1樓：遼寧省小齊老師
大企業要比小企業的辦公室氛圍好，我瞭解到小公司辦公室裡都有什麼人，老闆的媳婦，老闆的媽，老闆的小姨子，老闆的大舅子，你就說這單位怎麼幹，你在努力也是個打雜的，各種聲音指責你，做好了大家高興，稍微有一點錯你就是那個球，到處踢。
在小公司裡大家小心翼翼的，生怕得罪誰，畢竟關係太複雜，不知道哪句話就說錯了，萬一說的是他舅媽？萬一說的是他大舅就不好了，所以在小公司的辦公室裡大家都不敢多說話，最起碼不會瞎說話。
大公司一般都是經過層層篩選進去得，就算一個招聘也要很久的時間，不允許朋友介紹，單位裡不允許有親人，這一點非常好，大家的關係比較純粹，就是工作關係，自己做自己的事，大家都在忙，所以氣氛還算好！
你說在公司裡上班就很辛苦了，有時候會遇到不好的客戶，有時候會遇到不開心的事，還有忙亂的工作，辦公室氣氛在不好，還怎麼做，早晚得抑鬱，我覺得辦公室氣氛完全取決於你有個什麼樣的領導，如果領導好，那辦公室氣氛一定好，領導要是不好，那你就別想好了，死氣沉沉的。
大企業領導要業績，這個業績就由下面員工執行的，為了讓員工執行的快，他就會給予各種獎勵，大家為了那個獎勵就拼了命的工作，所以我覺得大公司的氣氛好，待遇好，氣氛自然就好。
2樓：匿名使用者
只要自己看這個是什麼型型別的企業，以及這個企業的文化是什麼樣子的？
一般來說，越是高檔越是大型的企業文化比越是低檔越是小型的企業要好。外企文化環境比國企的要好，但是這個不是絕對的，還是有特殊情況的。
一般大型企業的辦公室來說都是很安靜的，地上全是地毯，連走路的聲音也幾乎聽不見。另外，大企業的員工上班一般來說都是西裝領帶職業裝，這樣比較有儀式，感穿上這些衣服以後也不太好意思做一些平時不文明的舉動了，另外大企業的辦公環境比較員工之間交流都是用網路。電腦交流發電子郵件，等等，很少會像一些企業直接走過去說或者大聲喊叫之類的。
但是這些都是外在的硬體環境，最最重要的還是人，畢竟很多事情都是人在做，天時地利再好，比不上人和。所以一個企業的主要領導很重要，部門總領導很重要，另外你的同事的人品也很重要。如果環境很好，是外企，但是遇到的人素質很差，那麼可能這個辦公室的環境也不會好到**去，相反，如果是小企業，甚至是幾個人的私人企業，只要人員工的人品素質高，這個企業也能很有團聚力，所以人也是不可忽視的重要因素。
3樓：匿名使用者
不一定哦。受很多因素影響。
一般說來大企業要比小企業的辦公室氛圍好一些
1、小企業裡，特別是家庭企業裡裙帶關係比較複雜，老闆各種親戚都有可能在單位工作，他們天生就有優勢，一旦發生矛盾，老闆經常會考慮親屬關係，偏向親戚，他的那些親戚就會在你面前趾高氣揚，你在努力也是個打雜的，各種聲音指責你，做好了大家高興，稍微有一點錯你就是那個球，到處踢。
2、在小公司裡大家小心翼翼的，畢竟關係太複雜，不知道哪句話就說錯了，萬一說的是他老闆親戚就不好了，所以在小公司的辦公室裡大家都不敢多說話，最起碼不會瞎說話。
3、大公司一般都是經過層層篩選進去得，就算一個招聘也要很久的時間，不允許朋友介紹，單位裡不允許有親人，這一點非常好，大家的關係比較純粹，就是工作關係，自己做自己的事，大家都在忙，所以氣氛還算好！
4、每天上班很辛苦，有時候會遇到不好的客戶等不開心的事，辦公室氣氛如果不好，精神折磨都受不了。
5、大企業領導要業績，這個業績就由下面員工執行的，為了讓員工執行的快，他就會給予各種獎勵，大家為了那個獎勵就拼了命的工作，所以我覺得大公司的氣氛好，待遇好，氣氛自然就好。大的企業有完善的制度。所以一般比小企業好一些。
6、改善辦公氛圍
①找準位置
為了和工作夥伴保持良好的關係，我們往往需要找準自己在團隊中的位置，這種位置的尋找不僅是團隊中有新人加入時，在團隊形勢發生變化的時候，我們也應重新審視自己的工作職責。對自己的定位應該根據自己在公司的職務等級和所負責的業務型別來確定。
②做個好同事
成為一名好同事並不意味著你需要特別豐富的工作經驗。你不可能讓每個人都對你滿意，但你要尊重每個人，並且從細節上關注他們。首先，讓別人快樂的同時，自己也會感到快樂。
如果你方便了別人，那你在工作生活中將擁有更多的機會。良好的交流是輕鬆愉快的辦公室生活的基礎。
③避免辦公室衝突
在一個相對輕鬆平和的工作環境中工作交流是件很愜意的事情。集體中出現一個孤僻的人並不是好事，這將使得集體工作出現困難。與同事輕鬆愉快地交流將更易於營造輕鬆愉快的辦公室氛圍。
④設定專屬活動區
專屬活動區，指的是辦公室的設計要根據員工日常活動需求或者自然需求提供足夠的空間。
⑤變換環境，變換座位
