近兩年的生育高峰，催生出了一大批「豬寶寶」、「奧運寶寶」，這些寶貝多數處在一歲前的年齡段，一歲前嬰兒的早期教育成為了不少家長關心的問題。
家長要與孩子建立起「情感紐帶」
育嬰師國家職業資格教材編委、北京愛心家園育嬰技術服務中心副主任郭建國認為，一歲前嬰兒雖然年紀小，但卻處於大腦和情感發育的重要時期，家長除了要滿足其物質上的需要外，最重要的是在寶寶剛出生就要與其建立起情感紐帶，取得寶寶的信任和依賴，這對孩子今後的身心發展都有深遠的影響。很多家長忙於工作，無暇照管孩子，將孩子完全託付給老人或者保姆照料的做法是不可取的，「這往往會給孩子與父母之間造成情感的隔膜」。郭建國說。
另外，郭建國建議家長應跟著孩子一起學習，一起成長，「要跟孩子充分地互動，瞭解他們的需要，同時要主動向育嬰師或早教機構專業老師交流，獲取更正確的早教方法。」
不同月齡嬰兒早教方法大不同
東方愛嬰研發中心主任、發展與教育心理學碩士王聖玉解析了不同月齡段的一歲內嬰兒在早教過程中的不同方法和注意事項。
0d6個月：建立安全與依戀
家長在撫養這個月齡階段的寶寶時，首先要滿足其生理需要，這是最急促的任務，與此同時也要關注寶寶的心理、智力發展。
面對新生兒，家長們首先要為寶寶創造安全穩定的撫養環境，提供較好的撫養條件。其次要與寶寶建立起安全與依戀的關係，這也是這個月齡階段的寶寶最需要的。家長要多觀察寶寶，從寶寶的各類反應中尋找規律，學會從寶寶的哭鬧、翻轉等各類反應中讀懂寶寶的需要；其次要幫助寶寶形成穩定的生活規律，養成良好的生活習慣。
長期以來，孩子的教育一直是以母親為主體而父親經常是缺失的，因此需要提醒家長，在與寶寶建立起安全與依戀關係的過程中，父親也要發揮起應有的作用，這樣寶寶長大以後會更勇敢。
7d9個月：好奇心的初步萌發
這個月齡階段的寶寶開始對外部事物表現出好奇，他們要開始學習爬行了。從這個月齡起，家長可以開始對寶寶進行「認知、語言、運動、交往、藝術」這五項能力的培養。
首先，學習爬行是這個階段的重要工作。它能促進寶寶大動作的發展，為學習站立和行走打基礎，也能滿足寶寶探索外部事物的好奇心。同時寶寶的食指也開始分化了，家長可以對其進行精細的手部動作訓練。
其次，這個月齡段的寶寶自我意識開始初步覺醒，家長可以教
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