1樓：匿名使用者
一、為什麼加入學習部？
二、你對學習部的認識，這個部門有什麼作用？
三、為什麼競選？競選以後你要做些什麼？
這是自薦書的寫法。
演講稿兩個部分
一、自己的優點和能力，就是自己能勝任部長的地方。
二、當選以後做什麼？有什麼改革之類的方案，工作方法之類的。
2樓：匿名使用者
1競選的時候基本上如實的把自己的性格為人方面說一下，強調自己的工作積極性、責任感、做事認真、有條理，踏實、團結合作等等，可以適當美化，然後把自己的曾經擔任過的職務，自己的能力，為什麼要加入學習部講一下，可以美化，但是說的時候要自信而且謙虛，再就是你如果加入學習部後的行動，會有什麼樣的作為，怎樣管理。2問題可能會是如何處理學習與工作之間的關係，學習與工作出現衝突的時候怎麼辦，你與上級意見不一致怎麼解決，怎樣更好地為同學服務及有什麼好的建議，3學習不可以舉辦辯論賽，請老師來知識講座，小競賽，制定規範的自習制度查自習紀律，
3樓：幻雨藍彌
問候語要貼切，語言真誠優美。
1.你為什麼想當學習部副部長？
2,.你認為你自己能勝任這個職位嗎？為什麼呢！？
3.如果你當上了，你該怎麼做才可以得到大家的認可？
學校一般會舉行詩歌朗誦比賽啊，徵文活動，繪畫比賽等一系列有趣的活動。這需要你自己去積極參加
我現在不得不競選校學生會主席一職，請前輩們多多賜教競選經驗啊。
4樓：飲水的淚爾
不管怎樣，你一定要表現得很自信才行。只有這樣，大家才會注意到你嘛，先要震懾住評委。通常評委們會問一些極為簡單的問題，不過正是這些簡單的問題才不容易回答。
回答問題的時候，先要把你的觀點想法說出來，然後對細節性的問題進行補充，如果可以的話，能有一些獨到的見解或是方法最好。切忌一句話或是一個觀點說個沒完。回答問題時一定要面帶微笑，但是又不可太過做作。
真要遇到不知道該怎麼回到的問題，先要鎮定，然後分析一下再來作答。應該不會有那樣的問題吧。
我是高一新生，競選學生會學習部副部長，如果問以下問題要怎麼回答？
5樓：匿名使用者
我是初中生，你初中有類似競選嗎？我們小學時設定了知識競賽，在大隊部範圍內，作用是考核大家的知識含量，同時也提高知識量。成功後我會首先保證自己的學習成績，在此基礎上，做好本職工作，並儘可能幫助別的部門開展活動，我們小學就這樣說的。
6樓：開始遠離下下看
學習不當然要高一些學習有關的事情啦，比如什麼作文比賽，書寫比賽之類的啊，這當然是因為學習之餘加點興趣娛樂豐富生活嘛
7樓：餘涵
設計英語角，以此來鍛鍊同學們的英語口語。
我會制定一個工作方案，經過大家討論認可在進行逐個實施。
競選學生會學習部副部長
8樓：匿名使用者
競選學生會幹部演講稿
尊敬的校領導，各位同學們，你們好！
我是高**班的***，很榮幸能夠站在這兒參加學生幹部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當作一次鍛鍊的機會。學生會幹部不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。作為高**班班長，我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。
我們不僅保住了入學時的優勢，而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。
這也是我如果能當選學習助理的幾點設想；
一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。儘管班內同學的教學環境大致相同，但由於基礎、能力的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優勢互補，增進交流。
比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠學到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習，對難點、重點和需要花大力氣學的地方瞭如指掌，而高一學生即將面對陌生的高二學習，我想經常在高一與高
二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學習的盲目性。
四、要加強校與校之間的聯絡。首先是高中與高中之間的聯絡，比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑑的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。
因為老師聽課的目的在於學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在於學，這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。
高中學習，一是為應付高考，更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒瞭解一些關於大學的學習情況，自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力，為以後到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班幹部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續開展下去。
