1樓：匿名使用者
上眼睛，又長又翹的睫毛微微顫動...長長的睫毛在眼瞼下投入美好的弧形 長長的睫毛低垂著，似乎每一下細微的顫動，都輕輕地，猶如羽毛 濃密的睫...
我的外婆年已七旬。一頭短髮像罩上一層白霜，一雙大眼已深深陷進眼窩，嘴裡的牙幾乎全脫落了，一雙粗糙削瘦的手上爬滿了一條條蚯
2樓：踏雪尋梅
1、兩眼裡瀰漫著稚氣的好奇的光澤。
2、她目不邪視地驕傲地走了。
3、這眼光射向四處，正如孩子在飢渴中尋求著慈愛的母親，但只在空中尋求，恐怖地迴避著我的眼。
4、但他的眼睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
5、在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑眯眯的小眼睛也和夜空一樣深邃、神祕。
6、父親的眼睛神神祕祕，彷彿可以給我編出許許多多快樂光明。
1、兩手十指，為一生巧拙之關，百歲榮枯所繫，相女者首重在此，何以略而去之？且無論手嫩者必聰，指尖者多慧，臂豐而腕厚者，必享珠圍翠繞之榮，即以現在所需而論之。手以揮弦，使其指節累累，幾類彎弓之決拾；手以品簫，如其臂形攘攘，幾同伐竹之斧斤；包枕攜衾，觀之興索，捧卮進酒，受者眉攢，亦大失開門見山初著矣。
故相手一節，為觀人要著
2、纖細嫩滑的手，是年輕女子的美。粗壯老繭的手，是勤勞母親的象徵。
3、手如柔荑，膚如凝脂。
3樓：遊若雲
眼睛是神奇的東西，是生命的窗戶，自從有了眼睛，生命才多姿多彩。
手是人身體不可缺少的東西，因為有了手，人類文明才走到今天。
（我想說：因為有了手，擼管不再是困難）
4樓：匿名使用者
你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那裡拿取。——高爾基 送人玫瑰，手留餘香 我為人人,人人為我! 幫助他人的同時也幫助了自己。——羅夫·
細節描寫手的文章100字左右 急急急~~~
5樓：鄉下人
母親的手並非有什麼特別之處，它粗糙但卻強勁有力，歲月的痕跡早已爬了上去，但對於我，它是最美的，不是美在表面而是在心中。每當我因一時的失利變得垂頭喪氣的時候是母親的手替我撥開烏雲，重見希望。當我因成功而變得驕傲自滿的時候，是母親的手拉我回到新的起點去繼續奮鬥。
當我面對前面一片迷茫無助的時候又是母親的手帶我走向光明。母親的手給予我的不僅僅是幫助與關懷，那更是一份要用生命去承受的母愛。
那還是我很小的時候，有一天深夜，爸爸不在家。從小體弱多病的我偏在這時發起了高燒，母親擔心我太小會咬到舌頭，就把自己的手指伸進了我的嘴裡，那時我雖然小卻也很有力氣了，只有幾分鐘的時間手指就變成了紫色的。而母親的手使終沒有動搖。
後來我的燒終於退了，母親的手上卻已流出鮮紅的血。那血液中含著無盡的愛。
6樓：南宮封人
一聲哨響。
00他像箭一樣射出去。銀色的運動鞋在紫紅色的跑道上劃出一條美麗的虛線。漸漸地，他像被一隻無形的手拽著一樣慢下來，臉漲的通紅，眼睜的像一對大大的玻璃球。
他不得不停下，手拄膝蓋，大張著嘴，貪婪的吸著氣，疲憊的凝望著終點。
00他又開始奔跑。
00最後的衝刺，他用盡最後一絲力氣，撲向終點……00他，贏了。
如何用“畫眼睛”的方法進行肖像描寫急急急！！
7樓：菀蘭隱雪
“畫眼睛”，即“畫龍點睛”，原形容南北朝畫家張僧繇作畫的神妙。後多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容生動有力。運用“畫眼睛”的方法進行肖像描寫就是說用生動簡潔的語言描寫人物肖像，使描寫物件躍然紙上。
或者是著重對描寫物件的眼睛的描寫。
優秀示例：
1、頭髮花白，臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，彷彿是木刻似的； 只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃，內中一個破碗，空的； 一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經純乎是一個乞丐了。
——魯迅《祥林嫂》
《祥林嫂》中關於祥林嫂的肖像描寫只有寥寥幾筆，但是卻讓大家看到了一個行屍走肉的形象，魯迅先生對肖像的描寫爐火純青。
2、一頭金髮、高額頭，藍眼睛，身材修長，穿著一襲黑色長裙，白淨端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情，而那雙微微內陷的大眼睛，則讓你覺得能看透一切，看透未來。
