聰明伶俐的寶寶一般說話都會讓大人很開心，所以有張巧嘴的寶寶人見人愛。那怎麼練就寶寶的巧嘴呢?
主要有五點「不要」，爸爸媽媽要牢記哦!
1、認為寶寶聽不懂
剛出生的孩子，對**的話確實聽不懂，但嬰兒的學習能力很強，當媽媽總是衝他微笑，對他說：「寶寶，我是媽媽」。「寶寶，這是奶，你餓了吧!」時間一長，這種語言資訊就儲存在了他的腦子裡。隨著他的智力發育，再經過幾十次的語言重複，他就明白，原來總抱著我的人就是媽媽。到了1歲的時候，他可能會叫「爸爸，媽媽」了;當有人對他說：「寶寶，你的球呢?」他會轉身去找，說明他已經明白了話的意思。
2、過分滿足寶寶的要求
當寶寶已經明白**的話還不會從口中說出，若寶寶指著水瓶，**馬上明白這是寶寶想喝水了，於是把水瓶遞給他，這種滿足寶寶要求的方法使寶寶的語言發展緩慢，因為他不用說話，**就能明白他的意圖，並達到他的要求了，因此寶寶失去了說話的機會。當寶寶想喝水時，你可以給他一個空水瓶，他拿著空水瓶，想要得到水時，會努力去說「水」，僅僅說一個字，你就應該鼓勵他，因為這是不小的進步。他懂得用語言表達自己的要求了。
3、不要用兒語對話
兒童語言發展有其自身的階段性，一般都是經歷單詞句(用一個詞表達多種意思)、多詞句(兩個以上詞表達意思)、說出完整句子這幾個階段，父母對孩子進行教育時，應瞭解這一規律，但又不能遷就他，而應通過正確的教育引導孩子的語言向更高階段發展。
1歲左右的寶寶，語言處於單詞句階段，寶寶經常發出一些重疊的音，如「抱抱」、「飯飯」、「打打」，結合身體動作、表情來表達他的願望。如說抱抱時，就張開雙臂面向媽媽，表示要媽媽抱。
到了1歲6個月左右，孩子能用二三個片語合在一起，表達意思，這就進入了多詞句時期。開始時能把兩個詞重疊在一起，如「吃飯飯」、「媽媽抱」。快到2歲時，出現簡單句，能準確地表達自己的意思，如說出「媽媽抱寶寶」，「寶寶吃飯飯」等。在這些發展階段中，孩子用小兒語是因為其語言發展限制了他準確表達自己的意思。
有些父母因此以為寶寶只能聽懂這些兒語或覺得有趣，也用同樣的語言與寶寶講話，這樣做就很可能拖延了孩子過渡到說完整話的階段。
4、重複寶寶的錯誤語音
剛學會說話的寶寶雖然基本上能用語言表達自己的願望和要求，但是有很多寶寶還存在著發音不準的現象，如把「吃」說成「七」，把「獅子」說成「希幾」，「蘋果」說成「蘋朵」等等。
這是因為小兒發音器官發育不夠完善;聽覺的分辨能力和發音器官的調節能力都較弱;還不能正確掌握某些音的發音方法;不會運用發音器官的某些部位。
如在發「吃」、「獅」的音時，舌向上卷，呈勺狀，有種懸空感，而小寶寶不會做這種動作，把舌頭放平了，於是錯音就出來了。對於這種情況，父母不要學孩子的發音，而應當用正確的語言來與寶寶說話，時間一長，在正確語音的指導下，發音就會逐漸正確。
5、語言環境複雜
有些家庭中父母、爺爺奶奶、保姆各有各的方言，語言環境複雜，多種方言並存，這會使正處於模仿**學習語言的小寶寶產生困惑，其結果是導致說話晚。
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