1樓:有趣地心理學
充滿著信心。我們提高語言表達能力就需要時刻對自己充滿信心,不斷的利用各種機會來鍛鍊。多去閱讀。
2樓:隔壁演說家
現代社會對我們的表達能力越來越重視,那我們該如何提高自己的表達能力呢?首先我們要有語言邏輯,其次語言邏輯的結構要清晰,有個很簡單的結構:觀點+論據+論點。
最後保持練習,通常在1周到1個月,你的表達能力就會有所提升!
3樓:匿名使用者
推本溯源,詞彙才是構成語言最根本的單位。因此我建議先從學習、掌握詞彙開始下手,豐富自己的詞彙量。建議先看最新版的《現代漢語詞典》(如果條件允許,看《辭海》更好),這對提高語言表達能力大有裨益,至少能達到措詞準確到位的水平!
建議從頭開始看,每天至少學習3頁(你認為自己確實需要,有幫助)的詞彙。大約一年零八個多月左右的時間就能全部學完。在這期間或之後,建議學學成語、諺語等等之類的供以輔助。
如果你想讓自己的語言生動形象有文采,建議你根據自己的風格去選擇你願意接受的**、幽默笑話、詩歌散文或電視等來閱讀**,從中觀察揣摩人家在描寫、敘述某事物時都用了哪些詞彙、什麼樣的形容詞及如何巧妙排列組合的,將觀察到的這些線索牢記於心以作為日後根據自己的風格靈活運用的工具。
當然一定要跟實踐結合起來才能達到理想的效果。因此要勤思考、多交流、多溝通等不斷的鍛鍊總結以達到能靈活巧妙自如運用語言的境地。
可能你會認為我的方法麻煩了點,也可能不同意我的觀點,但有一點你必須明白,無論你採用什麼方法都不可能一蹴而就,必須要有耐心、恆心、決心、自信心並付出艱苦努力才能登堂入室。
本人淺見,僅供參考!
4樓:匿名使用者
提四條建議:
一是多讀。看看別人在碰到一件事時怎麼說,有幾種說法,雅的怎麼說,俗的怎麼說,書面的怎麼說,口語的怎麼說,從中得到借鑑和啟發。讀時應注意一點——儘可能讀出聲來。
二是多寫。多寫更能提高表達能力。古人曾說,訴之筆端,半折心始。
意思是,有好多話要說,但真正能寫到紙上的,也就只有一半。這個道理說明,思路可能是很多的,只有通過多寫才能去粗取精,去偽存真,把自己想要說清的問題表達清楚。
三是多調查研究。對所要說清的事情,要充分掌握第一手材料。這樣話題才會多。對所要說清的事情一知半解,就不僅是表達能力不足的問題了。
四是多思。遇事要先想一想再發表意見,使自己說的話有條理,比如說問題,可圍繞「這個問題是什麼、是誰造成的、原因是什麼、錯在什麼地方、如何解決」等小題目去。
5樓:品牌打造祕籍
提升表達能力的萬能公式,你學會了嗎
6樓:飄魚寶寶
多說,要經常想別人發表自己的意見
多讀,多看書,肚裡有貨,就能出口成章了
7樓:中關村**
這個問題:
1,多累積些詞彙。
2,表達前想清楚自己打算說什麼。
3,如果存在心理方面的障礙,需要自己用某些法子去克服!類如有些人會假象個交流物件降低自己的怯場心理。
4,不,不,不然然,就就說不清了了!
8樓:琦炎羅晨濡
什麼事都離不開鍛鍊
鍛鍊鍛鍊吧
9樓:姬凱乙清寧
多說廢話,多講故事啊,還有啊你多和朋友聊聊
10樓:權環藺婧
早上起早一些,對著鏡子中的自己說話。大聲讀書等!
11樓:林姿輝睿德
多結交一些性格開朗的朋友,正所謂近墨者黑近朱者赤嘛
12樓:餘雅寧
多和別人一塊交流、多溝通
13樓:闕朝祭曉楠
嘗試大聲朗讀文章啊!但這要堅持的哦,短期不一定有效果!如果你是學生的話,建議你去參加辯論協會!去那裡鍛鍊鍛鍊,對你很有好處哦!
14樓:稱仲齊興賢
天長地久的愛情就在你心中,就象很多人經常問這個世界上到底有沒有真愛一樣,其實真愛就在你心中,只要你真心的付出,執著的追求,
勇敢的犧牲,真愛就在你的身上發生,天長地久的愛情就是你的愛情。
我們知道,愛是一種無私的付出和犧牲,愛的回報就是對方的永遠快樂和幸福,如果你愛對方,那麼你會因為對方快樂而快樂,因為對方幸福而幸福。無論是婚前的熱戀中還是婚後的平淡生活中,
只要你是真的愛對方,只要你為了你們的幸福生活而努力付出,那麼天長地久的愛情就在你的身邊,
不是你擁有了天長地久的愛情,而是你創造了天長地久的愛情.
相信自己~只要有愛,幸福就一定會存在~
15樓:青綠任玉書
表達好語言,溝通就好了,做起事情也好了。
怎樣提高6歲孩子的語言表達能力?
