1樓：匿名使用者
例文一：
大自然有許多奧妙，比如：蜜蜂引路，用花製做花鐘，現在我就來寫寫螢火蟲吧！
一天晚上，我去花園裡玩，看見了一隻又小又漂亮的螢火蟲，它飛來飛去，飛到了草坪，我悄悄的走過去。看！忽然我看見它後面在發光，我回家拿出昆蟲記來看。
哦，原來螢火蟲的光芒是發源於這個地方，當螢火蟲呼吸的時候，氧氣化了它體內貯藏的可燃物質，就發出了微弱的光芒。這些物質然燒殆盡時，就在身體表面形成了白色塗料的物質。
我又想了想，根據螢火蟲這種特性還能做什麼呢？我眼睛一亮就想到了一個特別好的辦法，就是做一個螢火蟲***。我先跑去櫥房拿木頭，然後，按上機器就做好了。
他的作用是，要是有人迷了路，螢火蟲***就會主動問他，你的家在那裡？只要那個人說出他住在**，螢火蟲***就會帶他回家。
大自然的奧妙可真多呀！只要我們善於觀察，善於思考，就會得到他，粗心的小朋友卻得不到他。
例文二：
觀察中的發現
一天，爸爸媽媽和我去花市買了我早就想要曇花。因為，我早就知道曇花是一種美麗的花，一般很難看到曇花開放，因為曇花開放只能在晚上
八、九點鐘開放，而且時間很短，所以有一句成語叫曇花一現。
晚上，我吃完飯，放下碗筷，一溜小跑到陽臺，想早點看到曇花開放，可是曇花就像跟我作對一樣，就是不開，唉，曇花呀曇花，你什麼時候，才會開放？我可是放棄了我最喜歡的《喜羊羊和灰太狼》電視劇，我懷著忐忑不安等著，一步不敢離開，就怕看不到曇花開放。等呀等，等到九點多鐘，突然我看見曇花果然慢慢地慢慢地開放了，哇塞，好漂亮啊！
可是曇花開了一會，很快就閉合了。唉，為什麼曇花開放時間那麼短？為什麼不能長一點？
我不明白這是為什麼，我問爸爸、媽媽，爸爸、媽媽說：你可以上網查一查。於是，我開啟電腦，到網上一查，電腦幫我解開了這個謎，網上說：
曇花產於美洲熱帶的墨西哥的沙漠中，經過長期對自然條件的適應，曇花養成了不怕旱的特點，白天氣溫高，水分蒸發量大，得不到足夠的水分，只有等到晚上
八、九鍾氣溫較低、水分多的時候才開放。
同學們，大自然是不是很奇妙？！大自然有許多未解之謎，需要我們去**，我們只有努力學習，才能解開這些不解之謎！
例文三：
聽說狗在認識新主人而不忘舊主人的本能。超初，我有些懷疑，後來我家的小狗告訴了我答案。 我家有一隻小狗，名字叫京京，是兩個月之前爸爸從同事鄧阿姨家抱回來的。
剛來到我家時，看到它雪白的毛，可愛的樣子，我喜歡極了，就想去抱它，可是它對我十分不友好，衝著我不停地“汪汪”叫。原來它還不認識我這個新主人。於是從那時起，我吃什麼好吃的都給它一點，漸漸的我們成了好朋友，它也不衝我叫了。
每當我放學回來，它總會在我的腳下轉來轉去，搖頭擺尾。它已經承認我是它的新主人了。
昨天鄧阿姨來我家看京京，京京見到她沒有“汪汪”叫，而是跑到鄧阿姨的腿邊十分親暱地蹭著褲腳。鄧阿姨用手摸了摸京京的頭，它又蹦又跳地撒起歡來。看到鄧阿姨走，也跟著出去，走了很遠，直到看不見鄧阿姨的影子才回來，可見京京並沒有忘記它過去的主人。
現在，我可以非常自豪地向我的同學宣佈我的發現：狗有認識新主人而不忘舊主人的本能。你知道了嗎？
例文四：
觀察中的發現
今天中午，我拿了肥皂水、吸管來吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水，輕輕吹一吹，吹管邊上慢慢地露出了一個“小腦袋”，把“小腦袋”伸到太陽底下，你就會發現一道美麗的彩虹在上面。
我在陽臺上吹了一個很大的泡泡，再在它的裡面吹了一個很小的泡泡，然後繼續吹著……看著越來越多的泡泡在陽臺上出現，我覺得很單調，就把三個小泡泡連到一起，再給第一個泡泡加上兩個小小的泡泡，看起來就好像一隻透明的螞蟻。
看著這隻“小螞蟻”，我突發奇想：泡泡是不是空的？我決定做個試驗。
我吹了個非常大的泡泡，用它罩住一隻螞蟻。我想螞蟻如果能在裡面跑，那就說明泡泡是空的。我仔細一看，螞蟻竟在裡面跑，更出乎意料的是，螞蟻竟然擠破了泡泡！
