我眼中的陶淵明作文,我眼中的陶淵明作文500字

2021-07-15 16:12:09 字數 1898 閱讀 2000

1樓:匿名使用者

閒暇之時,翻閱自己以前的一本詩集,首先是陶淵明那清新的田園氣息感染著我。因為他的氣質是獨特而和諧的。

我們都知道,如果我們把積極的和消極的人生觀念適當地混合起來,我們能夠得到一種和諧的中庸哲學,介於動作與不動作之間,介於塵世徒然的匆忙與完全逃避人生責任之間;在世界上的一切哲學之中,這一種可說是人類生活上最健全最美滿的理想了。

林語堂曾說陶淵明是中國整個文學傳統上最和諧、最完美的人物時,一定沒有一箇中國人會反對。他不曾做過大官,沒有權力和外表的成就,除一部薄薄的詩集和三四篇散文之外,也不曾留給我們什麼文學遺產,可是他至今依然是一堆照徹古今的烽火。

在那些較渺小的詩人和作家的心目中,他永遠是最高人格的象徵。他的生活是簡樸的,風格也是簡樸的,這種簡樸的特質是令人敬畏,是會使那些較聰明、較熟悉世故的人自慚形穢的。他今日是人生的真愛好者的模範,因為他忙亂中反抗塵世慾望的念頭,並沒有驅使他去做一個徹底的遁世者,反而使他的感官的生活調和起來。

因為陶淵明已經達到了那種心靈發展的真正和諧的境地,所以我們看不見一絲一毫的內心衝突,所以他的生活會像他的詩那麼自然,那麼不費力。

從做人處事來看,他是一個謙遜、簡樸、自立的人,交友極為謹慎。他就這樣過著一生,做一個無憂無慮的人,心地坦白的,謙遜的田園詩人,做一個智慧而快活的老人。他這種和諧的生活已達到完全自然的境地,沒有一個人能超越過他。

這種生之和諧產生了中國最偉大的詩歌。所以,我們讀起詩歌來都是琅琅上口,流傳千古的。讀過他的詩的人都會把他的詩背下來,銘記在心。

這就是我之所以欣賞陶淵明的原因,他將對我們這一代人思想產生重要的影響。他的豁達將使我們受用一生。

2樓:匿名使用者

採菊東籬下,悠然見南山。——題記

那些發生在過去的事情,像褪了色的電影。荒草被時間無情地焚燒而過,只剩下**裡清澀而純真的女孩。一切俱變,惟一不變的,是陶淵明的千古名句和我如同他一樣乾淨透明的心境。

我一直生活在陶淵明的引領下。

五歲。有了淺淡的記憶和不完善的意識。爸爸捧著書本教我背唐詩宋詞,他念「採菊東籬下,悠然見南山。

」我也跟著念,也許下意識裡存在和陶淵明一樣的快樂與悠閒,我很快學會了這首詩,出於小孩子的炫耀心理,我逢人便背。不標準的發音引得眾人歡笑和稱讚,我就更喜歡這兩句詩了。

十歲。年歲的跨度和知識的引領。再次翻閱小時候的書時充滿欣喜,隨手一翻,「採菊東籬下,悠然見南山」闖入我的視線,兩句詩觸碰了內心最溫暖潮溼的地方,拉著爸爸講述詩句含義,爸爸說著說著便憶起老家,心情無比激動,他說:

「老家也有這麼美的地方,一望無際的稻田,清澈見底的水塘,連綿不絕的山和感動惟美的夕陽,沒有勾心鬥角和社會煩瑣,快樂得很。」以時差為橫軸,發展為縱線建立平面直角座標系,我身在其中卻不知道身在何處,迷茫暈開一片,只知道那一定很美。

十五歲。

獨特的思想和個性的見解。課本上正式出現了「採菊東籬下,悠然見南山。」老師提問:

「你讀懂了什麼?」我舉手,把十歲的記憶連著自己的想法說了出來,老師笑逐顏開,表揚了我,我格外興奮……

十六歲。現在。

記得十五歲時,我好像是說:「陶淵明遠離塵囂,內心不是空曠的荒蕪,是滿載的純淨,沒有繁雜的思想,只有單純美好的小幸福。我也要像他一樣,做簡單真實的自己,拋掉所有汙穢的雜念,享受單純的美好,用真誠而摯意的新對待每一個人。

」是的,做單純、美好、簡單、透明的自己,好孩子不說謊話。

我在陶淵明的引領下,漸漸長大。

一千年以後。

一個小女孩跟著她的爸爸在念:「採菊東籬下,悠然見南山。」

有一種乾淨透明的心境正在輪迴。

作文:我眼中的陶淵明600字左右

作文:我眼中的陶淵明 初二作文600字左右

《我心目中的陶淵明》作文

3樓:謙謙君子

學過《五柳先生傳》嗎,愛喝酒讀書,性格不與眾人同

我眼中的陶淵明作文,作文 我眼中的陶淵明 初二作文600字左右

我眼中的陶淵明 既握鋤頭又握筆的農民詩人 輕輕挖開花園角落的泥土,種上三株無名無姓的草兒,悉心的澆灌。既然草本無名,不若我為你取個名吧!這一株姓陶,那一株名淵,最後一株喚明。陶 淵 明。題記 採菊東籬下,舉目眺南山。南山不可見,唯覺香滿懷。有心雲常在,倦飛鳥無從。筆洩山野句,神醉酒壺空。我們都知道,...

作文 我眼中的陶淵明初二作文左右

曖曖遠人村,依依墟里 煙。伶俐的雲雀用它單薄的翅膀犁開一片又一片蔚藍與清朗,莊周夢中的彩蝶風輕雲淡地怡然起舞,牧童短笛中的閒雲野鶴天馬行空地自由徜徉。清歌散新聲,綠酒開芳顏。你欣然地右手執卷,左手牽壺,在桃花源中五柳後的小居,這片清麗的山水田園,你微醉的身形挪移著,映在那些池竹稻麥上。周遭雋永的年華...

老師眼中的我, 眼中的我(作文)

我就是我,幹嘛要把自己的傲氣收斂了,放飛自我,做真正的自己。有很多人把老師比作辛勤的園丁。我也這麼認為的,在我眼中老師就像哆啦a夢的兜兜一樣,裝著各種我不懂的知識。回首過去,每一個名人的背後都有一位老師在支援他,鼓勵他。我眼中的老師是美麗的。漂亮 停留在表面,美麗 深入到內心。老師長著一雙可以洞察人...