7樓：匿名使用者
難解的問題
奇妙的問題
容易的問題
稀奇古怪的問題
嚴重的問題
簡單的問題
複雜的問題
8樓：匿名使用者
（跳動）的火焰，（燦爛）的陽光，（
晴朗）的天空，（柔順）的頭髮，（暖心)的話語，（卓越）的成就，（雄偉)的建築，(真誠)的態度，熱情的（擁抱），熱鬧的（街市），親切的(話語),親密的（關係），豐富的（想象），豐盛的（晚宴），熱烈的（歡迎），猛烈的（攻擊），創造（財富），改正（錯誤），堅持（不懈），修理（儀器），端正（態度），堅守(崗位),整理（衛生），製造（產品），刻苦地（學習），耐心地(解答),艱難地（跋涉），無情地（背叛），悄悄地（離去），忘我地（工作），深情地(凝望),專心地（工作）
9樓：雲南萬通汽車學校
[鳳舞龍蟠] 鳳凰飛舞，蛟龍盤曲。形容相配得當。
[郎才女貌] 郎：舊指女子對丈夫或情人的稱呼。男的有才氣，女的有美貌。形容男女雙方很相配。
[郎才女姿] 形容男女雙方很相配。同“郎才女貌”。
[此呼彼應] 此：這裡。彼：那裡。這裡呼喚，那裡響應。形容聯絡緊密，互相配合行動。
[一搭一檔] 指互相配合，彼此協作。有時含貶意。
[相得益章] 指互相配合、補充、更能顯出各自的長處。
[相輔相成] 輔：輔助。指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。
[八方呼應] 呼應：彼此聲氣相通。泛指周圍、各地。形容各方面互通聲氣，互相配合。
[相得益彰] 相行：互相配合、映襯；益：更加；彰：顯著。指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。
[彼倡此和] 和：附和；應和。比喻一方倡導，別一方效法；或互相配合，彼此呼應。
[山鳴谷應] 形容迴音響亮，也比喻此鳴彼應，互相配合。
[一唱一和] 一個先唱，一個隨聲應和。原形容兩人感情相通。現也比喻二人互相配合，互相呼應。
[相輔而行] 互相協助進行或互相配合使用。
[不按君臣] 中醫處方，以君臣相配為原則。君是主藥，臣是輔藥。不按君臣，就是違反藥理，胡亂用藥。引申為使用毒藥的隱語。
[遙相呼應] 遠遠地互相聯絡，互相配合。
[遙呼相應] 遠遠地互相聯絡，互相配合。同“遙相呼應”。
[何其毒也] 也：文言助語，置於詞尾，與“何”相配合，構成反詰語氣。多麼狠毒呀！
[各自為政] 為政：管理政事，泛指行事。各自按自己的主張辦事，不互相配合。比喻不考慮全域性，各搞一套。
[天年不齊] 指命運和流年不相配合，以致運道不好。
[齟齬不合] 齟齬：上下牙齒不相配合。喻意思不合，有分歧。
10樓：匿名使用者
1、用“嚴”填詞
（嚴謹）的作風 （嚴明）的紀律 （嚴厲）的批評
（嚴肅）的態度 （嚴密）的組織 （嚴重）的問題
2、用“靜”填詞
公園（幽靜） 山村（寧靜） 湖面（平靜） 頭腦（冷靜）
教室（安靜） 深夜（寂靜） 小路（僻靜）
3、用“精”填詞
（精密）的儀器 （精巧）的手工 （精緻）的設計 （精美）的圖案 （精湛）的技藝 （精確）的計算
4、用“弱”填詞
意志(薄弱) 感情（脆弱） 神經（衰弱） 功能(減弱) 性格（軟弱）
5、用“發”填詞
（發揮）作用 （發揚）作風 （發明）電燈 （發現）問題 （發掘 ）寶藏 （發表)意見
6、用“密”填詞
計劃（周密） （祕密）處置 人口(稠密 ) （密切）關係 火力（密集）
7、用“艱”填詞
任務（艱鉅） 生活（艱苦) 路途（艱難）
內容（艱深） 步履（維艱） （艱辛）創業
8、用“消”填詞
（消滅）害蟲 （消耗）體力 （消化）食物 （消毒）碗筷
11樓：課文你來說
詞語搭配示例如下：
提示大家
提示標語
提示作用
提示時間
12樓：留下一片林
詞語的搭配是把片語成短語的練習形式，是組詞的引申，對於辨析詞義，造句、修正病句都有較大的作用。
一個詞能與哪些詞進行搭配是有一定限制的，換了另外的詞就不恰當。例如“發揚積極作用”中的“發揚”與“作用”就搭配不得當，應改用“發揮”。 “激烈地鼓掌”中的“激烈”與“鼓掌”也搭配不當，應改用“熱烈”。
“學習成績大大增強”中的“成績”不能說“增強”應改用“提高”等等。
怎樣搭配詞語才稱得上得當呢？首先，要注意詞義搭配必須合乎事理。看一看詞的意義適用於說什麼事、什麼東西或情況，意義上能不能配合。例如前面講的為什麼必須用