從這次玩耍中，我知道了泡泡是空的。
例文五：
觀察中的發現
今天早上，我一起床就急急忙忙地趕到窗戶前，去看看我種的綠豆寶寶。
我來到窗戶前，驚奇地發現：本來個頭小小的綠豆寶寶現在都長胖了，身子也裂開了，還長出了小小的芽。綠豆芽兒嫩嫩的，顏色白白的，一眼看去細細長長，很可愛！
走進一看，它們有的彎曲著身體，像在練瑜伽；有的挺直了腰，像站崗的士兵；有的靠著杯沿一步一步奮力向上爬，像一位勇敢的攀巖者；還有的已經長出了嫩綠的小葉子，有著嫩綠葉子的豆芽，像一隻只生著尖尖嘴的小鳥，又像一隻只美麗的天鵝在跳舞……還有好多好多形狀各異的豆芽，真是千姿百態，有趣極了。
多麼神奇的變化啊！短短几天，我的綠豆寶寶就變了樣。我期待著未來的日子裡，綠豆寶寶們能帶給我更多新奇的發現。
例文六：
觀察中的發現
開學時，媽媽給我買了一盆吊蘭。
遠看這盆吊蘭，像是在懸空生長的倒枝柳。我仔細觀察吊蘭的莖，是從葉子心兒發出的細枝。過了幾天後，莖上長出“佛手”般的一簇葉子。
長啊，長啊，在梗上分出許多枝杈，枝杈上又長出新葉，株株都是這樣生長，再生長。吊蘭的葉子，細而長，頂尖中寬，呈柳葉形，個個挺拔向上。
吊蘭開花也別有姿態。在夏日裡，它與百花爭奇鬥豔。從綠葉中伸出小米粒大小的花骨朵，幾天後，便開起了一朵朵小白花，白綠相間，綠得那麼鮮，白得那麼淨。
用鼻子湊到花蕊間一吸，立刻能聞到一股像茉莉花那樣的清香。
啊，我家的吊蘭實在太惹人喜愛了！
根據具體問題型別，進行步驟拆解／原因原理分析／內容拓展等。
具體步驟如下：／導致這種情況的原因主要是……
2樓：娜莉
我發現了烏龜的祕密
我從小就很喜歡觀察動植特，我研究過蝸牛是靠什麼認路的，魚是怎樣睡覺的。今天我就來研究一下烏龜是怎麼吃食物的。
前幾天我們全家逛街，媽媽給我買了一隻小烏龜，有我的手掌那麼大，賣烏龜的人說它可能有十歲了。回到家才想起來忘記詢問烏龜吃什麼了。看著好幾天沒吃東西的小烏龜，我著急了。
以前我聽說烏龜是吃素的，就餵了它很多青菜，油菜、白菜等很多青菜的嫩菜心我都餵過，可它說什麼都不肯吃。我生氣了，想把它的嘴撬開餵食物。可是我一伸手抓它，它就把腦袋縮到堅硬的龜殼裡，當起了名副其實的縮頭烏龜，讓我毫無辦法。
看來，烏龜不是吃素的，應該是吃肉的。早上，媽媽說小烏龜是吃蝦仁的。而爸爸說小烏龜是吃小魚的。
算了，我還是自己做實驗，看看小烏龜到底喜歡吃什麼？放學回來，我先拿蝦仁和一整隻大蝦放到小烏龜的嘴邊，都過了一個小時了，小烏龜也沒有吃。這就證明小烏龜是不吃小蝦的。
於是，我又找來了一條活的小魚和一條死去的小魚放在小烏龜的面前。一個小時後我發現，兩條魚都不見了。哈哈，我知道了小烏龜是吃魚的。
現在，我要觀察小烏龜是怎樣進食的了。由於小烏龜膽子很小，我只好偷偷地看了。原來小烏龜左右看看，見周圍沒有動靜很安全了才盯著食物，用兩隻前爪按住小魚，一口就將小魚的頭咬住，兩爪一伸，腦袋一縮，小魚的頭就被咬掉了，吞進肚子。
然後再咬住小魚的脖子，兩隻爪子把魚鱗都扒下來，然後再一口一口的吃掉。吃活魚的過程比較長，小烏龜伸著脖子，一動不動，小魚可能以為小烏龜只是一塊石頭。當小魚漫不經心遊到小烏龜嘴邊的時候，小烏龜以閃電般的速度，猛地張嘴咬住小魚的頭部，使小魚無法逃脫，然後再慢慢吃掉。
等它吃飽後，就跑到一邊閉著眼睛呼呼大睡起來。
今天我終於明白小烏龜是怎樣進食的了。
小學生三年級語文上冊作文觀察中的發現怎麼寫
3樓：學海無邊
聰明的小螞蟻
10月17日 星期六 天氣：晴
今天下午，我坐在院子裡的大樹下吃麵包，掉在地上一些麵包渣。過了一會兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運麵包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細觀察起螞蟻來。
