1樓：匿名使用者
敲門聲.可門外的手指遲疑著,門裡的心焦慮著.一條有形的紐帶就這樣無聲的形成了!
愛情是兩性之間情感撞擊的產物,它誕生於寂寞,可在愛情的紐帶時緊時弛著的週期性地抖動中,所講究的,卻是感受.完美的愛情的最高意境就是：能夠站在對方的角度上感受著對方的感受.
有了這樣的感受,處在愛情中男女也就多了一分理解,多了一絲包容.
人都說男人深沉,女人幽怨.可在愛情神聖光環的籠罩下,無論男人還是女人都被昇華為純潔和善良的天使.天使的內心是敏感的,敏感的內心最易受傷,尤其是被相愛的人所傷.
婚姻是完美愛情最為完美的歸宿,那是在柴米油鹽中演繹著的鍋碗瓢盆的交
用如果……誰還……仿寫幾句詩表達你心中的一種企盼
仿寫句子 用上如果......哪怕......都.......那麼
2樓：匿名使用者
如果能實現我的理想，哪怕有天大的困難，甚至連生命都搭上，那麼我也會毫不退縮。
3樓：
如果…真是…那麼…就應該…但實際上
用如果……如果……或用誰不願意……誰不願意……寫幾句詩句
4樓：
如果風會讀懂你的冷漠，如果你的心能為我停留片刻
誰不願意相遇帶著笑走過，誰不願意廝守一份承諾
5樓：匿名使用者
如果，大地的每個角落都充滿了光明。。。。。。。。。 詳情請看【星星變奏曲】
仿寫請根據左邊這首小詩，如果我是一片雪花，仿寫一首小詩，如果我是？？(自編的，語文)
6樓：呂小煒
如果我是一片樹葉
如果我是一片樹葉
我願墜落在大樹旁
變成一顆小草
給大樹增添光彩
我願深埋在泥土裡
變成一些肥料
給大地勃勃生機
我願隨風流浪
變成一朵白雲
使天空充滿綠色
我願躺在你書中
變成一片書籤
給你留下美麗的記憶
原創！滿意請採納！
用如果……誰還需要……誰還會……誰不願意……誰不願意……誰不喜歡……寫一首詩
7樓：匿名使用者
如果生活只剩下銅臭，誰還需要追求愛情？誰還會以身相許！誰不願意心靈交融？誰不願意風雨同舟？？誰不喜歡相守白頭！
如果我是一名老師。 我會.............. 仿寫句子。 前面
8樓：傻子的心願
如果我是一名老師。我會和我的學生做朋友。如果我是一名老師，我會和我學生的家長打成一片。
如果我是一名老師，我會用我的知識豐富學生的頭腦。如果我是一名老師，我會讓我的學生丟下一切壓力,快樂成長！
9樓：阿扶蘇
我會告訴他們人之初，性本善的道理；己所不欲勿施於人的美德；先天下之憂而憂的君子度量；告誡他們以德服人。
10樓：匿名使用者
如果我是一名老師，我會讓孩子快樂的學習。如果我是一名老師，我會讓孩子健康的成長。
11樓：心靈突擊隊
我會給學生布置許多作業，以緩我心頭之恨
仿寫句子；如果你是.. 我樂意..
12樓：匿名使用者
如果你是涉水遠航的一艘帆船，我樂意成為你永遠的避風港。
13樓：匿名使用者
如果，你是天空，我樂意是陪伴你的白雲；如果，你是種子，我樂意是喚醒你的春風。
14樓：匿名使用者
如果你是藍天 我樂意做一朵裝點你的白雲 如果你是一棵大樹 我樂意作你身邊地一株小草 如果你是一片汪洋大海 我樂意作一條匯入你懷抱的小溪
15樓：匿名使用者
如果你是雄雞、我樂意願為一粒米！！
用時而仿寫一句話，用4個時而仿寫一句話
他時而旋轉，時而翻騰，時而跳躍，時而深蹲。用四個 時而 仿寫一句話 媽媽在廚房時而蒸，時而煮，時而煎，時而炸，終於做出了豐盛的晚餐。連用四個我喜歡仿寫句子 我的性格開朗，我喜歡一個人靜靜的聽 我喜歡去美麗的地方旅遊，我喜歡拍下美麗的風景，我喜歡大聲唱著自己喜歡的歌等 用4個有的仿寫一句 描寫下課 同...
用連忙,快活,如果,已經,詞語寫一句話
第一句的帶點字用上了比喻的手法，寫出了天空的湛藍與澄澈，使句子更加生動，形象，具體。第二句的帶點字是把爺爺的動作變得連貫起來，使句子更加通順。第三句的帶點字形象的說明了此刻我心中的落寂與絕望。關於魯迅故事 有一天，魯迅穿著一件破舊的衣服上理髮院去理髮。理髮師見他穿著很隨便，而且看起來很骯髒，覺得他好...
用名字若希寫一首詩,用名字寫一首詩
錢若希好 藏頭詩 錢家歷代岀棟樑,若無奉獻國難強。希望人才岀不窮,好高科技安定邦。用名字寫一首詩 祝謝聖明君 徐君經世心 欣喜乃一至 松花點衣巾 事定見天理 業遙昌志湮 成功固有分 祝君藏名山 徐行快平寬 欣欣事幾許 松風有清言 事君有明義 業茂會昌年 有玉香花笑 成龍劍上天 祝君滿芬芳 徐步遵康莊...