“發揮”與“作用”搭配，而不能用“發揚夥呢？就是因為意義上不能配合。 “發揮”和“發揚’’雖然都有“發展擴大”的意思，但“發揚，，又含有“提高、光大’’的意思，“發揮”是指把內在的東西表現出來。
所以“發揚”一般與“傳統”“作風”“優點”等詞搭配，而“發揮”則與“作用”或“幹勁” “創造性”等詞搭配。 “激烈”為什麼不能與“鼓掌”搭配呢？因為“激烈”多用來說明劇烈的程度，“熱烈”則表示興奮和激動，用“熱烈”去表達鼓掌時情緒高漲的情況更為恰當。
同樣， “成績”不能說“增強”。 “增強”是“增進、加強”的意思，而“提高”是指使水平、程度等方面比原未的高。用“提高”與“成績”搭配得當。
考慮搭配得當，不僅要根據意義，還要根據語言習慣。例如“年老”不能說成“年齡老”，“年齡”習慣上與“大、小”搭配。 “問題”不能說“克服”，應用“解決”。
“提高效率”不能說“發展效率”。 “節約開支”不能說成“浪費開支”等。
總之，詞語搭配時，要注意兩個概念是不是同類事物，注意這種事物是不是具有這樣的性質和狀態，注意動作和行為與它所涉及的事物是不是聯絡得上。
詞語搭配的形式是很多的，一般有以下幾種：
(1)名詞和動詞或形容詞搭配（通常也叫主謂搭配）。
例如：風景（優美） 內容（豐富）
思想（進步） 感情（激動）
(2鍛鍊介紹
(3動詞和名詞搭配（通常也叫動賓搭配）例如：
（身體） 保衛（祖國）
（作品） 完成（任務）
形容詞和名詞搭配（通常也叫修飾語和被修飾語搭配）
例如：（高大）的樹木 （嫩綠）的葉芽
（美麗）的花紋 （晴朗）的天氣
(4)形容詞和動詞搭配（修飾語和被修飾語搭配）
例如：（熱烈）地稱讚 （熱情）地幫助
（慢慢）地轉動 （仔細）地觀察
(5)動詞和形容詞搭配（通常也叫動補搭配）
例如：書寫得（工整） 打扮得（漂亮）
開得（飛快） 跳得（高）
13樓：匿名使用者
1、（ 嚴謹）的作風 （ 嚴明）的紀律 （嚴厲 ）的批評 ( 嚴肅)的態度 (嚴密 )的組織 （ 嚴重 ）的問題
2、公園（清靜 ） 山村（ 幽靜 ） 湖面（平靜 ） 頭腦（ 冷靜 ） 教室（ 安靜 ） 深夜（寧靜 ） 小路（ 僻靜 ）
3、（ 精密）的儀器 （精巧 ）的手工 （精心 ）的設計 （精美 ）的圖案 （ 精湛 ）的技藝 （精準 ）的計算
4、意志(薄弱 ) 感情（ 脆弱 ） 神經（衰弱 ） 功能( 減弱 ) 性格（ 軟弱 ）
5、（ 發揮 ）作用 （ 發揚 ）作風 （ 發明 ）電燈 （發現 ）問題 （ 發掘 ）寶藏 （ 發表 )意見
6、計劃（周密 ） （ 密令 ）處置 人口(密佈 ) （ 密切 ）關係 火力（密集 ）
7、任務（ 艱鉅 ） 生活（ 艱難 ) 路途（艱險 ）內容（ 艱深 ） 步履（ 維艱 ） （艱苦 ）創業
8、（ 消滅）害蟲 （ 消耗 ）體力 （消化 ）食物 （ 消毒）碗筷
9、立場（ 堅定 ） 態度（堅決 ） 意志（堅強 ） 神情（堅毅 ）
10、（ 改善）生活 （改正 ）錯誤 （改定 ）計劃 （改進 ）方法
11、燈火（通明 ） 車輛（ 通行 ） 公路（ 通車 ） （ 通過 ）管道
12、（ 持續 ）戰鬥 （ 連續 ）工作 （陸續 ）入場 （ 續寫 ）故事
13、（ 保護 ）環境 （ 維護）自尊 （護理 ）病人 （ 護林 ）防火
學習能與哪些詞語搭配學習可以和什麼詞語搭配
名詞 副詞都可以。如 學習文化 學習技術。改造學習 刻苦學習等等。學習和名詞都可以搭配 刻苦學習！認真學習！學習可以和什麼詞語搭配 5 學習榜樣，學習知識，學習英語，學習地理，學習技巧，學習進步，學習努力 認真 努力 刻苦 教育和什麼詞語搭配 教育作用 偏正 教育學生 動賓 希望能幫到你！它們能和哪...
衣服搭配問題，綠松石色衣服搭什麼
黑色短靴加黑色包包。或者酒紅色包包也不錯。紅色跟綠色是撞色。更加突顯個性。但是了般人想會覺得怪，如果想低調點就選擇黑色了。包的話，因為衣服顏色比較亮，把的顏色最好暗一些，靴子的話也是顏色暗一點的比價好 建議搭配咖啡色的靴子和包包，包和靴顏色最好統一 綠松石配出來什麼顏色 綠松石最終會變成的顏色不是固...
什麼而什麼的詞語，什麼的小城詞語
1 虎而冠 成語拼音 h r gu n 成語解釋 冠 把帽子戴在頭上。比喻生性殘虐的人。成語出處 史記 酷吏列傳 其爪牙吏，虎而冠。2 一而光 成語拼音 y r gu ng 成語解釋 比喻徹底清除。3 二而一 成語拼音 r r y 成語解釋 一演化為二，二合成為一。指同一事物可以演化為對立的兩種現象...