只見螞蟻們圍著那些大大小小的麵包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會兒，那些細碎的麵包渣都被它們搬到洞裡去了，只剩下兩塊比較大的麵包渣，螞蟻們好像搬不動了。
哈哈，看來小小的螞蟻是搬不動這兩座“大山”了，當我正要起身走時，從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到麵包渣前，自動分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊麵包渣，使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著，後面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進了洞口。
這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務。
觀察中的發現作文寫植物怎麼寫
4樓：
放寒假的時候，我和媽媽在花鳥市場買了一盆水仙花。
你知道水仙花還有什麼名字嗎？不知道的話就讓我來告訴你吧！它還有很多個名字呢，比如說：凌波仙子、玉玲瓏、金銀臺、天蔥、雅蒜。它每個名字都有不同的說法。
當水仙花還沒發芽時，非常像大蒜。你在選擇它有沒有花骨朵兒時也有一定的小竅門，你可以捏一下它的根部，如果是硬的，就說明裡面有花骨朵兒，反之則沒有。這可是花農告訴我的小祕密呦！
你拿回家把它放在水裡，半個月以後，葉子長出來鬱鬱蔥蔥的，同時花骨朵兒也在慢慢的長大。等花開了以後，花瓣像雪花一樣白白的，花芯則是金黃色，它散發出迷人的香味，使人心曠神怡，所以人們把它稱之為金銀臺。同時它亭亭玉立在水中，人們又把它稱之為凌波仙子。
雖然水仙花的生命非常短暫，但是我卻非常喜歡它。我建議你也去養一盆水仙花吧！
寫關於觀察中的發現螞蟻的作文怎麼寫？
5樓：匿名使用者
專業團隊數學之美第一時間為您解答：
今天上午，我在院子裡玩耍，突然，我發現一隻螞蟻，它的身體很小，全身黑黑的，像一粒黑芝蔴。它長著一個圓圓的腦袋，上面有一雙明亮的眼睛，最引人注目的就是那一對觸角了，它是螞蟻傳遞資訊的工具。這時，我發現螞蟻找東西，我想它一定在找食兒，於是我決定仔細觀察。
為了看清螞蟻是怎樣搬食的，我特意從廚房裡拿出一小塊肉絲和一個麵包，我把肉絲放在螞蟻面前，只見螞蟻圍攻著肉絲轉了幾圈，我想：肉絲比螞蟻大一些，螞蟻肯定搬不動。只見螞蟻走過來咬住肉絲把它搬回了洞裡。
我說：“嘿，螞蟻你真行。”
不久，那隻螞蟻又出來了，我再把麵包放在它面前，只見他圍攻著麵包轉來轉去，好像在想法子。突然螞蟻調頭轉身就走了，我說：“哼，還說什麼大力士，簡直就是逃兵。
”我便繼續在院子裡玩起來。
沒過多久，今我震驚的一幕出現了，那隻螞蟻帶領著千軍萬馬，浩浩蕩蕩地向麵包前進。它們一起來到這塊麵包前，有的推，有的拉，有的抬，有的扛，有的馱，還有的搬，大家齊心合力。瞧，它們那吃力的樣子，好像在說：
“一二三，加油。”經過螞蟻們的一番努力，這一大塊麵包終於被螞蟻家族搬回洞裡了。
通過這件事，我明白了一個深刻的道理，團結就是力量。
觀察中的發現作文一百以上，觀察中的發現作文一百五十字以上
我還是不會觀，你只告訴我發現什麼 二年級作文一百五十字左右十篇 星期天到了，我和爸爸做了個重大的決定 全家利用星期天去海邊遊玩。一路上，我和姐姐，高興 的唱起歌來。很快我們就到了海邊。我趕快下了車，看見霧從山谷裡慢慢升起，就像仙境一樣，美麗極了。霧又慢慢下去了。我趕緊 坐上快艇只聽見馬達聲一響，快艇...
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