1樓：淡淡清香飄千古
中學生的愛情懵懂無知、都是來自生理期的悸動，其實也不明白什麼是愛，但是卻是最純真的，但是一般不會有結果，建議把這份美好留在心底，努力學習。
情願為你傷
胡秉言情願為你傷
傷情有何妨
昨日柳蔭花樹旁
兩心齊飛翔
齊飛翔戲水鴦
共建愛巢蜜餞嘗
情願為你傷
傷情有何妨
昨日宿舍與操場
情書一張張
一張張結情網
海誓山盟訴衷腸
情願為你傷
傷情有何妨
明天就做你新娘
傷情也能諒
情願為你傷
傷情又何妨
卿卿我我醉時光
陪你一起地老天荒
中學生談戀愛應該算是早戀。不太好，也不能說必須嚴令禁止。先說說為什麼不太好。
大學之前，屬於未成年人，即使你再怎麼早熟，你的思想也不太完善，考慮很多事的方式還不太全面，考慮得不夠周全。這樣造成的最為直接的，也是你最關心的結果就是，你很有可能會傷害到你最愛的那個人，或者傷害到真心愛你的那個人。此外，如果你正值高考時期，本來甜蜜幸福的愛情可能會對你產生不好的影響，比如耽誤學習。
不要說我為了ta可以放棄學業，那只是當局者迷，或者是我剛才說的，只是因為你還不夠成熟。至於為什麼我覺得不應該嚴令禁止呢？因為什麼事情都有兩面性。
其實如果不太影響學業、又不會造成什麼不好的後果，在大學之前談一談戀愛，在青春時節談談純純的戀愛，也未嘗不是一件幸運的是，快樂的事。總之，關於中學生談戀愛，你最好經過深思熟慮後再做決定。三思而後行就可以了。
2樓：西羽快鬥
你直接跟他們說，人在學生時代對異性的感覺和成年後的感覺有很大不同，現在需要的是為未來打基礎的，用來談戀愛是傻子才做的事情
3樓：水加咖啡
一定不要強堵硬逼 叛逆期孩子越不讓幹什麼越是不聽你的 見機行事 那麼小的孩子 你還對付不了他？開動智慧吧
如何教育談戀愛的中學生
4樓：天下大同
1、正確對待。既不要一驚一乍，談「戀」色變，又不能視若無睹，聽之任之。常規作法是壓和堵，把學校的各種規章制度三令五申，這樣做也基本奏效，但也有少數學生把活動轉入地下。
除了壓和堵，還要做好疏和導，讓學生能正確對待異性同學關係，自覺放棄談戀愛才是上策。
2、重視預防。以人生的大目標來引導學生學會剋制自己的情感，異性同學之間產生欽慕、嚮往的感情是不摻雜任何世俗、功利色彩的純潔美好高尚的感情，引導學生正確對待和處理，這樣會起到相互促進的效果，當然要把握好分寸的確很難，**尚且有迷惑的時候。
3、妥善處理。構建坦誠、大方、得體、和諧的同學關係。要冷靜，要找當事人談心，分析利害，正確引導。
5樓：牟大佬
現在一些高中學生談戀愛已成為一個並不罕見的現象，一些暗送秋波、鴻雁傳書，乃至牽手攬腰、卿卿我我的鏡頭並不鮮見，這是一個不容忽視的問題。高中是人生一個重要階段，學生正處在成長的關鍵時期，學業繁重，高考壓力大，家長、學校都不允許他們在這一時期談情說愛，分散精力，誤己誤人。那麼我們班主任應該怎樣作為呢？
我有以下三個觀點：
一、正確對待。我們既不要一驚一乍，談「戀」色變，又不能視若無睹，聽之任之。高中學生，身體發育都已基本成熟，用歌德的話說，「哪個少男不鍾情，哪個少女不懷春」？
對談戀愛這種現象要想「斬盡殺絕」，可以說幾乎是不可能的。我們班主任現在大多數情況下不是反映遲鈍，而是過於敏感，見風就是雨，寧信其有不信其無，我們的常規作法是壓和堵，把學校的各種規章制度三令五申。這樣做也基本奏效，但也有少數「死黨」把活動轉入地下。
所以我們除了壓和堵，還要做好疏和導，讓學生能正確對待異性同學關係，自覺放棄談戀愛才是上策。這樣，我們班主任明察秋毫、未雨綢繆，及時教育處理就相當重要。
二、重視預防。以人生的大目標來引導學生學會剋制自己的情感。其實，異性同學之間產生欽慕、嚮往的感情是不摻雜任何世俗、功利色彩的純潔美好高尚的感情，他們要是能正確對待和處理，未嘗不是一件好事，甚至起到相互促進的效果。