環境的變化也能夠改變那種一潭死水的現象，所以多給你的辦公室佈置一些新的景象，會讓辦公室氣氛有所改觀。
4樓：秦鵬嶽
1 、合理分組，優化組合
學生是一個個鮮活的個體，存在著智力、能力、喜好等方面的差異。為了使他們能最大限度的互補學習、互相幫助，發展智力，培養能力，我在編組時採取異質分組法，注意合理搭配，優化組合，使組內優差互補，組外水平相當。組內的搭配兼顧男女比例，智力、能力的優差和興趣愛好的差異，並根據學習特長合理分工。
如：在二次教學中我在每組安排一個符合各組特長的「小能手」對每組的合作創編的組織、討論、創編、表演都起了很好的促進作用。
2 、有效引導，指導和幫助，提升合作效果
教師在學生合作交流中不是袖手旁觀，教師要善於發現學生在合作交流中產生的問題，及時進行適當的指導和幫助，在課堂教學中起「穿針引線」的作用，否則合作學習就會成為沒有目標的盲目探索，合作交流將雜亂無章，離題萬里。我們要把教師的主導作用真正放在指導學生的能力提高上，要給學生充分的時間、空間，引導創編，鼓勵積極參與，減少對學生的限制，尊重信任他們，擺正學生在課堂教學中的主體地位。這樣可解決合作學習過程中，因教師缺乏引導性，以至學生創編缺少條理性，創造性的問題。
3 、創設和諧的合作氛圍，鼓勵全員參與
學生能否積極地合作交流，能否在合作交流中發表自己的意見，參加交流，討論甚至爭論，直接影響到合作交流的質量和效果。首先，教師要採用多種形式鼓勵學生積極地參與合作學習，特別要鼓勵學習稍有困難的學生也參與合作交流。其次，教師要為合作交流創設平等、融洽、開放的氛圍，讓學生在這樣的氛圍中無拘無束，生動活潑地合作交流。
良好的人際關係不僅給孩子帶來快樂，更重要的是有助於全員參與。
4 、提供合理的活動規則，培養合作技能
在**課堂教學中，老師要建立一個自由，平等，生機勃勃的合作學習氛圍，必須藉助規則來建立穩定的秩序，才能保證課堂教學高效率的順利完成，因此，教師是**課堂教學活動的行動研究者，對合作學習的活動方式要針對學生的心理生理特點，設計合理科學，循序漸進的整體規則。可解決學生自主能力有限，課堂秩序混亂的問題。
5 、給學生充分的時間合作交流
**課堂教學中運用合作交流學習要給學生一個感受**、討論交流、創編表演的過程，這一教學的每一個環節都需要給學生一定的時間慢慢的感受、體驗、創造實踐，教師的指導、學生的合作、創作、表演都需要充分的時間，不可操之過急，留於
5樓：匿名使用者
大企業辦公室氛圍一般不會太好，要麼各幹各的，要麼互相干擾。不過，保護自我，守住本心就好。
即將奔五的70後女人，給自己備好這四樣「東西」，才不會晚影淒涼。日子從來不是一成不變的，即使看上去，我們日復一日地吃飯、工作、睡覺，但你生活的質量和光彩都取決於你的心態和選擇。有的人家財萬貫，諸事順利，可他就是活得不開心，整日為俗世所擾；而有的人卻能在平凡的生活裡找到只屬於自己的幸福。
其中的差距，只是因為面對生活的心境不同罷了。對於女人而言，隨著年齡的增長，人生的選擇就更為重要。為什麼有的女人晚景淒涼孤苦？
就是因為年輕的時候，她沒有為自己留有後路。所謂後路，不是車房等物質條件，也不是全然依賴兒女或者老公，而是靠自己。女人過了50歲，年過半百，浮華散去，更要記得迴歸本心，給自己留這四條退路，以免晚景淒涼！
老闆辦公室的標語，企業辦公室標語 宣傳標語
1 領導力就是激勵人們自覺跟隨領導的行為組合2 領導不是十項全能的人，而是總分比別人高的人3 領導者既要善於表達，更要學會傾聽 4 管理者必須具備把管理化繁為簡的能力 5 做得非常好，及時給予鼓勵 6 領導就是服務，權利就是責任 7 領導者的最大本事，乃是讓下屬發揮最大的本事8 身先士卒是有效的命令...
辦公室的甲醛怎麼去除，辦公室大搬遷，怎樣快速去除甲醛
一 辦公室的甲醛怎麼去除 1 辦公室除甲醛物理法 a.每天早晚開開窗通風，保持氣流的暢通。b.在辦公室內擺放植物既能淨化空氣又能起到裝飾作用，這種方法是現在室內除甲醛最常用的方法之一。c.封閉法 通過塗刷 噴塗 浸泡等形式，使治理產品均勻覆蓋在建材 傢俱等的表面，形成一層緻密的薄膜，使材料中的汙染物...
大企業為什麼要有大經理辦公室，一個大企業為什麼要有大經理辦公室？
這是傳統的佈置為了大經理的威嚴和辦公時有隱祕性，現代化企業多已經不再設經理辦公室，以公開公平公正為管理原則 要分別給一個公司的董事長 總經理 和總工程師設計辦公室，設計中要注意哪些問題？董事長辦公室 套間 面積70或以上，有衛浴 盆浴 更衣間，接待 辦公 大窗 落地 或陽臺，配多功能辦公桌 電視 長...