1樓：醉後半頁
她-矮矮的個子，短短的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢?她就是我的同學-李佳。
在我的記憶中，她是一個樂於助人的女孩子，知道為什麼嗎?請聽我慢慢道來。 我是一個小組長，專收組員的作業本，雖然我還算認真，但天有不測風雲-有一次我收掉了一本作業本.
當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得 」下崗」啊!所以，我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉.這時，李佳走了過來，輕聲問:
」怎麼了?什麼東西不見了嗎?」我不耐煩的丟了一句:
」語文字.」她聽完了便走了，我在心裡暗暗責備她:又不幫我找，還問，真討厭.
可是過了一會兒，她又來了，對我說:」小字本里也沒有，我幫你找找把!」這時我才明白，原來她在幫我找本子啊!
愧疚之情湧上心頭.最後是程琳在家庭作業裡找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說:」別謝我，去謝程琳，是她找到的.
」我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她. 我從小身體就不好，經常頭暈.而那一次，她有幫了我......
那天下午，學校培優結束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心裡想:唉!只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打**，冒一次險吧!
這時，李佳又出現了，說:」我送你回家吧!」我推辭說:
」沒關係，我可以走.」但是她卻說:」你的臉色蒼白，怎麼走回去，還淋雨?
」最後，我說不過她，讓她送我回家.路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊幹一邊溼.到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流衝的一乾二淨.
我即將小學畢業，如果你問我畢業後最想見到哪個同學，我會立馬訴你，我的回答就是，最想見到李佳.
2樓：匿名使用者
題幹不清，無法作答。
我和同學之間發生的事情300字作文
3樓：匿名使用者
同學是我copy
們難過時的知己，是我們傷心時的開心果，也是在我們遇到困難時伸出雙手幫助我們的人。
記得那是一個禮拜五，上午語文測試，我考了60分。由於心情不愉快，我趴在桌子上哭。這時，李亞茹輕輕地走過來，安慰我說：
「考不好沒關係，以後再努力啊！」聽她這麼一說，我就氣不打一處來，火冒三丈地衝她吼道：「是啊，你考好了吧！
你走，你走，我不用你管，也不想見到你！」這時。她知趣地走開了。
我看她走了，有抱頭痛哭。不知什麼時候，我抬起頭，卻看見桌子上放著一盒餅乾和一瓶礦泉水。可能是哭了半天，我的肚子唱起了「空城計」。
於是，我不管三七二十一地吃起來。正當我快吃完的時候，在餅乾盒裡發現了一張小紙條。我急忙把紙條拿出來，開啟一看上面寫到：
考不好沒關係，下次再努力；罵了我沒關係，下次我罵你；吃起東西來沒關係，友情一樣再延續。看完這張紙條，我笑了起來。此時，我也注意到了門縫兒外那雙亮晶晶的大眼睛正看著我呢……
通過這件事我懂得了要珍惜同學間的友情。有夥伴在身邊的時候是你最幸福的時候
日記300字，學校裡面發生的感人的事情，同學之間的友誼。 5
4樓：匿名使用者
記憶的沙灘上，波浪衝刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，開啟一看，哦！那是一個讓我感動的日子……
一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪了出來，我痛得在床上翻來覆去，終於，忍不住了，捂著肚子衝進了衛生間，吐了……
