1樓：
幼兒物理性知識名詞解釋這個你可以查詢一下資料吧，我不太清楚。
2樓：勾音
生活中的物理知識大全（日常兒童教育收藏）
1. 電學方面
① 電飯煲煮飯、電炒鍋燒菜、電水壺燒水是將電能轉化為內能。
② 排氣扇（抽油煙機）將電能轉化為機械能，利用空氣對流進行空氣變換。
③ 電飯煲、電炒鍋、電水壺的三腳插頭，插入三孔插座，防止用電器漏電和觸電事故的發生。
④ 微波爐加熱均勻，熱效率高，衛生無汙染。加熱原理是利用電能轉化為電磁能，再將電磁能轉化為內能。
⑤ 廚房中的電燈，利用電流的熱效應工作，將電能轉化為內能和光能。
⑥ 廚房的爐灶（蜂窩煤灶，液化氣灶，煤灶，柴灶）是將化學能轉化為內能，即燃料燃燒放出熱量。
2. 力學方面
① 電水壺的壺嘴與壺肚構成連通器，水面總是相平的。
② 菜刀的刀刃薄是為了減小受力面積，增大壓強。
③ 菜刀的刀刃抹油，為的是在切菜時，使接觸面光滑，減小摩擦。
④ 菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凸凹花紋，使接觸面粗糙，增大摩擦。
⑤ 火鏟送煤時，是利用煤的慣性將煤送入火爐。
3. 熱學方面
（1）與熱學中的熱膨脹和熱傳遞有關的現象
① 使用爐灶燒水或炒菜，要使鍋底放在火苗的外焰，不要讓鍋底壓住火頭，可使鍋的溫度升高快，是因為火苗的外焰溫度高。
② 鍋鏟、湯勺、漏勺、鋁鍋等炊具的柄用木料製成，是因為木料是熱的不良導體，以便在烹任過程中不燙手。
③ 爐灶上方安裝排風扇，是為了加快空氣對流，使廚房油煙及時排出去，避免汙染空間。
④ 滾燙的砂鍋放在溼地上易破裂。這是因為砂鍋是熱的不良導體，燙砂鍋放在溼地上時，砂鍋外壁迅速放熱收縮而內壁溫度降低慢，砂鍋內外收縮不均勻，故易破裂。
⑤ 往保溫瓶灌開水時，不灌滿能更好地保溫。因為未灌滿時，瓶口有一層空氣，是熱的不良導體，能更好地防止熱量散失。
⑥ 炒菜主要是利用熱傳導方式傳熱，煮飯、燒水等主要是利用對流方式傳熱的。
⑦ 冬季從保溫瓶裡倒出一些開水，蓋緊瓶塞時，常會看到瓶塞馬上跳一下。這是因為隨著開水倒出，進入一些冷空氣，瓶塞塞緊後，進入的冷空氣受熱很快膨脹，壓強增大，從而推開瓶塞。
⑧ 冬季剛出鍋的熱湯，看到湯麵沒有熱氣，好像湯不燙，但喝起來卻很燙，是因為湯麵上有一層油阻礙了湯內熱量散失（水分蒸發）。
⑨ 冬天或氣溫很低時，往玻璃杯中倒入沸水，應當先用少量的沸水預熱一下杯子，以防止玻璃杯內外溫差過大，內壁熱膨脹受到外壁阻礙產生力，致使杯破裂。
⑩ 煮熟後滾燙的雞蛋放入冷水中浸一會兒，容易剝殼。因為滾燙的雞蛋殼與蛋白遇冷會收縮，但它們收縮的程度不一樣，從而使兩者脫離。
⑪磨菜刀時要不斷澆水，是因為菜刀與石頭摩擦做功產生熱量使刀的內能增加，溫度升高，刀口硬度變小，刀口不利；澆水是利用熱傳遞使菜刀內能減小，溫度降低。
（2）與物體狀態變化有關的現象
① 液化氣是在常溫下用壓縮體積的方法使氣體液化再裝入鋼罐中的；使用時，通過減壓閥，液化氣的壓強降低，由液態變為氣態，進入灶中燃燒。
② 用焊錫的鐵壺燒水，壺燒不壞，若不裝水，把它放在火上一會兒就燒壞了。這是因為水的沸點在1標準大氣壓下是100℃，錫的熔點是232℃，裝水燒時，只要水不幹，壺的溫度不會明顯超過100℃，達不到錫的熔點，更達不到鐵的熔點，故壺燒不壞。若不裝水在火上燒，不一會兒壺的溫度就會達到錫的熔點，焊錫熔化，壺就燒壞了。
③ 燒水或煮食物時，噴出的水蒸氣比熱水、熱湯燙傷更嚴重。因為水蒸氣變成同溫度的熱水、熱湯時要放出大量的熱量（液化熱）。
④ 用砂鍋煮食物，食物煮好後，讓砂鍋離**爐，食物將在鍋內繼續沸騰一會兒。這是因為砂鍋離**爐時，砂鍋底的溫度高於100℃，而鍋內食物為100℃，離**爐後，鍋內食物能從鍋底吸收熱量，繼續沸騰，直到鍋底的溫度降為100℃為止。
