1樓：念英堂
一樣的，我初二的時候也經歷過，男生成熟比較早，是每個人必經的叛逆期，什麼事都不喜歡和家長溝通了，認為家長不懂，這只是早期，後來會越來越叛逆
2樓：節度世界
每個小孩子都有個轉化期
我以前也是在初中就開始不愛說話，後來性格越來越內向了但出社會也慢慢變得開朗了
因環境與家庭教育方式不同而給小孩帶來的性格不同所以你看看你們的教育方式有什麼不一樣？
3樓：匿名使用者
很正常，我現在16歲比你兒子好一點，跟媽媽會說話，但是我也不喜歡跟親戚長輩以及父親說話，跟親戚長輩是因為覺得拘束，明明不怎麼開心還得裝作很高興的笑著叫他們，也沒用什麼共同語言，在一起說也就說說成績之類的，太累。
跟父親就是覺得他太獨斷固執又愛逞強，我跟我爸沒說幾句就會因為小事開始抬槓，所以也不想跟他說。
4樓：離亂魂殤
不是心理疾病吧，主要是代溝造成的，畢竟興趣愛好價值觀都不同
5樓：
代溝而已，你不必問他在學校情況不必問他成績不必問他某某同學怎麼樣久而久之就有話跟你說了
6樓：手機使用者
你不要隨時用家長的身份和他說話，有時和他像朋友一樣說話
7樓：匿名使用者
沒有，你們沒有和孩子一樣的興趣
8樓：肖肖煙雨
這是跟你沒有什麼共同話題
我兒子在家還好就是在學校的時候話很多，老師說他上課也不停的和同學講話，和別人聊都說他懂事想問是病嗎
9樓：匿名使用者
不知道你孩子的年齡，但是，孩子在學校愛說話，可以說明孩子的性格較外向，和同學的關係處理的也很好，愛問問題也是很優秀的特點，這些對孩子的成長尤為重要，應該適當的鼓勵他。如果孩子年齡不大，和老師一起多提醒他，或是要求老師給孩子換個座位就好了，畢竟不是所有的孩子都愛講話，把愛說的和不愛說的中和一下，對兩個孩子都有好處。但是，如果孩子到了中學階段，處於叛逆的青春期階段，家長就要多觀察孩子，要有耐心的進行干預，比如多和孩子交換意見，聽聽孩子的想法，從本質上去了解孩子，從而在孩子出現問題時能及時的糾正……
10樓：
不是病。那說明交際能力不錯，是優點。只是上課的時候，應該遵守紀律
11樓：清風淑婷
個人認為不是病。你可以聯絡班主任老師，和班主任一起對他進行誇獎式的教育，早一些糾正他的行為習慣。對於一些學生來說，他有些課比較愛說話，有些課也不一定愛說話的，要分類來看。
一棒子打死，對今後的教育也不一定有利。調查一下他上什麼課的時候愛說話，為什麼說話，對症下藥才是良策
12樓：匿名使用者
這有什麼 孩子不都是這樣嗎 你孩子如果在學校不愛講話 那才有問題 愛講話沒問題的
只是你和他好好聊聊 少在課堂上講話
不過這個也是 學生有時候真的會很喜歡在上課的時候講話 我想這主要要怪上課的老師魅力不夠
可能上課的老師講課太枯燥了
學生本來就是這樣 有些老師上的課他們就會很認真的聽 有些老師的課 真的是超級超級枯燥 所以怪不得你兒子的
孩子上初二了,突然學不進去,特叛逆,老師和家長如何勸說都不行,我是否應該給他
13樓：秉燭求學
給你幾點思路：
1、學不進去就跟走神一樣，如果你強硬的把注意力拉回來，能夠收到的效果也是極差的，而且很多時候你根本就控制不了。所以當我們學不進去的時候，就適當的休息一下，或者換個稍微有意思的事情做做（不過有注意時間把握）。
2、如果你動不動就學不進去，然後就幹其他事情，長此以往是斷不可行的，所以要學會自我激勵：認識到學習的重要性，列出學習可能給你帶來的好處，不學習有哪些危害。然後給自己制定一個合適的目標，並進行不斷的調整、完善。
採用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，把學習變成一種習慣。
3、要根本的改變學不進去的窘態，就要從學習本身入手，掌握科學的學習方法，提升學習效率，在學習中獲得成就、滿足感。建議學習掌握《精英特速讀記憶訓練軟體》的能力，速讀記憶是一種眼腦直映式的高效閱讀學習方法。通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高，同時極大的縮短了學習的時間，平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，學習的興趣自然會提高很多。
4、做學習的主人，體會學習的快樂。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣 。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生資訊得到交流，思維得到調整。
和不太熟悉的人在一起總是不喜歡說話，很沉默，只有和性格差不多的同齡人還有關係好的夥伴才會聊的起來， 30
14樓：校考殺手
不會啊，不喜歡說話你就多微笑，多和開朗，自信，充滿正能量的朋友多相處，相處久了就會受影響~過於內向的人確實會給人一種距離感
15樓：匿名使用者
多和別人交流，慢慢的就改過來了
16樓：誰知道咧
不知道如何融入人群,通常可以從問問題開始,然後從談話中去發展其他的話題,或找你有興趣聊下去的話題阿