第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來了。媽媽昨晚得很熟，沒有發覺我生病了。但天氣好像發覺了，變得陰沉了許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上了口罩。
我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向學校。
在學校裡，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內戰了。輪到班主任的課了，我更加強忍著聽講，總擔心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾，就越容易露餡。
「***(寫出你的名字），回答我剛才的問題。」
「……」
我根本無心聽講，老師提的問題我怎麼會知道呢？老師開始批評我，我心裡有一種說不出來的難受。
剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當著老師的面來了個「一瀉千里」，「噗」的一聲吐了滿地，全班同學的目光不約而同地向我看來，我捂著嘴向外面跑去，背後傳來老師響亮的聲音：「這孩子，生病了也不早說……」
隨著一聲「報告」，我走進了教室，老師依舊在講臺上熱情地講著課，被打掃過的地面是那麼幹淨，同學們的神態依舊是那麼專注，只是在我的課桌**多了一杯冒著熱氣的茶水，裡面裝著琥珀色的液體，聞起來，香香的；嚐起來，苦苦的；回味起來，甜甜的……
我感受到了！它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關愛！
能加分嗎？
5樓：匿名使用者
我和她是新同桌，由於她之前生病在家，病好以後老師安排她做我的同桌，她是一個品學兼優的女生，長得也非常漂亮，是班裡的語文課代表兼文藝委員，我只是一個普通的學生，在班裡默默無聞的那種。
作文：發生在校園裡的事，300字
6樓：匿名使用者
一件發生在校園裡的事
週五早上，我高高興興地去上學了，沒想到下午發生了一件不幸的事。
下午第二節課是體育課，王老師把我們帶到了操場，先是慢跑了兩圈，慢跑之後，我們累得氣喘吁吁，我們休息了一會兒，又開始做操。剛剛做了三小節，不幸的事就在這時發生了。
我一不小心，用右手把左手大拇指指甲下面弄破了。當時流血了，可是還有一節操沒做呢！我心想：
做完操，再去洗手吧。過了一會，終於做完操了。我把這件事告訴了我最好的朋友孟妍，並讓她陪我去洗手。
孟妍毫不猶豫地答應了。
用水沖洗傷口，還是不能止血。孟妍問我：「你這樣沖洗傷口不疼嗎？
我看很疼吧。」「一點都不疼，真的。」我回答。
然後我們倆就回班拿紙去了。接著又回到操場，和同學們一起玩。
過了一會兒，下課了。同學們都回班了，我和孟妍也不例外。
今天真是太倒黴了，我竟然自己給自己的手弄破了。
7樓：
可以寫打架，幫助同學，謙讓等事件
在學校裡和同學發生一件事(作文)
8樓：實中正能量
1、有一天上學的時候，到了學校後，我發現筆沒有帶來。我的心裡很是後悔：要是昨天把筆盒放到書包裡，就不會出現這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業了，我該怎麼辦呢？我著急得眼淚直在眼眶裡打轉，還差一點兒就要掉下來了。
這時，坐在我前面的王紫看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說：「沒關係，我借你一支鋼筆吧。」我感激地說：「謝謝！謝謝！」王紫連忙擺擺手，笑著說：「不用謝！」
「叮！叮！叮！
」上課了。果真，語文老師來了，這節課的任務就是練習抄寫生字。我拿出王紫的鋼筆，趴在桌上寫起作業來。
王紫轉身對我微笑了一下。她的微笑讓我心裡熱乎乎的。
教室裡，同學們都在安靜地寫作業，只聽得見筆尖在紙上「沙沙沙」愉快地唱著歌兒。誰也不知道，就在幾分鐘前我差點因為沒有筆而哭起來。
放學的時候，我把鋼筆還給了王紫，再一次地對她說：「謝謝！」「沒什麼，我們是同學，這是應該的啊。」王紫笑眯眯地說。我們一起快快樂樂地回家了。