16樓:free思戀不是病
1、在集體中注意聽老師或其他人講話
孩子正式上學後,「傾聽」對於他的聽課效果,起著決定性的作用。「傾聽」也體現了孩子在說話時對於對方的尊重程度以及專注度。
2、和孩子一起閱讀兒童讀物
藉助於兒童讀物,父母可以幫助孩子理解、感受優美的語言氛圍,引導孩子把學到的間接經驗運用於自己的口語表達中,從而發展孩子的語言表達能力。
3、鼓勵孩子在客人面前表現自己
對於那些害羞、膽怯的孩子,請孩子說說今天在幼兒園學到了什麼,發生了什麼好玩的事情;如果家裡來了客人,可以讓孩子當接待員,對客人講講幼兒園的趣事,或者表演在幼兒園學到的兒歌、舞蹈等,在父母和客人讚許的目光和喝彩聲中,孩子的自信會增長,會更加敢於用語言表現自己。
17樓:匿名使用者
1.家長可以和孩子一起做漢字遊戲,比如,帶他去超市,教他認識各種生活常見事物,如各種水果蔬菜和生活物品。
2.回到家,再用卡片遊戲幫孩子複習之前所學內容;可以進行適當的閱讀訓練,可以利用識字卡片、繪本,幫孩子學習語言。
3.孩子可能會變成「小話嘮」,家長不要嫌煩,耐心地解答他的問題,並可以根據孩子的興趣,巧妙地利用機會教他識字,滿足求知慾;對於語言敏感期的孩子,家長要注意自身說話的發音、語速,適時糾正孩子的口吃現象。
18樓:南邕
要提高孩子的語言表達能力,可以從以下幾方面進行:
引導孩子學說完整的話
19樓:和美東方秦老師
首先家長要給孩子自信,鼓勵他多說話,多和朋友一起玩,其次讓孩子詳細描述一件事可以培養語言表達能力,比如回家孩子說和朋友玩的很開心,就可以問他,今天玩了什麼呀有什麼好玩的事呀之類的,久而久之表達能力就強了。
20樓:暮然念一束花敗
您好 孩子學習語言,最容易產生先入為主的現象。只有通過正確的、足夠的語言訓練,才能較早、較好、較快地掌握口語。家長常和孩子用普通話交流,因為孩子在幼兒園老師上課都用普通話,而且標準的普通話在意思表達上更準確清楚,也更容易被孩子模仿。
當孩子在發音方面存在缺陷時,家長可以糾正孩子,教會他正確的讀音。多和孩子交流,多提問題,平時交流不可能時時注意,但有時家長可以提一些問題。比如給孩子講故事時,可以提出一些問題讓他回答。
孩子回答問題是一個思考的過程,能夠幫助孩子的思維和語言都得到一定的訓練。
21樓:匿名使用者
請問你家孩子現在說話交流好了?怎麼鍛鍊的?謝謝!
22樓:寶寶懶懶
只有交流才是最好的方法,多和孩子交流.
他們現在有很大的好奇心,就通過滿足他們的好奇去達到交流的手段.當然交流中要適時的引導.讓他們學會接受陌生的東西.
多接觸人,開朗了學東西就快了,但也要保護孩子別受到毒害,你該明白我所謂的毒害吧.
加油啊!
23樓:匿名使用者
講故事,背古文,聽廣播,看動畫片,和同年齡的孩子在一起玩等等,都可以
24樓:七夕的戀人
多和外界接觸,鼓勵她去和別人交往啊
怎樣提高語言表達能力
25樓:有趣地心理學
充滿著信心。我們提高語言表達能力就需要時刻對自己充滿信心,不斷的利用各種機會來鍛鍊。多去閱讀。
26樓:關大掌櫃
怎樣才能提高口頭表達能力呢?一些做法可供大學生們參考。 一是努力學習和掌握相關的知識。
僅口才論口才是遠遠不夠的。君不見那些伶牙利齒的「巧舌媳婦」,儘管能說會道,但卻登不了「大雅之堂」。出色的口頭表達能力,其實是由多種內在素質綜合決定的,它需要冷靜的頭腦、敏捷的思維、超人的智慧、淵博的知識及一定的文化修養。
為此,可努力學習有關理論及知識、經驗。如學好演講學、邏輯學、論辯學、哲學、社會學、心理學等。 二是努力學習和掌握相應的技能、技巧。
如在講課、講演時,就要做到:(一)準備充分,寫出講稿,又不照本宣科;(二)以情感人,充滿信心和激情;(三)以理服人,條理清楚,觀點鮮明,內容充實,論據充分;(四)注意概括,力求用言簡意賅的語言傳達最大的資訊量;(五)協調自然,恰到好處地以手勢、動作,目光、表情幫助說話;(六)表達準確,吐字清楚,音量適中,聲調有高有低,節奏分明,有輕重緩急,抑揚頓挫;(七)幽默生動。恰當地運用設問、比喻、排比等修辭方法及諺語、歇後語、典故等,使語言幽默、生動、有趣;(八)尊重他人,瞭解聽者的需要,尊重聽者的人格,設身處地為聽者著想,以禮待人,不帶教訓人的口吻,注意聽眾反應,及時調整講話。
三是積極參加各種能增強口頭表達能力的活動。如演講會、辯論會、班會、討論會、文藝晚會、街頭宣傳、資訊諮詢等活動。要多講多練。