這一段話是對居里夫人的肖像描寫，也是簡潔明瞭，讓人感受到居里夫人的堅毅。
8樓：靜夜a一如既往
【釋 義】
原形容南北朝畫家張僧繇作畫的神妙。後多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容生動有力。
【出 處】
唐·張彥遠《歷代名畫記·張僧繇》：張僧繇於金陵安樂寺，畫四龍於壁，不點睛。每（每次）曰：
“點之即飛去。”人以為（認為）誕，因（因此）點其一。須臾（過了一會），雷電破壁，一龍乘雲上天。
未點睛者皆（都）在。
註釋：張僧繇 :南朝時樑人。
金陵：今江蘇南京市
【主人公簡介】
張僧繇(yóu )，梁武帝（蕭衍）時期的名畫家，南朝梁吳興（今浙江湖州）人，生卒年不詳。梁武帝天監（502年 - 519年）中為武陵王國侍郎、直祕閣知畫事，歷任右軍將軍、吳興太守。擅寫真、頊道人物，亦善畫 龍 、鷹、花卉、山水等。
擅作人物故事畫及宗教畫，時人稱為超越前人的畫家。梁武帝好佛，凡裝飾佛寺，多命他畫壁。所繪佛像，自成樣式，被稱為“張家樣”，為雕塑者所楷模。
張僧繇他的畫活靈活現，畫的東西跟真的一模一樣。甚至有人說他畫的動物真的能活起來。有一次，他到一個地方去遊覽，他興趣來了，就在金陵安樂寺廟的牆壁上面畫了四條龍，可是沒有畫眼睛。
有人就問他：“你為什麼不畫龍的眼睛呢？”。
他回答說：“眼睛是龍的精髓，只要畫上眼睛，龍就會飛走的。”大家哈哈大笑起來，認為他是個瘋子。
沒想到他提起畫筆，運足了氣力，剛給兩條龍點上眼睛，立刻烏雲滾滾而來，突然電閃雷鳴，兩條蛟龍騰空而起，人們驚得目瞪口呆，全都傻了眼了。 於是後來“畫龍點睛”這個成語用來比喻講話或寫文章畫畫時，一兩句關鍵的話（畫）會使它們立刻生動起來
【故事】
樑朝張僧繇是吳地人。天監年間，任武陵王國將軍，吳興太守。張僧繇在金陵的安樂寺的牆壁上畫四條龍，卻沒有畫上眼睛。
遊人們覺得很奇怪，認為應該畫上眼睛，就堅持讓張僧繇畫上龍的眼睛。張僧繇說畫了龍的眼睛以後，那些龍會飛走張僧繇無奈，只好給其中一條龍畫上了眼睛。只見他在眼白上輕輕一點，過了一會兒電閃雷鳴，被點上眼睛的那一條龍飛上了天！
……等天氣變回原樣後，人們發現被點上眼睛的那一條龍果然不見了！[編輯本段]【用 法】
連動式；作主語、謂語、定語、狀語；含褒義[編輯本段]【示 例】
這然而一個好題目，卻常常對作品有～之妙，激發人們閱讀的興趣。 ★秦牧《車窗文學欣賞》
【近義詞】
錦上添花、點石成金
【反義詞】
弄巧成拙、畫蛇添足、點金成鐵
9樓：尤晶貿傑
1、在我們班裡有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西遊記中孫悟空的火眼金睛。
人們都說：“眼睛是心靈花錠羔瓜薏蓋割睡公精的窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。
他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！
用比喻或擬人的修辭手法描寫一種花草樹木,急急急
10樓：匿名使用者
梅梅，沒有華麗的衣裳，沒有昂貴的身價，沒有蜂蝶的襯托，只是默默地在寒冬的一角怒放，與純潔的雪花溶為一體。也許，淡雅的色彩，古樸的枝幹在風雪飄零的深冬並不起眼，然而，人們總能在白雪茫茫的世界中找到它，那是因為它能散發出幽幽的清香。
有的人為梅花感到惋惜：“她擁有的實在太少了。”可梅花卻滿足了，因為她擁有清白。
那是世界上最珍貴的東西啊。我願做一株梅花，一株迎風傲雪的梅花，無須人群圍觀，無須彩蝶伴舞，只求能帶給這個世界美麗與純潔，生命就無憾了。
描寫一個人滿腔怒火的樣子
11樓：xiao名
他十分生氣，眼睛瞪得又大又圓，好像隨時都會噴出火來似的。他眉頭緊鎖，表情十分猙獰，讓人一看就要嚇一跳！
12樓：痴情的三姐妹
三尸神暴跳 怒目圓睜
寫一篇關於人的品質的作文要運用正面描寫和側面描寫，謝謝，急急急
13樓：匿名使用者
的同學（正面描寫與側面描寫結合寫人作文)
小朋友，你認識她嗎？她長著高高瘦瘦的個子，留著一頭長長的頭髮，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結的馬尾辮就在腦後一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。