回到家裡，我心裡想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊！同學關係融洽相處，這種感覺真好！
2、那個星期二，是我最難忘的一個星期二，因為在那天我和我們組的李欣格發生了爭吵。
那次和她吵架，並不是因為她語文沒考好，我嘲笑她。而是她太不配合我們組了。有一次，我們辛辛苦苦分好了工，準備彙報：
誰朗讀。。。誰概括。。。誰強調。。。
結果抽到了我們，不料，李欣格一上去就忘了說什麼，結果，我們白白浪費了這次機會。而且，她做的不對了，我們提醒她，她也不聽，還厚著臉皮，說：「那又怎麼樣？
」。還有好幾次。。。。一想起這些事我就來氣。
終於在那個星期二的早上，我忍不住了，對著她說：「李欣格呀，你能不能認真點，不要影響我們組的形象；而且請你不要一上臺就忘了「臺詞」，不然我們同學努力了都白費了呀；我們批評你，請你也不要。。。。。」 「那又怎麼樣？
我沒扣分就行了。。」就這樣，我和她吵到了下午放學。
在回家的路上，我想：我這樣是不是太過分了？畢竟她是我的同學呀，我們應該團結友愛呀？
哎。。。。當我回到了家，坐在書桌旁，我的腦子裡突然浮現出那個下午的場景：那天，我和她並排放學，她奶奶幫她拿書包，她時不時地問：
「奶奶，重嗎？」 。看著她已經走遠的背影，真是有趣！
想到著，我覺得李欣格很有趣！臉上情不自禁的露出了笑容。。。。。
一想起那個星期二，我就感到慚愧。是呀，我們應該團結友愛呀！雖然這些有點影響了我們組的評分，但是，為了我們之間的友誼，我相信，我們還會成為好朋友的！團結就是力量！
9樓：匿名使用者
在校園裡，發生過許多事，其中讓我印象最深刻的是找語文書。
那天，我的語文書不知所蹤，就像丟進大海的一根針，怎麼也找不到。
我東找找，西找找，根本找不到我的語文書，心想：怎麼辦？在課室裡找不到我的語文書，這讓人怎麼找啊！
可語文書還要用啊！這時，我的好朋友小晞過來說：「我們去玩吧！
」我說：「不行，我還要找語文書呢！」小晞說：
「找語文書！那太好玩了！我也想陪你找。
」我們把整個書包和抽屜都找遍了，卻怎麼也找不到，我急得像一隻熱鍋上的螞蟻。這時小晞對我說：「世上無難事，只怕有心人。
」於是，我們便重新放回去，再找一次，小晞把所有的東西從書包裡拿出來了把檔案袋翻來覆去，可我們看到的都是英語書、數學書……連語文書的影子都沒見到。突然，小晞說：「我找到了！
我找到了」我一聽到轉憂為喜：「什麼？找到了？
在**找到的！」小晞說：「在數學書裡夾著呢！
」我心裡總算鬆了口氣說：「謝謝你！小晞！
」我在學校還遇見過其他有趣的事情，但這是我認為經歷過最難忘的事。我想，我們要互相幫助。
10樓：陳陣元
你很你你你你一好我很喜歡這作文，謝謝！！！！！！！！！！！！！！！！！！…:？？？？？？？？？？？歹？？？？？？
11樓：匿名使用者
突然，老師叫我們劃去一個人，全班「啊——？」得一聲叫起來，又吵鬧了一分多鐘，這次老師沒有像平常一樣罵我們，而是任憑我們吵，一分多鐘後，我想了又想，劃掉了表弟。
老師過了一會兒，又叫我們劃去一個人，又連續劃掉了第三個、第四個。這時班裡已經有幾個人發出了「火車叫」。我經過許久的反覆揣摩，只留下了外婆。
因為外婆照顧我像保護鑽石一樣，捧在手裡怕掉了，含在嘴裡怕化了。經常給我鼓勵和讚許。
此時，我突然感到手中的不是筆，而是一把冷笑的尖刀。老師又對我們說，劃掉就等於這個人不存在了。
我回到家，把這張紙撕成碎片，扔進了馬桶，又迅速按下衝水鍵。心裡一遍一遍喊著「這不是真的，這不是真的！」
通過這件事，我明白了生命是難以取捨的，我的每個親人對我來說都是最重要的，我愛我的親人！
請你列舉在學校生活中同學經常發生的壞習慣並寫出如何改正這些壞習慣的方法
在學校生活中，同學經常發生壞習慣，應該寫在日記本上，可以按照日記上的會生活習慣把它全部改掉。校園生活是什麼 校園生活是指在自己學校裡的生活 有的學校學習氛圍好，你一進入這個校園就有一種優雅的感覺有的學校學習氛圍差，你一進入這個校園就有一種浮躁的感覺好的校園生活可以影響到一個學生的成績 把校園生活縮小...
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