1樓：
五年級三班的壞小子是楊紅櫻寫的
2樓：山海軒
本書是著名兒童文學作家楊紅櫻繼《女生日記》後的又一部長篇力作。作者用第一人稱的口吻，以人物「夏雪兒」的視角作為切入點。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。
作家以最大力度，最自然地表現手法，將當代少年生氣勃勃、聰慧調皮、天真善良的兒童天性表現得淋漓盡致。在這裡你可以回憶起美麗的童年，你會找到小夥伴的影子。這是一幅反映小學生現實生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。
3樓：匿名使用者
作者用第一人稱的口吻，以人物「夏雪兒」的視角作為切入點。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。作家以最大力度，最自然地表現手法，將當代少年生氣勃勃、聰慧調皮、天真善良的兒童天性表現得淋漓盡致。
在這裡你可以回憶起美麗的童年，你會找到小夥伴的影子。這是一幅反映小學生現實生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作
4樓：匿名使用者
本書是著名兒童文學作家楊紅櫻繼《女生日記》後的又一部長篇力作。作者用第一人稱的口吻，以人物「夏雪兒」的視角作為切入點。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。
作家以最大力度，最自然地表現手法，將當代少年生氣勃勃、聰慧調皮、天真善良的兒童天性表現得淋漓盡致。在這裡你可以回憶起美麗的童年，你會找到小夥伴的影子。這是一幅反映小學生現實生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。
5樓：吳容琪
侖頭就是困咯扣女魯諾蒐羅頭目木木木木木木諾坡頭無語做起來╯﹏╰
五三班的壞小子人物介紹？
6樓：七零后王大姐
《五三班的壞小子》的影子不見少，就是老是去幹一些。招人討厭的事情。
7樓：仲水之
五三班的話有時間我箭頭指的就是你做得非常不好，就是嗯表現的淋漓盡致。
8樓：sky追風者
五三班壞小子特別壞，調皮搗蛋鬼。
9樓：中醫廚師推拿
五三班的壞小子喜歡惡作刷，不是損這個就是損那個。
10樓：匿名使用者
壞小子們一個個都調皮搗蛋，停不下來，活潑開朗好動，又喜歡出新花樣
11樓：
推薦回答這本書的主要內容是，講述了「肥貓」、「米老鼠」、「兔巴哥」、「豆芽兒」等這樣一群活潑可愛的同學，構成了一個個開心的校園故事。作家以最大的力度，最自然的手法把四個搗蛋鬼寫得生氣勃勃，天真善良。「肥貓」是
五、三班的貪吃鬼、「米老鼠」是
五、三班的淘氣包、「豆芽兒」是
五、三班的...
五三班的壞小子讀後感
12樓：匿名使用者
我已開始認為壞小子就是小屁孩，其實只是有些調皮搗蛋而已，五三班的壞小子讀後感。我認為內容有些偏題，因為書裡沒有任何地方寫了他們怎麼壞個法，說以我在我學校的快樂閱讀行動中的這一欄打了2顆★。
本文的作者也只是在取悅她的女兒，讓他重溫小學的幸福時光，而不是為讀者寫的一篇好文章！
這本書的主人公有：「肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥」這是外號，在這就有一個不足之處，是因為他沒告訴我這些人的真名叫什麼,我只知道肥貓是魯雲飛，其他人的名字都沒看見，讀後感《五三班的壞小子讀後感》。
我覺得這本書應該換個名字，我也不知道為什麼有人喜歡這本書？最後我建議作者加以修改，寫出更好的文章。
2023年1月31日
〔五三班的壞小子讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
13樓：
今天我讀了楊紅纓女作家的《五·三班的壞小子》，我知道里面寫的是一幫「壞」小子調皮搗蛋的故事。
也許每個班上都有這麼幾個「壞」小子，不過童年的生活，有了他們而精彩。他們該調皮時候調皮了，該搗蛋的時候搗蛋，孩子時代，他們爽爽地過了把孩子癮。我覺得五·三班的壞小子壞得可愛，壞得好笑。
就像是五·三班的壞小子壞得像是一場戰爭，五·三班的人特別愛搞惡作劇，像肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。將他們寫得生氣勃勃、聰慧調皮、天真善良的兒童天性表現得淋漓盡致。
14樓：櫻茉之鴦
很簡單法國紅酒腳後跟放放歌幾哈v個哈哈給
五 三班的壞小子的作者簡介，五三班的壞小子主要內容
楊紅櫻，四川作家協會副主席，成都文聯副主席。曾做過小學老師 兒童讀物編輯 兒童刊物主編，享受 特殊津貼的 有突出貢獻的專家 19歲開始發表兒童文學作品，現已出版童話 兒童 50餘種。她平生最大的願望就是破解童心。2000年以 女生日記 拉開 楊紅櫻校園 系列 序幕，與其後的 男生日記 五三班的壞小子...
我要班級口號！！我是五三班的要押韻
低調低調三班駕到不要掌聲只要尖叫 五三五三，非同一般！愛護腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛留下。愛護我們的生活環境，就等於愛護我們自己。愛花護樹思想好，以校為家覺悟高。愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。安靜的氛圍營造溫馨的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧。安逸的環境造就不出時代的英才。安知奮志知遠...
設計初一三班的班徽,設計一個初一三班的班徽
建議定來一個主題。如 自團結 拼搏 等等,可以用繁體字,注意設計要簡潔,一般為圓形,周圍可以表明班級或人數的數字環繞。如要有新意,可以取大寫字母如p 拼搏 或藝術.等等 呵呵 加油哦 所謂主題班會就是圍繞一箇中心內容有目的 有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一節好的主題班會,能引起班集體成員的...