瓜子形的臉蛋，白裡泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學文文了。
文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她啊！唱歌、畫畫、看書都是她的愛好，特別是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什麼似什麼，可漂亮了。
就上一期，她畫的畫，得獎也不小呢！看書也是她另一愛好，我們全班同學都知道，文文很愛惜時間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫院去看。我真要向她學習。
文文除了看書和畫畫認真外，還是個樂於助人的好同學呢！我們班有一個女同學，成績很差，平時很少同學和她玩。下課時，文文主動到她的座位，叫她讀課文，計數學題，背英語單詞。
連老師都誇獎她是個好孩子呢！文文靜靜的文文同學，我要向你學習！
用兩三句話寫出落日的瞬間，急急急！
14樓：匿名使用者
夕陽無限好，只是盡黃昏。
在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的雄渾
活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數奪目的亮點。
寫一段話,用三個成語描寫一個人的外貌
15樓：混飯吃過敏
美麗動人，愛美之人，開開心心，紅紅火火！
寫動物活動的句子
16樓：匿名使用者
1、小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣。
2、燕子飛行的時候，漂亮極了。那狹長的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的畫家畫出來的，沒有一個姿勢不美。
3、嫩藍的天空，幾痕細線連於電杆之間，線上停著幾個小黑點，那就是燕子。這多麼像正待演奏的曲譜啊!
4、白鷺無論是飛行，還是漫步，向來是從容不迫，姿態優雅斯文，好像一位披著白紗的斯文少女。
5、白鷺全身羽毛雪白，一群群不停在樹枝上，真像是綠樹上開滿了白色的花朵。
6、鸚鵡的嘴就像一把拔鞋釘的鉗子，能夾破種子硬殼。
7、鸚鵡的脖子上有一圈米黃色的絨毛，像是戴著美麗的脖套。
8、這隻鸚鵡羽毛呈黃、藍、綠3種顏色，油亮亮的像是穿了一件絲絨小襖。
9、有時一群黃鸝“呼”地扇翅騰起，星星點點，彷彿是節日裡綻開在天空中的鮮黃色的禮花，豔麗悅目。
10、黃鸝的巢十分精緻，多築在高大的闊葉樹上，形如深杯，懸掛在樹梢的水平方向樹枝上，如同搖籃一樣，然而卻十分堅固。
11、雕選準了最佳的撲擊角度，在天空突然收斂翅膀，身體像片落葉一樣悄然無聲地飄向了目標。
12、黑鷹平展著寬闊的兩翼在空中翱翔，簡直像一架小型飛機。
13、獵鷹撲稜著一對大翅膀，箭似的追上了野兔，它盯住兔子，突然間，像一塊石頭似的砸了下去。
14、一對畫眉，翅膀抖動著，靈巧的小頭轉動著，顯出十分得意而陶醉的樣子。那婉轉的歌聲，像銀鈴似的在林中盪漾。
15、不論是在蕭瑟秋風的樹下，還是在冬天野外的路旁，喜鵲迎面飛來，生機勃勃，歡欣活躍，令人感到振 ......
用「春天」寫三句話分別用上，用春天寫三句話分別是，。！二年級
春天來了，天也逐漸暖和點了。啊，春天的陽光真明媚！寒假過去了，迎來了春天。我們又該和小朋友們戲耍玩笑了。雙引號，自己可以加上！用春天寫三句話分別用上句號問號感嘆號 春天已經到了。春天還沒到麼?春天終於到了 1 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。2 孩子們又活潑又漂亮版 就像春天裡的花權蕾。3...
用春天寫什麼樣的三句話,用春天寫三句話分別是,。二年級
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。用春天寫三句話分別是,二年級 今天的天氣真好,小溪結的冰已經融化了。雪也消失了。春天也代表新的一年。春天有的春風,還有春雨,是個多麼美好的季節。用 春天 寫三...
寫三句話,分別用上,用春天寫三句話,分別用上。。
你可以的。你可以的?你可以的 我知道。我知道?我知道 今天我寫完作業了。今天我寫完作業了嗎?今天我寫完作業了 春天是欣欣向榮的季節。春天是優雅的嗎?春天是多麼的恬靜啊 用 春天 寫三句話,分別用上 1 春bai天跟著冬的腳步走來了或 春天du來了,天也zhi 逐漸暖和點了dao 或寒假過去了,迎來了...