1、知道每個人在生活中都會遇到成功和失敗，失敗並不可怕。
2、體驗成功和失敗的感受，勇於面對失敗。
3、培養幼兒樂觀開朗的性格。
4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
1、皮球若干，獎牌若干。
2、記錄表一張，上有圓、半圓標誌;每個幼兒有自己的標記。
1、玩遊戲「傳球接力賽」，引導幼兒感受成功與失敗的不同心情。
★教師講解遊戲玩法：幼兒分成若干小組站成一豎排,每人舉起雙手到頭頂依次傳球，先傳完的小組為勝利組。
★教師組織幼兒進行比賽，確定冠軍小組。
★教師給獲勝的幼兒發獎牌。
★教師：勝利的小朋友現在有什麼感覺?失敗的小朋友有什麼想法?
★幼兒表達自己對成功、失敗的感受。
自評：在這個環節上，發現幼兒對開始的競爭遊戲很有興致玩得好象意猶未盡。對成功和失敗的體驗談得不是很多。
2、每位幼兒述說自己的經歷，知道每個人都會遇到成功與失敗。
★教師：你以前在家裡、幼兒園裡有過失敗的經歷嗎?如果有過，就將你的標記貼在半圓的標記下，如果沒有就貼在圓圈的標記下。
★幼兒在標誌圖上貼上自己的標記，引導幼兒發現每個人都會遇到失敗。
自評：在這個環節上，發現幼兒貼標記時顯得很是茫然，有的乾脆胡亂貼上幾個，問他是什麼事情失敗了也講不出所以然來。
★請幼兒猜測教師的貼上結果。
★教師在標誌圖上貼上自己的經歷，並表達自己的失敗體驗。
★教師：每個人都會有失敗的經歷，失敗並不可怕。
自評：在這個環節中，感覺孩子對於失敗和成功的理解比較淺顯，畢竟孩子的生活經驗有限，可講的內容受到限制，交流得很少，不外乎洗碗掃地什麼的。不是十分緊貼成功和失敗的概念。
3、通過討論，引導幼兒積極面對失敗。
★幼兒自由討論：如果遇到失敗，應怎樣做?
★教師：我們每個人都會遇到失敗，失敗沒關係，可以繼續努力，下次爭取勝利。
大班社會傳統的春節教案
1 認識我國傳統的春節，知道過年的由來，瞭解過年的傳統風俗。2 感受過年的喜慶氣氛，並會正確對別人說一句祝福語。3 深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。4 讓幼兒瞭解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。5 通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快 合理地過節。幼兒用書 1 ...
《失敗並不可怕》作文不少於《失敗並不可怕》作文不少於600字。
人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無論在多麼平靜的海域，總會有起起伏伏，總會遇到風浪的打擊。面對人生中不可避免的挫折，選擇迎難而上，還是選擇退縮?退一步，消極地沉浸在挫折帶來的苦難中，你也許會被風浪淹沒，而勇敢一些，積極地迎難而上，與困難鬥爭，也許風浪過後是無限美好的天空。巴爾扎克在自己的手杖上寫...
半命題作文,失敗不可怕，半命題作文,失敗不可怕,800字
人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,無論在多麼平靜的海域,總會有起起伏伏,總會遇到風浪的打擊.面對人生中不可避免的挫折,選擇迎難而上,還是選擇退縮?退一步,消極地沉浸在挫折帶來的苦難中,你也許會被風浪淹沒,而勇敢一些,積極地迎難而上,與困難鬥爭,也許風浪過後是無限美好的天空.巴爾扎克在自己的手杖上寫...