我是女生，都19歲了，我性格內向，老實，不愛說話，我爸那邊的親戚比較多，有時候我平常沒事就去，因為
17樓：匿名使用者
從你的表述中我已經知道你是一個很內向的姑娘，做事相當謹慎，而且很靦腆，生活中很多事情讓你覺得很尷尬但是又找不到推脫或者逃脫的理由，你很像融入這個社會但是你卻覺得這個社會你的生活有時那麼的格格不入，自己很多時候都處於一種矛盾狀態
根據我的分析研究，我個人認為你不妨放開自己試著和社會去接觸，把自己放入到這個社會中去，看看會怎麼樣，比如你很靦腆很害怕和別人說話，你就給你創造這麼一個環境，不留退路的環境，逼著自己在這個環境中大膽的去說，有了第一次也就會有第二次，時間長了你就會適應這樣的環境，然後接著去思考該怎麼去使用另外一個環境，但是前提是不要個個環境都適應，或者去適應自己家極度難以適應的環境，在一個是要在自己處於安全的環境中去試著改變自己。
希望我的回答對你有用，謝謝！
18樓：三省悟空
有環境方面的因素，只適應原先和姥姥在一起的環境，對陌生環境不願意多接觸，我感覺，是受了姥姥的保守思想的影響，與同齡孩子的接觸過少，還沒有習慣於那種集體的環境，你希望融入集體，不是因為父母讓你去融入，是自己有這樣的意願，你其實也很希望融入這個大家庭，但擔心的是這個大集體不接受自己，所以放不開，建議你剛開始與你小時玩的最開的哥哥多說說話，敘敘舊，了聊聊以前的事也可以，逐漸適應一小部分集體，等自己能放的開了，在表現的開朗些，相信親情們也喜歡你原有的一面。
19樓：匿名使用者
我上學的時候和差不多，也是說我老是，知道出去打工第一年也不怎麼說話，第二個年慢慢的好呢，很多，慢慢時間長呢，接觸的人多，性格也變了很多，社會環境可以改變自己，鍛鍊自己，這就是我的改變，多接觸人，
20樓：匿名使用者
你的情況跟我弟弟一樣！跟自己熟悉的同學！話就特多！
跟自己家人基本一天沒一句話！我給他的建議是！去找一個每天必須說話的工作！
雖然開始不適應！可是當過了一週以後！他就會覺得其實跟家人說話比外面的感覺好的多！
這就是對比性！選擇你個更難的！之後回頭想現在的困難就不算啥困難了！
性格在於培養！我中學一個學期沒有跟同桌說一句話！特內向！
後來到了工廠半年後！性格就徹底改變了！
21樓：day曾良桑
每個人都是不同的個體，性格是先天和後天共同作用後的結果，強行改變自己的性格會讓自己很不適應的，保持最真的你就好，去做你最想做的。
22樓：盧陽非
江山易改，本性難移，老實人有老實人的好處，不一定非得強求自己去改變，那些說很多話勸你改變的，他們是看重你的財富值，想讓你採納他們，而並非純心幫你！記住我的話，做好自己就行了！
23樓：匿名使用者
其實我感覺我兩挺像的，我的性格和你的性格差不多，我也是不喜歡走親戚，平時就不大愛說話，也不會說那些個花言巧語的話，所以別人都認為我很老實，自從出來上班以後慢慢的學些說話，現在也挺愛說話了
24樓：愛在天邊
老實又怎麼了，老實也是一個好的性格呀，每個人都有不同的性格，都有不同的個性，所以你沒有必要耿耿耿於懷
25樓：請善待已是老人
你總有一天會崩潰的，你知道動漫千石撫子這個角色嗎 ，你搜下，她也是個很老實的小姑涼 ，與人說話總低著頭最後變得不老實，變得有點小壞了
26樓：匿名使用者
性格是可以改變的，主要是看你想不想去改變。熟悉都是從陌生開始的，主動接觸身邊的人，要學會找共同的話題，不要感覺為難，只要走出一步以後就會越來越好的。
27樓：匿名使用者
心態問題，老實怎麼啦，為什麼要改變
28樓：520520開心果
這是你環境所引起的、一一
我讀初二了我喜歡她我問她願意做我女朋友嗎？她說嗯哼我問她答不答應她說你猜你猜又說別問我我
孩子，早戀是不好的，但是如果你是真心的喜歡，你可以追，她的意思你要是放棄了她就不同意了，其實早在你問她願意做我女朋友嗎？她說嗯哼 我問她答不答應 她說你猜你猜 又說別問我我不知道 後來還說叫我堅持喜歡她到開學就答應我 的時候就已經答應你了，怪不得她，是你傻 姐們初三了，勸你別早戀！這個時候還是好好學...
我馬上要讀初二了。我想利用暑假時間來提升自己的學習成績，各位
1在初二，最主要的就是提高學習效率，所以在整個假期，你唯一的任務就是學習怎樣提高學習效率，以便在升入初二的時候，在最短的時間內幹最多的事情，來提高學習成績 提高效率，途徑大致有以下幾點 一 每天保證8小時睡眠 晚上不要熬夜，定時就寢。中午小睡一會。充足的睡眠 飽滿的精神是提高效率的基本要求。二 學習...
我今年讀初二了，我們宿舍有個男生很幽默，有時候我真的和妒忌他幽默，我的舍友都很喜歡和他玩
別老去想bai 著別人的優點，du從你的補充來看你zhi倒並不是很討厭他，dao對情敵還能這版樣的誇讚，權說明你的頭腦還是很清醒的，無論何時你都要相信自己，他的幽默和良好的人緣，不是與生俱來的，其實你也可以和他一樣甚至做得比他好，他在和別人說話的時候你也適當的插一兩句，讓周圍人注意到你的存在，另外多...