凡課堂上老師講的或自己在書本學到的知識都儘可能地用自己的話就出來,也有助於提高自己的口頭表達能力。 鍛鍊口頭表達能力要有刻苦精神,要持之以恆。只要我們勤於學習,大膽實踐,善於總結及時改進,我們的口頭表達能力一定能不斷提高。
35、應如何提高自己的文字表達能力? 文字表達能力,與口頭表達能力一樣,是人們交流思想、表達思想的工具,是學好專業、成就事業的利器。對大學生來說,如果缺乏文字表達能力,不會寫或寫不好讀書筆記、工作總結、實驗報告,特別是畢業**等,還不能說學好了專業,甚至會影響自己的事業和今後的前途。
27樓:品牌打造祕籍
提升表達能力的萬能公式,你學會了嗎
28樓:匿名使用者
多說。。。找人聊天,和別人理論。。。你還沒什麼經驗,時間長樂就好了。。。看看有關的書。。。找別人請教
29樓:隔壁演說家
現代社會對我們的表達能力越來越重視,那我們該如何提高自己的表達能力呢?首先我們要有語言邏輯,其次語言邏輯的結構要清晰,有個很簡單的結構:觀點+論據+論點。
最後保持練習,通常在1周到1個月,你的表達能力就會有所提升!
30樓:碧璟俎可佳
看得出你是個內向的人…其實你有的時候不用刻意去注重這個問題!遇到該自己發言的時候就放開的把自己的想法說出開!其實有的時候人是會跟著自己所在的環境而改變的!
最重要還是要對自己有信心,把自己想說的都說出來,不要怕自己表達得不夠好!一切會變好的…
31樓:瀧穆招高旻
首先要說一些繞口令
知識一定要豐富
有一是鍛鍊與邏輯思維能力
如果有機會的話多在公開場合演講,這很重要
不要把丟臉
我也是這樣煉起來的
32樓:趙騫漆清心
一、要憑藉語文教材,加強語言表達訓練
利用教材訓練低年級學生的語言表達是很有效的辦法。小學語文教材對學生進行語言表達訓練提供了較廣泛的內容和多種形式,同時,各冊教材在閱讀課文及基礎訓練題中,也都有編排人物對話交際的訓練內容。要儘量積極主動地參與語言表達實踐。
二、要創設交際情境,進行語言表達訓練
生動、逼真的情境創設極富感染性,能夠調動內在真實的情感體驗,激發表達的強烈慾望。新大綱在口語訓練上提出這樣的要求
:"要在課內外創設多種多樣的交際情境,讓每個學生無拘無束地進行語言表達"。這是語言表達訓練的一條重要途徑。三、要社會實踐活動,強化語言訓練
語言能力真正得到培養,必須依賴於社會實踐,而形成口語交際能力後,最終又要走向社會。因此,語言能力的培養要與社會實踐結合起來進行。
一是努力學習和掌握相關的知識。僅口才論口才是遠遠不夠的。君不見那些伶牙利齒的「巧舌媳婦」,儘管能說會道,但卻登不了「大雅之堂」。
出色的口頭表達能力,其實是由多種內在素質綜合決定的,它需要冷靜的頭腦、敏捷的思維、超人的智慧、淵博的知識及一定的文化修養。為此,可努力學習有關理論及知識、經驗。如學好演講學、邏輯學、論辯學、哲學、社會學、心理學等。
二是努力學習和掌握相應的技能、技巧。如在講課、講演時,就要做到:(一)準備充分,寫出講稿,又不照本宣科;(二)以情感人,充滿信心和激情;(三)以理服人,條理清楚,觀點鮮明,內容充實,論據充分;(四)注意概括,力求用言簡意賅的語言傳達最大的資訊量;(五)協調自然,恰到好處地以手勢、動作,目光、表情幫助說話;(六)表達準確,吐字清楚,音量適中,聲調有高有低,節奏分明,有輕重緩急,抑揚頓挫;(七)幽默生動。
恰當地運用設問、比喻、排比等修辭方法及諺語、歇後語、典故等,使語言幽默、生動、有趣;(八)尊重他人,瞭解聽者的需要,尊重聽者的人格,設身處地為聽者著想,以禮待人,不帶教訓人的口吻,注意聽眾反應,及時調整講話。
三是積極參加各種能增強口頭表達能力的活動。如班會、討論會、專案答辯、cot課程等活動。要多講多練。
凡課堂上老師講的或自己在書本學到的知識都儘可能地用自己的話就出來,也有助於提高自己的口頭表達能力。
鍛鍊口頭表達能力要有刻苦精神,要持之以恆。只要我們勤於學習,大膽實踐,善於總結及時改進,我們的口頭表達能力一定能不斷提高。
如何增強語言表達能力怎樣提高語言表達能力呢?
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如何提高語言表達能力
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