為了讓管理零花錢成為孩子長期學習有效理財的一種手段，家長不應該讓零花錢成為獎懲措施的一部分。當父母把零花錢和孩子的行為聯絡在一起時，不但會給這一小筆錢染上不快的色彩，還傳遞了一個與理財不相干的資訊：那就是可以用良好表現來換取更多的錢。這相當於給行為帶上了價碼，這樣反而是強調了外在價值，而非內在價值。我會在下一章中講到，孩子要認識到不良行為必須有其後果，而扣除零花錢不是一個合理、合適的後果。金錢不應當成為操縱一切的元素，否則，你就不能教給孩子一個健康的金錢觀念。
不過，這並不是說孩子不負責任的行為不會有絲毫的經濟損失。如果孩子沒有遵守規定，在家裡玩球，結果打破了玻璃，讓他用自己的零花錢賠償是一個很合理的後果，他可以從中學到要在經濟上負責任。類似，如果孩子沒有完成該做的家務勞動，家長可以告訴孩子因為他沒有完成任務，家裡必須僱別人來做，而他需要支付僱工的費用。看到不打掃自己的房間會花去五塊或十塊錢後，懶惰的孩子很快會學到責任的代價。所以應該讓孩子看到，類似的花費不是一種懲罰的手段，而是自己行為的直接後果。
（責任編輯：zxwq）
要不要給孩子零花錢？給多少，要不要給孩子零花錢
我覺得是需要給孩子零花錢的，但至於給多少的問題，還是要根據每個人的家庭條件來決定，家庭條件好一點的，可以多給孩子一些零花錢，比如說一個月1000 3000，但如果家庭條件差一些的話，一個月也需要給孩子至少500塊錢。零花錢還是要給的，自我認為，我們還是不要虧待自己的孩子。但是也不能給的太多了，會買不...
提問，中國孩子的零花錢教育要怎麼給集團
俗語 錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的 古語 君子愛財取之有道 1 錢是需要勞動 腦力勞動 體力勞動 得來的 2 孩子的需要是否合情合理？不可以要就給，一定要有理由 3 家長對於金錢的態度和價值觀，直接影響孩子對於金錢的理解，家長要自律。4 忌諱攀比，比誰家給的多，這是最要不得的 5 給孩子對於金錢...
每月該給孩子多少零花錢，大家，每個月都給孩子多少零花錢
如果您的孩子是高中生，我認為一個月800左右差不多了，包括飯錢，因為高中學習緊，也沒什麼聚會之類的，如果是初中生一個月兩百左右，如果是大學生，兩千左右差不多，大學生也應該自己打打工自己賺點零花錢 你可以先給孩子100塊，然後一個星期後看看他還剩多少錢，看你的孩子會不會亂花錢，如果一下子就用光，你可以...