⑤ 用高壓鍋煮食物熟得快些。主要是增大了鍋內氣壓，提高了水的沸點，即提高了煮食物的溫度。
⑥ 夏天自來水管壁大量「出汗」，常是下雨的徵兆。自來水管「出汗」並不是管內的水滲漏，而是自來水管大都埋在地下，水的溫度較低，空氣中的水蒸氣接觸水管，就會放出熱量液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量「出汗」，說明空氣中水蒸氣含量較高，溼度較大，這正是下雨的前兆。
⑦ 煮食物並不是火越旺越快。因為水沸騰後溫度不變，即使再加大火力，也不能提高水溫，結果只能加快水的汽化，使鍋內水蒸發變幹，浪費燃料。正確方法是用大火把鍋內水燒開後，用小火保持水沸騰就行了。
⑧ 冬天水壺裡的水燒開後，在離壺嘴一定距離才能看見「白氣」，而緊靠壺嘴的地方看不見「白氣」。這是因為緊靠壺嘴的地方溫度高，壺嘴出來的水蒸氣不能液化，而距壺嘴一定距離的地方溫度低；壺嘴出來的水蒸氣放熱液化成小水滴，即「白氣」。
⑨ 油炸食物時，濺入水滴會聽到「叭、叭」的響聲，並濺出油來。這是因為水的沸點比油低，水的密度比油大，濺到油中的水滴沉到油底迅速升溫沸騰，產生的氣泡上升到油麵破裂而發出響聲。
⑩ 當鍋燒得溫度較高時，灑點水在鍋內，就發出「吱、吱」的聲音，並冒出大量的「白氣」。這是因為水先迅速汽化後又液化，併發出「吱、吱」的響聲。當湯煮沸要溢位鍋時，迅速向鍋內加冷水或揚（舀）起湯，可使湯的溫度降至沸點以下。
加冷水，冷水溫度低於沸騰的湯的溫度，混合後，冷水吸熱，湯放熱。把湯揚起的過程中，由於空氣比湯溫度低，湯放出熱，溫度降低，倒入鍋內後，它又從沸湯中吸熱，使鍋中湯溫度降低。
（3）與熱學中的分子熱運動有關的現象
① 醃菜往往要半月才會變鹹，而炒菜時加鹽幾分鐘就變鹹了，這是因為溫度越高，鹽的離子運動越快的緣故。
② 長期堆煤的牆角處，若用小刀從牆上颳去一薄層，可看見裡面呈黑色，這是因為分子永不停息地做無規則的運動，在長期堆煤的牆角處，由於煤分子擴散到牆內，所以颳去一層，仍可看到裡面呈黑色。
除此之外，我們在廚房裡，若留心看一下其中的爐灶、器皿以及做飯、炒菜中出現的一些現象，定會發現很多處要用到物理知識。
1. 熱涼粥或冷飯時，鍋內發出」撲嘟、撲嘟」的聲音，並不斷冒出氣泡來，但一嘗，粥或飯並不熱，這是為什麼？
把涼粥或飯燒熱與燒開水是不一樣的。雖然水是熱的不良身體，對熱的傳導速度很慢，但水具有很好的流動性。當鍋底的水受熱時，它就要膨脹，密度減小就上浮，周圍的涼水就流過來填補，通過這種對流，就把鍋底的熱不斷地傳遞到水的各部分而使水變熱。
而涼粥或飯，既流動性差又不易傳導熱。所以，當鍋底的粥或飯吸熱後，溫度就很快上升，但卻不能很快地向上或四周流動，大量的熱就集中在鍋底而將鍋底的粥燒焦。因熱很難傳到粥的上面，所以上面的粥依然是涼的。
加熱涼粥或飯時，要在鍋裡多加一些水，使粥變稀，增強它的流動性。此外，還要勤攪拌，強制進行對流，這樣可將粥進行均勻加熱。
2. 炒肉中的「見面熟」。逢年過節，人們總要炒上幾個肉菜，那麼怎樣爆炒肉片呢？
若將肉片直接放入熱油鍋裡去爆炒，則瘦肉纖維中所含的水分就要急劇蒸發，致使肉片變得乾硬，甚至於會將肉炒焦炒糊，大大失去鮮味。為把肉片爆炒得好吃，師傅們往往預先將肉片拌入適量的澱粉，則肉片放到熱油鍋裡後，附著在肉片外的澱粉糊中的水分蒸發，而肉片裡的水分難以蒸發，仍保持了原來肉的鮮嫩，還減少了營養的損失，肉又熟得快即「見面熟」。用這種方法炒的肉片，既鮮嫩味美，又營養豐富。
3. 凍肉解凍用什麼方法最好？從冰箱裡取出凍肉、凍雞，如何將其解凍呢？
用接近0℃的冷水最好。因為凍肉溫度是在0℃以下，若放在熱水裡解凍，凍肉從熱水中吸收熱量，其外層迅速解凍而使溫度很快升到0℃以上，使得肉層之間便有了空隙，傳遞熱的本領也就下降，使內部的凍肉不易再吸熱解凍而形成硬核。若將凍肉放在冷水中，則因凍肉、凍雞吸熱而使冷水溫度很快降到0℃且部分水還會結冰。