當然要把握好分寸的確很難，**尚且有迷惑的時候。我覺得為做好預防工作，班主任宜在班上開展以下幾個方面的教育：
1、理想教育。教育學生樹立遠大志向，現階段最切近的理想就是考上夢寐以求的大學。理想是一個人行動的源動力。
而要實現理想，就需要持之以恆地追求，就要心無旁騖地奮鬥。所以，高中階段談戀愛就會分散自己的精力，以致耽誤自己的大好前途。
2、「禮』的教育。我們曾經大力抨擊桎梏人性的封建禮教，然而我覺得禮教中也有一些積極方面的東西，作為一種民族文化傳統我們需要批判地繼承。譬如，孟子說：
「男女授受不親」，前不久我在一篇文言文閱讀中講到明朝大才子李東陽曾對過的一副對聯，上聯是「子坐父立，禮乎？」下聯是「嫂溺叔援，權也。」下聯說的就是嫂嫂溺水了，小叔子伸手救援，這叔嫂身手之接觸是一種緊急狀態下的權宜之舉，應算不得違反「男女授受不親」之禮。
我們現在當然也不能宣揚「男女授受不親」，但現在有些學生也做得太過分了，太張狂了。你看一些男女同學追逐打鬧，男生隨便摸一下女生的頭，我覺得這就太不合「禮」了。這其實也是教育學生自重。
3、「真愛」教育。我們可以舉一些事例來說明，也可以讓學生討論，什麼才是真正的愛？真正的愛恐怕不僅僅是肌膚之親、兩情相悅，更重要的是尊重，是付出，是攜手人生風風雨雨的責任，那麼你一個高中生現在有這個有力的肩膀嗎？
大愛是無私的，大愛是捨得，是放下。記得語文必修一有一課《金嶽霖先生》，金先生是我國現代哲學家，國學大師，他一生摯愛著樑思成先生（梁啟超長子，國徽和人民英雄紀念碑的主要設計者）的夫人林徽因，為此而終身未娶，在近90年的人生旅途中，他一直把真愛埋在心底。我覺得他是崇高的。
那麼對於我們學生來講，當前大家都需要集中精力學習，應戰高考，如果你真愛她，請你遠離她，而不要去打擾她，你可以把這份愛珍藏起來。
三、妥善處理。構建坦誠、大方、得體、和諧的同學關係。如果我們發現某某同學有戀愛苗頭，我們不要大發雷霆，不要冷嘲熱諷，更不要當眾數落、公開批評，也不宜動輒找家長或送政教處處分。
我們要冷靜，要找當事人談心，分析利害，正確引導。這裡有一個問題，我們的教育從來就不是萬能的，不是班主任的幾次談心就會讓一些同學放棄戀愛，如果學生到了痴迷的程度那是牛也拉不回頭的，什麼事都允許失敗，教育亦如此。我們可以做的是早發現、早糾偏。
其實我以為學生談戀愛大體可以分為幾個階段：首先是欽慕一個異性同學，因為他長得帥，或成績特棒，或熱心助人，對他產生欽慕心理，這很正常。接下來發展為一種萌動期，這一時期學生的思想很微妙，就是想常常看見他，有事沒事找他聊，有意接近，沒他的時候心裡空洞洞的，有失落感，還有心把自己最靚麗的一面在他面前展現。
然後呢，就發展到一個自責期，某些有自省能力的同學，她們發現自己戀愛了，立即想到自己的父母和老師都明確要求過高中不準談戀愛，也可能是她們發現自己近來成績滑坡了，原因便是自己的分心，這樣她們便很自責。這個階段是一個分水嶺，很關鍵。一部分意志力、自控力較強的同學能自我矯治，她們把心思收藏起來，把神往的心思珍藏在內心深處，我謂之「暗戀」，「暗戀」這種狀態對學習不僅無害，甚至還是有益的。
但也有一部分同學自責過後還是把持不住自己，情感的力量佔了上風，這樣就過渡到了沉迷期，彷彿吸毒，上癮就難以戒除了。到了這一時期，老師的教育往往也是無能為力的。因此我們一定要細心觀察，分析學生心理，及早發現、及早診治。
診治的基本方法是：1、單獨談心，指出問題，明令禁止；2、求助家長，家校合診；3、客觀疏遠隔離，消除他們單獨接觸的機會。譬如我們在排座位上巧施「伎倆」，女b跟男a同學有戀愛苗頭，我安排女b和男c同桌，一段時間後，女b發現男c和男a一樣優秀，她就會思考，原來好男孩多的是，只是自己的眼光沒發現，這時也趕緊把她和男c座位調開。
4、學習上加壓，或強制其參加體育鍛煉，分散其注意力，消耗其精力。
