1樓：匿名使用者
關於不服老的名言警句，下面舉兩個例子。
1、成語「老驥伏櫪」， 出自於曹操的《鬼雖壽》：神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。
養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。
2、莫道桑榆晚，為霞尚滿天。出自劉禹錫的《酬樂天詠老見示》：人誰不顧老，老去有誰憐。
身瘦帶頻減，發稀冠自偏。廢書緣惜眼，多炙為隨年。經事還諳事，閱人如閱川。
細思皆幸矣，下此便翛然。莫道桑榆晚，為霞尚滿天。
這大概是被引用最多的不服老的名言警句了。
2樓：證道之聲
老驥伏櫪，志在千里。
誰道人生無再少，門前流水尚能西。休將白髮唱黃雞
3樓：花下月濃
這個~最著名的就是
神龜雖壽，猶有竟時。
騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。
4樓：潮崖思
活到老學到老
you are never too late to learn
5樓：匿名使用者
勵志的名言,老人勵志的名言警句,關於勵志的名言名句
談談學習教育學的意義
6樓：諶學岺生鸞
答：5歲前是智力發展最迅速的時期，也是進行早期智力開發的最佳時期。幼兒教育的意義是有利於人的社會性、人格品質發展，幼兒期是兒童形成各種行為、習慣和性格的重要時期；有利於人的認知發展，幼兒期是人的認知發展最為迅速、最重要的時期，幼兒具有很強的模仿力、想象力和創造力，幼兒期是個體心理多方面發展的關鍵期；有利於教育事業發展；有利於家庭生活的和諧幸福。
如何學習幼兒教育學：首先，鑽研教材，作好課堂學習筆記；其次，廣泛閱讀，善於積累，善於反思，做到「舉一反三」「聞一知十」；利用「情境學習法」學習教育理論，積極參加小組討論，大膽表達自己的觀點。
有關學習教育的作文
7樓：老千一家
職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業知識技能的勞動者，與普通教育和**教育相比較，職業教育側重於實踐技能和實際工作能力的培養。
職業教育的意義是多層面的，其中最直接的一點，就在於能夠培養大量的我國目前急需的高水平的技能型人才。中國在經濟全球化和世界製造業梯度轉移的情況下，抓住了成為世界製造大國的一個大好的機遇。
但是，這個製造大國絕不應該是簡單的、低水平的勞動加工中心，而應該成為一個高水平的製造中心，並且逐步發展成為研發中心。那麼，誰來為製造中心、研發中心培養高技能的技術工人和工藝型，應用型的工程師呢？當然是職業教育。
我國目前仍然處於工業化的中期階段，對技能型人才--技術工人的需求十分迫切。有關資料顯示，我國7000萬產業工人中，只有1/3是技術工人，其中初級工佔到了60％，中級工36％，高階工僅為4％，無疑，要改變這一狀況，培養大批新型技術工人，就需要大力發展職業教育，職業教育是提高我國國家核心競爭力的一個重要因素。
現實生活中，確實存在著這樣一種現象，有人書本上的知識，比如說數理化，語文、歷史、外語學得很一般，並不突出，但是動手能力比較強，稍微接觸一下就有興趣，就會安裝比較複雜的機器。有的人考試成績不好，但是手工很巧，可以縫製出非常精美的衣服，可以烹調出非常可口的飯菜和菜餚，這些同樣可以為社會創造財富。
他們不應成為應試教育的失敗者，家長也不應沒有通過應試教育而感到沮喪，使整個家庭陷入一種迷盲的狀況。目前的教育，還沒有脫離應試教育這個框框，只是簡單的用文化考試，實際上也不能叫文化考試，只能說是課程考試，用這樣分數的尺子去衡量和考核學生，從根本上忽視了智力型別的差異，這是一種明顯的不公平、不科學。
不同型別教育方式培養的人才，他們之間只有智力型別的差別，而沒有智力高低之分。在兩種不同的培養方法和途徑之間應該而且必須搭建「立交橋」。兩者之間應該可以互相溝通，做到只要教育得法，人人都能成才，實現這樣一種教育公平的理念。
職業教育」這一術語，首先表達的是一類教育活動。這裡的教育系指培養人的一種社會活動，它廣泛存在於人類社會活動之中。職業教育以職業素質作為努力的結果，職業教育的社會行動指向是他人的職業素質。
