1樓：mister_孟先生
古代的萬卷是指皇帝的試卷。讀書為了進京趕考，金榜題名。現比喻要努力讀書，讓自己的才識過人並讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，理論結合實際，學以致用。
這句話的出處：董其昌《畫禪室隨筆——卷二》畫訣中：「畫家六法，一氣韻生動。
氣韻不可學，此生而知之，自有天授，然亦有學得處。讀萬卷書，行萬里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內營，立成鄄鄂。」
2樓：歧曼蔓
古人都把「讀萬卷書,行萬里路」作為一種追求，因為這兩者都能使人開闊眼界，增長知識和能力。
3樓：曉籠包說教育
這句話是說一個人要想有見識，應該多讀書，多出去看看外面的世界，這樣才行。
4樓：雙魚
就是說讀書可以學習到日常生活中有用的知識，也可以幫得上忙，比如數學的那些一元二次方程出那些商店**衣服，可以從這道題看得到別人怎麼賺錢的
5樓：day猜不透人心
意思：讀萬卷書,是指要努力讀書,讓自已的才識過人.行萬里路,是指讓自己的所學,能在生活中體現,同時增長見識,也就是理論結合實際,學以致用.
古人都把「讀萬卷書,行萬里路」作為一種追求.因為這兩者都能使人開闊眼界,增長知識和能力.
讀萬卷書行萬里路是什麼意思
6樓：暴走少女
古代萬卷是指皇帝的試卷。讀書為了進京趕考，金榜題名。現比喻要努力讀書，讓自己的才識過人並讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，理論結合實際，學以致用。
7樓：默默她狠傷
這句話的意思是：古代萬卷是指皇帝的試卷。讀書為了進京趕考，金榜題名。現比喻要努力讀書，讓自己的才識過人並讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，理論結合實際，學以致用。
「讀萬卷書」是指應該全面吸收書本知識，使自己具有淵博、紮實的文化素養；「行萬里路」是指不能單純地沉迷於書本，還必須廣泛瞭解、認識和接觸社會，並把書本知識應用於社會實踐。
綜合這兩句話的整體內涵，就是既要重視書本知識，也要重視社會實踐，或者說必須注重理論與實踐的有機結合。
8樓：我是一個麻瓜啊
讀萬卷書行萬里路的意思：古代萬卷是指皇帝的試卷。讀書為了進京趕考，金榜題名。
現比喻要努力讀書，讓自己的才識過人並讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，理論結合實際，學以致用。
「讀萬卷書」之後，「行萬里路」，走出去親自看一看，體驗一下書中描述的情景，同時也理解了作者對這種情景的感受並同自己的感受加以比較，從而放大知識層面，只有這時讀書的效果才能體現出來。
行萬里路跟讀書是互補的，讀書是靜態的，行路是動態的，書中知識有限，只有行路眼觀耳識才能補其不足。「行路」理解為在實踐中學習。人類進化是從行路開始的。
從樹上到了地面，首先學會的是行走。行走的目的是為了獲得更多的食物，為了尋找安全的憩息地，同時也開闊了眼界，學到了很多有用的知識。
9樓：哇嘞哇嘞哇
這樣的意思是說明，活到老學到老，讀萬卷書，行萬里路也有可能是說明理論還是需要靠實踐來證明的，讀萬卷書不如行萬里路。
10樓：子衿青青
讀許多書等於行了很多路，比喻我們要好好學習，學以致用。
11樓：唯一思念
讀萬卷書」是指應該全面吸收書本知識,使自己具有淵博、紮實的文化素養；
「行萬里路」是指不能單純地沉迷於書本,還必須廣泛瞭解、認識和接觸社會,並把書本知識應用於社會實踐.
