1樓:纏繞幸福有緣草
班規 為了促進全班同學德、智、體、美諸方面素質獲得和諧發展,完善學校「管理與學生自我管理相結合」的德育管理辦法,經全班同學醞釀、討論制定如下班規細則。請同學們共同遵守、互相督促、共同進步,為把我們班建設成為一個良好的集體而努力!
第一條:出勤準時守紀。天天按時到校上課、不遲到、不早退、不曠課。
第二條:作為一名初中生,學習是我們的首要目的。外表的亮麗在於其次,我們要剪符合學生身份的頭髮,穿符合學生身份的服裝,制定這個規範為的是讓我們能夠全心地投入到學習中去,讓我們一起來遵守它。
第三條:一節課只有45分鐘,可以說課堂上分秒是**,希望我們每一位同學能夠自覺遵守課堂紀律。
第四條:作業是老師瞭解同學對知識瞭解多少的途徑,按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標準。
第五條:考試是在檢查我們對知識的掌握程度,每一分都應該來的真實,因此,在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責,決不作弊!
第六條:尊敬老師,團結同學,言談舉止文明,記住自己的一言一行代表著我們班的形象。
第七條:堅決把衛生做到乾淨、徹底,因為我們相信,只有在良好的環境中,才能使學習更上一層樓。
第八條:愛護公共財物。從小學老師就講愛護公共財物,小學生都知道愛護,我們都是初三學生了,要來共同保護公共財物。
第九條:誠實勤奮敬業,做品德高尚的人。
2樓:老怡必勝
是棉湖的嗎?
自己能在教室後面看那守制。。。給點分
想一段朗朗上口原創的班規,一定要原創的。 10
3樓:
先班級之憂而憂,後班級之樂而樂.道德規定,誰心中都有,關鍵是要激起他們的榮譽感.看到這句話,我相信任何一個有集體榮譽感的人都會遵守.
求一首詩
4樓:匿名使用者
難寫,試試!
什麼公司?得貼切才好!
一卷在手喜上眉頭,禮字當頭福到您家!
再配上 一個 中國剪紙的福字!
5樓:
不好說啊!什麼公司啊!
把字句的特點?
6樓:匿名使用者
1、 把字句的謂語動詞
不能是光桿動詞,即動詞後有別的成分,一般不能單獨出現,通常後面有補語、賓語、動態助詞或動詞的重疊式。
2、 表處置義的把字句中的「把」的賓語主要是動作的受事,也可是工具、處所。表致使義的「把」的賓語是施事。如:把大娘樂得合不攏嘴。
3、 「把」的賓語在意念上一般是有定的,已知的人和事物,因此前面常帶上「這、那」一類修飾語。如果用無定的、泛指的詞語,常是泛說一般的道理。
擴充套件資料
「把」字句的基本構造型別:
「把」字句的構式可以簡略表達為「a把b-vp」,這一構式下面又有三個小類:
1、vp表現為vr(verb+result),其中的r(result)主要指向賓語,如:
(1)張三把李四打敗了。 張三把李四打勝了。
(2)張三把衣服洗乾淨了。 張三把衣服洗累了。
v+r是雙動詞結構,第一個謂語v指向前面的主語,第二個謂詞只能指向前面的賓語,我們把這裡的r稱作次級謂語(secondary predicative)。
如例(1)的「敗」是指向前面的賓語「李四」;當r指向前面的施事主語時,不能用「把」字句來表達,如不能說「張三把李四打勝了」,這裡的「勝」不能指向主語。
例2)的次級謂詞「乾淨」是指向賓語「衣服」;而「張三把衣服洗累了」則不能說,因為「累」是指向前面的主語「張三」的。
當r指向前面的主語時,不能用「把」字句來表達,只能用重動句來表達,如「張三洗衣服洗得很累」。所以重動句的構式意義和「把」字句的構式意義不一樣,它們在構式的表義功能上是有分工的。
2、vp是重疊、動量,或者在動詞前面加「一」
(3)把地掃(一)掃。
(4)把地掃一下。
(5)把眼睛一閉/把地一掃。
這類結構跟第一類結構不一樣,第一類結構vr有兩個謂詞,而第二類結構vp 只有一個謂詞,vp裡面包含一個動量。
3、vp是旁格(終點或結果),
(6)把書放在桌子上。
(7)把這塊布做成一條裙子。
第三類結構中的vp有一個旁格,主要表達終點或者結果。
如例(6)結果是「書在桌子上」,「桌子上」也可以理解為「書」放的終點。
例(7)「(張三)把這塊布做成一條裙子」中有三個論元,包括施事「張三」(主格)、「這塊布」(材料)和「裙子」(結果)。
這類「把」字句跟前兩類是不一樣的,該類中有三個名詞短語,還包括一個旁格;而前兩類中只有兩個名詞短語。
求詩兩句。 雲 峰開頭。最好是五字句,七字句也可
7樓:亓燚亓燚
雲深不知處 《尋隱者不遇》 唐代,賈島
雲深別有深庭宇
8樓:那年似水
雲深自有徑
峰高可觀天
純手工打造~
9樓:匿名使用者
雲愁含淚過,
峰險攬江河。
10樓:匿名使用者
雲裡霧裡不知處
峰迴路轉喜亦悲
11樓:滅_後生
雲在藍天上,峰在藍天下·
生活煩惱高中生,高中生的煩惱
智者都是孤獨的,把所有的時間用於鑽研學習,等到你付出的時 間努力大於一內切人的時候容,你的收穫也會相應的高起來,到了社會上也一樣,工作努力起來收入也相當的高起來,那麼會有一些人主動的向你靠攏,到時候自然就會有朋友和夥伴。加油 先不說以後復的影響,制 說說當下,其實你會發bai現你身邊的同學絕大部分都...
求一本適合高中生看的新聞雜誌,適合高中生看的雜誌
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高中生的煩惱,一個高中生的煩惱
你在接收他之前就應該分辨是否好在去接收他,而不是接收後才去想時好時壞啊。我也是一個很又人生嚮導的人,判斷的標準就是你自己,我是這樣認為的,首先,要自己活得快樂,要有目標,而且你說出能做到,這個已經是很多人做部到的了,又夢想就去追求,同時我勸戒你要孝順,你儘可能遷就你的父母,讓他們高興,儘管是蠻不講理...