職業教育以提升學生職業素質的意圖為特徵 。職業教育的物件是接受過基礎教育的人。
所以我認為職業教育是教育發展的必然趨勢。
學習教育學的意義是什麼？
滿分學習七天教育？ 170
8樓：匿名使用者
科目一是考一補一，即如果你當場考試不過的話還可以再補考一次。兩次考試都沒過的話，就需要在繳納補考費後重新預約考試。科目一補考費為每次40元，而且科目一補考是不限次數的，可以一直考到及格為止。
9樓：匿名使用者
可以去各個學習機構報名，等待通知考試
想學習如何教育孩子？
10樓：小花豹
改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理
11樓：匿名使用者
從小教育孩子這三點，孩子長大越優秀
12樓：繪影社
教育孩子不能一味打罵，一起看看怎麼才能更好地教育自己的孩子吧！
13樓：秒懂心理學
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
14樓：ccc菜辣椒
1.好奇心是學習興趣的源泉，好奇、好問、好動，渴望通過探索瞭解世界是孩子的天性。內
2.為孩子創造一個愉悅的容學習環境，在一個寬鬆愉悅的環境中可以不時地受到啟迪。
3.逐步養成主動學習、主動探索知識的興趣與習慣。
4.帶孩子到大自然中，開闊眼界，通過參加各種活動，豐富感性認識，提高學習興趣。
學習和教育的過程包括那些？
15樓：匿名使用者
你這個問題真的很寬泛，學習和教育的過程包括終生學習，只要人活在這個世上都一直在學習和在接受教育。
16樓：匿名使用者
學習和教育的過程就包括認識，再加上認知，再搭上自我提高
17樓：xin8_隨遇而安
是按到老師那邊來，還是按照學生那邊啊，如果是學生的話，一般就是預習學習複習。
18樓：匿名使用者
學習和教育過程中，包括學生的學習和老師的認真教育
19樓：匿名使用者
學習和體育的注意提包的一一些，包括很多地方的行為特點以及人物的描述。
20樓：匿名使用者
學習和教育過程包括哪些我認為包括讀縮寫等過程
21樓：單調
呃，學習和這個過程包括的話是一個老師和一個家長的一個不懈努力，加上一個孩子的自身的一個學習的一個精神。
22樓：匿名使用者
個人覺得這兩者之間都很廣泛，但是都有個聯絡，就是提升自我。
學習教育學有什麼樣的價值
關於「孝敬」的名言警句有哪些，關於孝的名言警句有哪些？
1.勿以不孝身，枉著人子皮。勸孝歌 2.堯舜之道，孝悌而已。李綱 3.世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。高爾基 4.祭而豐不如養之厚 悔之晚何若謹於前。格言聯璧 5.一個天生自然的人愛他的孩子，一個有教養的人定愛他的父母。林語堂 6.不孝的人是世界最可惡的人。魯迅 7.事其親者，不擇地而安之，孝之...
給予的名言警句。關於給予的名言警句有哪些？
1.人並非為獲取而給予 給予本身即是無與倫比的歡樂。弗羅姆 2.生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。巴金 3.給予的最需要的方面不在物質財富範圍內，它存在於人性特有的領域。弗羅姆。關於給予的名言警句有哪些？1 讓別人過得舒服些，自己沒有幸福不要緊，看見別人得到幸福生活也是舒...
早晨的名言警句有哪些，關於學習的名言警句摘抄大全 名言警句有哪些
如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身後。不管多麼險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。只要能收穫甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。進取乾用汗水譜烈軍屬著奮鬥和希望之歌。生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的...