12樓：臺賀撥俊
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13樓：培訓找厚學網
比喻要努力讀書，讓自己的才識過人並讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，理論結合實際，學以致用。
7zk8
讀萬卷書，行萬里路。是什麼意思？
14樓：暴走少女
萬卷原指：皇帝的試卷，讀萬卷書意為：讀書為了進京趕考，金榜題名。行萬里路意為：走入仕途，為皇帝辦事。
現解釋為：讀萬卷書，是指要努力讀書，讓自己的才識過人。行萬里路，是指讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，也就是理論結合實際，學以致用。
語出明·董其昌《畫旨》「畫家六法，一曰『氣韻生動』。『氣韻』不可學，此生而知之，自然天授。然亦有學得處，讀萬卷書，行萬里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內營。
成立郛郭，隨手寫去，皆為山水傳神。」
擴充套件資料：
意義：1、行路
「行路」理解為在實踐中學習。人類進化是從行路開始的。從樹上到了地面，首先學會的是行走。
行走的目的是為了獲得更多的食物，為了尋找安全的憩息地，同時也開闊了眼界，學到了很多有用的知識。
大禹是在隨父治水中悟到了「宜疏不宜堵」的治洪原理。孔子非常重視實踐在學習中的作用，並通過周遊列國治國安邦來印證所學。
李時珍、徐霞客、馬可波羅、達爾文、哥倫布都是靠「行路」寫出了巨集偉鉅著或取得重大發現。可見，「行萬里路」較「讀萬卷書」要重要得多。
2、讀書
讀萬卷書」之後，只有「行萬里路」，走出去親自看一看，體驗一下書中描述的情景，才會發現書中所說的不及體驗的千分之一。
同時也理解了作者對這種情景的感受並同自己的感受加以比較，從而放大知識層面，只有這時讀書的效果才能體現出來。
所以說：讀書好比一個放大鏡，不管所讀的知識是「真」是「假」，它都會放大若干倍（當然，讀書越多，放大倍數越大）。
教師這個職業，一向崇拜讀書，比如：「讀書破萬卷，下筆如有神」、「書中自有**屋，書中自有顏如玉」，無形之中也或多或少地存在著輕視「行路」的想法。
15樓：要永遠疼我哦
「讀萬卷書」,是知識學問的博覽.書是人類進步的階梯,是智慧之門的鑰匙,是先賢經驗的結晶,是冷靜可靠的朋友.所以從小學、中學、大學到參加工作,我們一直都在讀書.
既讀課內書,又讀課外書；既讀專業書,又讀修身書.越讀越明白,知識就是力量.越讀越清楚,「工欲善其事,必先利其器；士欲宣其義,必先讀其書」.
「行萬里路」,是實踐經驗的積累.物有甘苦,嘗之者識；道有夷險,履之者知.世上有很多的路,而只有自己親身走過的路,心裡最清楚.
種過地,才知道種地的艱辛；做過工,才知道做工的勞苦；求過人,才知道求人的難堪；跌過跤,才知道摔打的痛楚.也正是因為有了豐富的人生經歷之後,人們才學會了分析和判斷,並從中找出一條最適合自己的路.
「讀萬卷書」和「行萬里路」,是人生不可或缺的兩個重要組成部分.光「讀萬卷書」,不「行萬里路」,那就只能是紙上談兵.想的很高,策劃的很好,但一到實際工作和生活中,往往處處碰壁.
只「行萬里路」,不「讀萬卷書」,那就更難成大事.尤其在現代社會,處處講知識,樣樣要科技,一個「大老粗」,怎麼幹得下去 所以,「讀萬卷書」是我們所需要的,「行萬里路」也是我們所需要的.只有把「讀萬卷書」和「行萬里路」緊密結合起來,知識才能化為力量,書本才能變成財富.
16樓：冷軒傾城
神經病，在放屁，我好高興呀，真開心，因為媽媽在這裡
17樓：
努力讀書，讓自己成為有用的人，向自己的才智過人，自己學的增長見識
18樓：種貝羽覓雲
讀萬卷書，行萬里路這句話出自清代錢泳的《履園叢說》
這裡的行萬里路跟讀書是互補的，讀書是靜態的，行路是動態的，書中知識有限，只有行路眼觀耳識才能補其不足！
19樓：小阿邊
讀了許多書，其中的知識不亞於行走千萬里路所懂的知識
20樓：勞資是好蛋
既要重視書本知識，也要重視社會實踐
21樓：來自滴水洞心花怒放的百香果
有很多書也要走很多路。
22樓：
讀萬卷書，想當於行萬里路。
23樓：亢子木
出處：.明朝董其昌《畫禪室隨筆——卷二》中有「昔人評大年畫，謂得胸中萬卷書。更奇，又大年以宗室不得遠遊，每朝陵回，得寫胸中丘壑，不行萬里路，不讀萬卷書，欲作畫祖，其可得乎？」
萬卷原指：皇帝的試卷，讀萬卷書意為：讀書為了進京趕考，金榜題名。行萬里路意為：走入仕途，為皇帝辦事,。
現解釋為：讀萬卷書：它是指要努力學習，讓自己的才識過人，博古通今。行萬里路：它是指讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，也就是理論結合實際，學以致用。
【示例】如果說讀萬卷書是為了金榜題名，那麼行萬里路就是為了大展巨集圖，學為所用，故讀萬卷書，行萬里路即成為學子的信條!