以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一票。
競選學生會幹部演講稿（一）
尊敬的校領導，各位同學們，你們好！
我是 班的 ，很榮幸能夠站在這兒參加學生幹部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當作
一次鍛鍊的機會。學生會幹部不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。作為 ，
我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢，而且在此基礎上取
得了很大進步。經過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如
果能當選學習助理的幾點設想；
一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。儘管班內同學的教學環境大致相同，但由於基礎、能力
的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作
用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我
們不能把競爭作為目的，各個班要優勢互補，增進交流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自
習，雙方都能夠學到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習，對難點、重點和需要花大力
氣學的地方瞭如指掌，而高一學生即將面對陌生的高二學習，我想經常在高一與高
二、高二與高三之間開展一
些座談會，這樣就能夠克服學習的盲目性。
四、要加強校與校之間的聯絡。首先是高中與高中之間的聯絡，學校常常派老師出去聽課，我想能否也
派在座的各位同學出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在於學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學
到好的學習方法。教的目的在於學，這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一
是為應付高考，更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒瞭解一些關於大學的學習情況，自
己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力，為以後到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班幹部培訓
時就開展過，我覺得有必要繼續開展下去。
以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一票。
學生會學習部副部長都做什麼工作
9樓：
每個學校的規章制度有自己的特點，以下是學生會學習部副部長的幾個基本職責（不同學校略有不同）：
1.與學院教務部門建立和保持聯絡，配合學院的教務工作，反映同學們的願望 和要求，解決同學們在學習上遇到的實際問題，促進學院教學工作的提高和學生學習條件的改善。
2. 根據廣大學生求職成才的需要，規劃和組織學習競賽，知識講座，學習經驗交流會及科技文化節等各種學術科技活動如：演講比賽等。促進校園良好學風形成，活躍第二課堂。
4協助各系對學生進行學習目的性教育，幫助樹立良好的學風，建立正常的教學秩序，養成良好的學習習慣。抓好學生的文化課學習，定期瞭解學生的學習情況，組織交流學習經驗的相關報告。
3. 協助老師開展各類學術性課外活動
4. 定期召開各個系學習部部長會議，瞭解學生們的學習情況。
10樓：雲追楓
做一些學風學績宣傳 還有什麼辯論賽 知識競賽的活動 還有就是做一些各部門的輔助工作
11樓：長頸鹿和藕節高
當然是輔助正部管理好做好學習部的工作.
學生會學習部是做什麼工作的,大學學生會學習部是幹什麼的
其實學生會裡的各個部門都會相互協調工作的,我校的學習部進去的第一標準就是學習突出的,其次再看你其他的各個條件。學習部,顧名思意就是管理本系與學習相關的事宜,如果你問的是校學生會的話我就沒什麼建議了 各個學校都不一樣吧,我們這兒的學習部主要負責新生辯論賽,還有 內評優,比如優幹 容和獎學金,都是學習部...
學習部是幹什麼的學生會的學習部是做什麼的
學習部是學生會的一部分，主要負責協助學院搞好學風建設，為同學們提供良好的學習環境，開展一系列活躍思維 激發興趣的活動，還負責配合學院 學生會其他工作，使學生會能夠更好地為同學們服務，學習部的幹部要有一定組織和學習能力,同時要有好的溝通能力和寫作能力。1 學生會學習部是在校團委領導下，學校學生會指導下...
急求學生會學習部幹事的競選演講稿兩分鐘左右
敬愛的老師，親愛的同學們，我想競選的職位是 中隊長。中隊長，是老師與同學們之間的一座橋，是班級與學校的通訊員。假如我當選了中隊長，我一定不會辜負老師與同學們對我的寄望，努力做到最好，儘自己最大的能力為班級做貢獻。按時每週開中隊會，盡力做到不遲到，不曠課，按時完成作業，尊敬師長，與同學和睦相處，不亂發...