因1克水結成冰可放出80卡熱量（而1克水降低1℃只放出1卡熱量），放出的如此之多的熱量被凍肉吸收後，使肉外層的溫度較快升高，而內層又容易吸收熱量，這樣，整塊肉的溫度也就較快升到0℃。如此反覆幾次，凍肉就可解凍。從營養角度分析，這種均勻緩慢升溫的方法也是科學的
幼兒直觀性原則名詞解釋
3樓：hy黃小小
直觀性原則，是指在教學中通過學生觀察所學事物，或教師語言的形象描述，引導學生形成所學事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性知識，從而使他們能夠正確理解書本知識、發展認識能力。這一基本原則反映了學生的認知規律，即通過感性、形象而具體知識的學習，提
高學生對課程學習的興趣和積極性，減少學習抽象概念的困難，並通過展示事物的內部結構、相互關係和發展過程，幫助學生形成科學的概念，從而更好地深化認識和運用知識。
名詞解釋:陳述性知識與程式性知識
4樓：海海海海
陳述性知識：是
關於事物及其關係的知識，或者說是關於「是什麼」版的知識，包括對事實，權規則，事件等資訊的表達。
程式性知識：是關於完成某項任務的行為或操作步驟的知識，或者說是關於「如何做」的知識。它包括一切為了進行資訊轉換活動而採取的具體操作程式。
5樓：我艹白讀
打個比方就像：一棟樓房是一個陳述
蓋樓就是一個程式！
其中樓要有什麼組成這就是
陳述性知識
要怎麼蓋就是程式性知識了！
幼兒文學名詞解釋是什麼？
6樓：匿名使用者
幼兒文學是針對幼兒的年齡特點，為了一定的教育目的，以0—6週歲幼兒為主要接受物件而創作的文學。幼兒文學的主要特徵是：（1）明確的教育目的。
作品中的藝術形象，是與學前教育的要求相一致的。（2）內容上的知識性。幼兒文學是以形象化的藝術手法，介紹幼兒所不知道的大千世界。
（3）藝術的趣味性和吸引性。主要是針對幼兒的年齡特點，以兒童易接受的藝術形式和表現手法，達到吸引兒童在遊戲性的教育中增長知識和技能的目的。幼兒文學的主要接受方式是聽覺和視覺，而不是閱讀。
如何為孩子講解性知識？
7樓：匿名使用者
現在還早，你現在跟一個三歲的小孩說這個，你真覺得她會懂！再說這個年齡正是天真的時候，就不要在這個年齡給她講這些的，有時候反而不好！怎麼也要等到十多歲！
8樓：匿名使用者
一點一點的漫漫告訴她!由淺到深!漫漫的張大了,也就明白了!你不說!她也不一定不知道!她也不是無時無刻的想它吧!
名詞解釋體育名詞解釋幼兒體育？
體育一bai詞有兩種解釋 在du我國，體育一zhi詞有兩種解釋。dao 體育 如在 回 現代漢語詞典 中 答，對體育一詞是這樣解釋的 1 以發展體力，增強體質為主要任務的教育，通過參加各種運動來實現，在活動的過程中以鍛鍊人的身體為目的。2 指體育運動。鍛鍊身體增強體質的各種活動，包括田徑 體操 球類...
幼兒園學前教育活動的名詞解釋幼兒園名詞解釋大全
幼兒園教育活動是有目的 有計劃地引導幼兒生動 活潑 主動的 多種形式的教育活動。從廣義上來講，幼兒園一日生活中，能促進幼兒各方面發展的 具有教育作用的活動都可以成為教育活動。1 學前教育學 是專門研究學前教育現象，揭示學前教育規律的一門科學。p2 2 觀察法 是在自然條件下，教師有目的 有計劃地對所...
土壤學名詞解釋 物理性沙粒，理工學科 物理學
土壤物理性沙粒與物理性黏粒的分界點是0.01mm。粒徑 0.01mm就是沙粒。粒徑 0.01mm就是黏粒。理工學科 物理學 應該將擺線向下擰動，這是等於將擺線變長了。調節螺釘 向上 小 把 週期 變短就行。鐘擺問題？書上有個週期公式的，調節擺長 理工學科 物理學 分析 問題是有沒有氣孔，根據氣孔密度...