24樓：桂痴
讀了了萬卷書麼行了萬里路
「讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數」是什麼意思？
25樓：阿離
讀書再多也要
結合你的行動和經驗，走的路再多也要講究與人相處，相處的人再多也要有名師的指導，總的說不是所有事做的再多就有用，而要看經驗和技巧。
原句是：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數；閱人無數不如名師指路，名師指路不如自己去悟。
讀萬卷書不如行萬里路原話是讀萬卷書，行萬里路。
萬卷原指：皇帝的試卷，讀萬卷書意為：讀書為了進京趕考，金榜題名。行萬里路意為：走入仕途，為皇帝辦事。
現解釋為：讀萬卷書：是指要努力讀書，讓自己的才識過人。行萬里路：是指讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，也就是理論結合實際，學以致用。
26樓：機器貓沒法寶
讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數」的意思是：讀再多的書不如走的路多了好，走的路多了不如見更多的人。用來形容具有豐富生活閱歷的重要性。
讀萬卷書，行萬里路。
釋義：比喻要努力讀書，讓自己的 才識過人並讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，理論結合實際，學以致用。
出處：明· 董其昌《 畫旨》「畫家六法，一曰『 氣韻生動』。『氣韻』不可學，此生而知之，自然天授。
然亦有學得處，讀萬卷書，行萬里路，胸中脫去 塵濁，自然丘壑內營。成立郛郭，隨手寫去，皆為山水傳神。」
《畫旨》簡介：《畫旨》是一部山水畫論著，全書共有一卷。《畫旨》原載《容臺別集》卷四，與《畫眼》、《畫禪室隨筆》互有同異；不乏重見迭出之處，當非董氏自己手定。
其中以禪之南北二宗擬山水畫分宗一段，與莫是龍《畫說》同，童書業、俞劍華均歸之於莫氏。《畫旨》雜論畫法、畫家、鑑賞、品評，由於作者是著名畫家，深知此道，所論頗有精到之見，對明末及清代畫壇有較大影響。
董其昌簡介：董其昌（1555—2023年），字玄宰，號白、香光居士。華亭（今上海松江）人。
南京禮部尚書，諡文敏。書法集魏晉及唐人之長，對明末清初書壇影響很大，山水畫得董、，巨及黃公望、倪瓚筆意。有《容集》、《容臺別集》及畫論著作數種。
27樓：殤_殘_淚_痕
自己看讀萬卷書，行萬里路，是古人經過多年的經驗總結出來的一句話。體現的哲學思想是「知行合一」。在早期哲學思想裡，主張「吾日三省吾身」，以思為主，也以讀書為主。
但是慢慢地人們發現光讀書不能解決實際生活中的很多問題。
把「讀書」與「行路」關係作個比喻：「讀萬卷書」好比人們通過一個視窗看到了知識和能力的金山，但要想真正得到知識和能力這個金山，還要靠走出門去「行萬里路」。
讀書一方面能夠使我增長知識，學習到別人的經驗，但同時也給你的頭上加了一道「緊箍咒」（這是經驗的特徵，經驗越多，人們頭腦受到的束縛越多，創新意識越差）。「讀萬卷書」之後，只有「行萬里路」，走出去親自看一看，體驗一下書中描述的情景，你才會發現書中所說的不及體驗的千分之一，同時也使你理解了作者對這種情景的感受並同自己的感受加以比較，從而放大你的知識，只有這時讀書的效果才能體現出來。所以說：
讀書好比一個放大鏡，不管你心中的知識是「真」是「假」，它都會放大若干倍（當然，讀書越多，放大倍數越大）。
只讀書不行路，你受到地束縛就越來越多，好比吃多了飯不能消化吸
讀萬卷書勝過行萬里路的名人故事，讀萬卷書行萬里路的名人故事有哪些
我個人認為可以從以下幾點說 1 萬景躬親在現在生活節奏緊張的社會是不可能的，讀書可以彌補 2 對大部分人來說還沒進入富裕的階段，要成天去旅遊金錢是不允許的，而對那些有錢的人來說行萬里路更是不可能的 有錢人一般都很忙 3 讀萬書，行萬路 是在古代諮訊 不發達的時候說的，現在我們有電視 網路等，可以在家...
讀萬卷書行萬里路的作者不是劉彝嗎
讀萬卷書，行萬里路 這話到底是誰說的，在網上查了一下，有很多說法，一種說是杜甫，杜甫在 奉贈韋左丞丈二十二韻 中這樣的句子 讀書破萬卷,下筆如有神。明末畫家董其昌的 畫禪室隨筆 卷二 畫訣中 讀萬卷書，行萬里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內營，立成鄄鄂。另一種說法宋朝的劉彝，但出自何處沒有查到。個人理解...
讀萬卷書不如行千里路，行千里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。經師易得，人師難求！什麼意思
意思是 讀的書再多，不如出去見見世面，行萬里路，不如多學為人處世，閱人無數，不如有名師指導。經師是把教師職業作為一個種謀生的手段。人師是把教師職業作為一種事業追求與精神享受。可以陶冶學生情操，所以說後者更難得。賞析 書可以改變一個人的想法，從而改變一個人的命運，讀的書多了，就會知道很多的理論 方法 ...