1樓：匿名使用者
做人要聰明機智，有膽識，處事圓滑合理，說話巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠見機行事，抓住一切機會追求自由，有著極強的自信心，相信自己能夠成功。他為人坦率，愛國，也十分姑息自己的面子，對敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的人、知識豐富的學者。總的來說他是一個具有質疑精神，酷愛真理，有忍耐力的遊者。
2樓：萬一帆
心得體會的話就是說無論是在小人國還是在大人國，我們都應該就是把我們自己的一個善良的一個美好的心願，去表達出來，就是說不管是自己身處何地的一個境界我們都要去為別人著想，我們都要做一個善良的人，我們都要為了別人的一個拼搏而去，讓別人去說，取得一個成果去，收到相應的回報，我們應該去，積極向上的去迴應別人的一些，就是說能夠，別人打不到的地方，所以說的話心得體會的話就說，一定要做一個積極向上的人，一定要做一個善良的人，這些的我們，心得體會的一個重要內容
3樓：晚落曦
格勒佛遊記內容概括。 主人公登上了商船，一開始很順利，後來遇上了大風暴，偏離了航線，過後又颳起了大風一段時間，後來到一個大島，他一人走著看到巨人追趕商船。他來到麥地，被一個巨人僕人看到，帶到了。
牧場主人那裡，他對主人求饒，主人。一家待他很好，給他吃了頓豐富的晚餐，然後，因主人公主人打了他兒子。一耳光他向主人求情轉同意啦，後來看到太太給一歲的孩子餵奶。情節。
4樓：呼延芷雲
做人要機智、善良。要有善於思考和觀察的精神。
5樓：sandy_丹
做人要機智，有善於思考和觀察的精神。要有著極強的自信心，相信自己可以做到。做一個公正而誠實的人。???
《格列佛遊記》的讀書心得（體會，感受）
6樓：柳夢牛
讀《格列佛遊記》有感
寒假中，我讀了英國作家喬納林琳 斯威伏特的《格列佛遊記》。**以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
遊記中大人國裡離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，2023年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有「撒謊」和「欺騙」的字眼，人們更不理解它們的含義。他們不懂什麼叫「懷疑」，什麼是「不信任」。
在他們的國度裡一切都是真實的，透明的。
格列佛在慧因國度過了一段美好的時光。他完全融入了這個社會，他甚至對他以前所生活的社會產生了厭惡。因為那裡的人總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，從而也使他對人類產生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國。慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地。在這裡不需要顧忌別人說話的真假，而在現實生活中，有太多我們不願看到的事情發生：
有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人拐賣兒童，謀取暴利，有人甚至為了錢財不惜與自己的親生父母斷絕關係。難怪我們的老師、長輩從小就要我們學習如何做人。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是難統一的。
當我遇到有困難的人，要伸出援助之手，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢接受，這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，以致於無所適從。既妨礙了我去「愛」別人，同時也錯過了別人的「愛」。這難道不是一種悲哀嗎？
我期盼著有一天我們的社會也成為慧因國，孩子們眼中不再有疑慮。教育與現實是統一的。我願意為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。
《格列佛遊記》讀書心得
7樓：匿名使用者
寒假中，我讀了英國作家喬納林琳 斯威伏特的《格列佛遊記》。**以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
遊記中大人國裡離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，2023年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有「撒謊」和「欺騙」的字眼，人們更不理解它們的含義。他們不懂什麼叫「懷疑」，什麼是「不信任」。
在他們的國度裡一切都是真實的，透明的。
格列佛在慧因國度過了一段美好的時光。他完全融入了這個社會，他甚至對他以前所生活的社會產生了厭惡。因為那裡的人總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，從而也使他對人類產生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國。慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地。在這裡不需要顧忌別人說話的真假，而在現實生活中，有太多我們不願看到的事情發生：
有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人拐賣兒童，謀取暴利，有人甚至為了錢財不惜與自己的親生父母斷絕關係。難怪我們的老師、長輩從小就要我們學習如何做人。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是難統一的。
當我遇到有困難的人，要伸出援助之手，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢接受，這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，以致於無所適從。既妨礙了我去「愛」別人，同時也錯過了別人的「愛」。這難道不是一種悲哀嗎？
我期盼著有一天我們的社會也成為慧因國，孩子們眼中不再有疑慮。教育與現實是統一的。我願意為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。
8樓：匿名使用者
《格列佛遊記》的讀後感
格列佛遊記閱讀感悟50字左右
9樓：匿名使用者
《格列佛遊記》，用清晰的文字把我帶入一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。正如同親眼所見，看國王的昏庸，看朝廷的無能，一切都被作者表現得淋漓盡致。
人人都不應該互相算計，互相爭鬥，而應該和諧相處，正如同慧駰國的慧嘶馬一樣，沒有欺騙。斯威夫特諷刺了那個時代，以格列佛遊記來影映時代的縮影，讓我們看到了社會上美好的一面與黑暗的一面，那我們就應讓現在這個時代更美好，誠信於人，共建和諧社會。
10樓：宋丙祥
讀了這本書，我懂得了人都不應該互相
算計，互相爭鬥，而應該和諧相處，正如同慧駰國的慧嘶馬一樣，沒有欺騙。斯威夫特諷刺了那個時代，以格列佛來影映時代的縮影，讓我們看到了社會上美好的一面與黑暗的一面，那我們就應該讓現在這個時代更美好。誠信於人，共建和諧社會
11樓：手機使用者
格列佛遊記作為工業革命時期的文學作品反應了很多那個對外探索的社會風氣。新航路的開闢使歐洲人加重了對外征服，對財富的渴望，對人性的思考，對神明的求知，對美好生活的嚮往。在格列佛遊記中的大人國，小人過，還有「馬」的國度都有體現當時社會的狀態。
這個作品讓人們更加關注人與社會之間的關係
12樓：季婕奇蹟般的愛
對的換的新希望許振組織部長
13樓：匿名使用者
咖小夥伴我是個性簽名發自我
14樓：天使掉地獄
hjkhjkhjkhjk
15樓：匿名使用者
滾滾滾古古怪怪古古怪怪
16樓：豬兔子
小人國，不是小人過:
格列佛遊記》的讀書心得（體會，感受
讀 格列佛遊記 有感 寒假中，我讀了英國作家喬納林琳 斯威伏特的 格列佛遊記 以辛辣的諷刺與幽默 離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。遊記中大人國裡離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，...
初中西遊記心得體會，初中西遊記心得體會800字
西遊記 向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。僅管只讀了 西遊記 的一到五回，但其中虛幻的神魔世界，讓我感悟到許多。那故事開頭的美猴王放著王位不坐，而是去修仙，併成功了。看來人只要有目標，堅持著向目標努力，終會成功。學習也是一樣，定下目標，踏踏實實地學習...
格列佛遊記的相關題目，格列佛遊記各章題目
第一卷格列佛遊記相關 利立浦特 小人國 第一章 略述格列佛自身及其家庭 出遊的最初動機 海上船隻失事，泅水逃生 利立浦特境內安全登陸 當了俘虜，被押解到內地。第二章 利立浦特皇帝在幾位貴族的陪同下前來看在押的格列佛 描寫皇帝的儀容與服飾 學者們奉命教授格列佛當地語言 他因性格溫順搏得皇帝的歡心 衣袋...