初中生如何正確對待戀愛，怎樣處理好學習與感情的關係？謝謝
6樓：微志
堅決同意 初中生不該談~
經驗之說
雖然 想著說不定兩人的成績都能提高 成績和感情能處理好事實上 兩個人的成績都退步的超厲害……所以……還是多學點東西~況且，你們現在還小，眼界很小，見過的人還很少，說不定過陣子就發現，那不是喜歡了~說不定只是單純的欣賞……
如果，真的很喜歡，為什麼不能等幾年？一起考到同一所大學！那你們相愛的奇蹟會得到所有人祝福的！
7樓：匿名使用者
初中生談戀愛只是對某些事物的好奇心 因為在初中時期正是一個人發現事物的時期 在這奉勸你還是不要這麼早就踏上戀愛的道路 因為這個時期的戀愛純屬對女生的好奇 並沒有真正的感情所在 假如你真要戀愛的話你們就互相督促 好好學習 為彼此都定下目標 以後爭取考到好學校 你們才又繼續發展的可能性
8樓：懷石問道
初中生就不應該談戀愛，拿家長的血汗錢去談戀愛？如果是自己掙得，沒有拿家裡的一分錢，怎麼談都行，否則，怎麼談都是錯誤的。
如何處理，很簡單，要麼學習，要麼戀愛。二選一
中學生應該怎樣正確對待愛情？
9樓：郭思天藏州
在我們的一生中會遇到你最愛
的人，最愛你的人，還有個就是是共度一生的人.
首先會遇到你最愛的人，然後體會到愛的感覺；
因為了解被愛的感覺，所以才能發現最愛你的人；
當你經歷過愛人與被愛，學會了愛，才會知道什麼是你需要的，也才會找到最適合你，能夠相處一輩子的人。
但很悲哀的，在現實生活中，這三個人通常不是同一個人；
你最愛的，往往沒有選擇你；
最愛你的，往往不是你最愛的；
而最長久的，偏偏不是你最愛也不是最愛你的，只是在最適合的時間出現的那個人。
你，會是別人生命中的第幾個人呢？
沒有人是故意要變心的，他愛你的時候是真的愛你，可是他不愛你的時候也是真的不愛你了，
他愛你的時候沒有辦法假裝不愛你；
同樣的，他不愛你的時候也沒有辦法假裝愛你
。當一個人不愛你要離開你，
你要問自己還愛不愛他，
如果你也不愛他了，千萬別為了可憐的自尊而不肯離開；
如果你還愛他，你應該會希望他過得幸福快樂，希望他跟真正愛的人在一起，絕不會阻止，
你要是阻止他得到真正的幸福，就表示你已經不愛他了，而如果你不愛他，你又有什麼資格指責他變心呢？
愛不是佔有,真正愛一個人是無法說出原因的，你只知道無論何時何地、心情好壞，你都希望這個人陪著你；
真正的感情是兩人能在最艱苦中相守，也就是沒有絲毫要求。
畢竟，感情必須付出，而不是隻想獲得；
分開是一種必然的考驗，
如果你們感情不夠穩固，只好認輸，
真愛是不會變成怨恨的。所以到底
是要選擇哪個要相信緣分,一切順其自然
初中生戀愛如何教育呢？初中生戀愛，該如何處理才妥當呢
隨著孩子的長大，他對外界的感知是越來越明顯，還有自己感情方面的變化，其實也是很明顯。就像在初中的時候，可能很多孩子就會開始談戀愛，接觸到愛情方面。這個時候家長是要對他們這種現象，進行正確的引導，避免出事的。對於孩子們來說，在愛情方面都感知，其實在初中就會表現的比較明顯，這個時候他們接觸的異性更多。對...
如何正確對待動漫，如何正確對待孩子的成績？
這個問題顯然不能由別人來告訴你啊,什麼叫正確對待?不同的人肯定會有不同的答案.我的答案就是,隨心.沉迷也不要緊,其實沉迷本身並非壞事,那是一種人類追求自身精神食糧的本能.只是沉迷有時所帶來的後果與現代社會有衝突,所以才會有不能沉迷防沉迷一說.喜歡就是喜歡,沒必要看別人的臉色,如果連自己喜歡的事物都要...
如何對待初中生活作文
生活給我的微笑 其實，生活一直在對我們微笑，只是我們沒有發現罷了，只是在發現的那一瞬間，突然感覺，生活好美！請原諒我不會安心地祈禱上帝，不會虔誠地說 善哉善哉！但是我會微笑。因為我曾經看見過生活的微笑，於是，我成了微笑的使者。有幸見過的生活第一次微笑大概是去年吧。在一次星期五的放學途中，我正騎著車回...