1樓：庹頤然
一、修辭法 用修辭格的方法擬題
比喻：《父愛是座山》《五月榴花紅似火》《我是一隻快樂的小狐狸》《父愛將我舉過命運的欄杆》
誇張：《世界不大是個家》《一張煎餅包天下》《貪心不足蛇吞象》《膽大包天》
對比：《小人物的大故事》《紅與黑》《為了忘卻的記憶》《城裡人，鄉下人》
設問：《你有一顆柔弱的心嗎？》《誰是阿q？》《是誰動了我的乳酪？》《今天，你學會了什麼？》
擬人：《冬天的訴說》《蚊子的自白》《螳螂的祕密》《誠信漂流記》
反問：《雷鋒真的沒戶口？》《我是差生，我容易嗎？》《阿斗扶不起來，怪誰？》
反語：《我是一個傻女孩》《我想當個差生》《其實我很笨》《爸爸，我不想做你的女兒》
仿詞：《牛教師的「牛脾氣」》《槐花村的槐花情》《
對偶：《生於憂患，死於安樂》《想，要壯志凌雲；幹，要腳踏實地》《尺有所短，寸有所長》
排比：《那山·那人·那狗》《小橋·流水·人家》《棗樹·父親和我》《雨珠·露珠·淚珠》
移覺：《晶瑩的鉛球》《給心靈吃點冰激凌》
呼告：《請給我鬆綁》《渴望被愛》《老師，請您聽我說》《救救我吧》
二、故弄玄虛法 故意用使人迷惑和誤會的手段，引人注意
例如：《我和他的第一次親密接觸》《毛毛蟲小傳》《懷念狼》
三、標點法 藉助標點符號給作文擬題
例如：《我？我！》《10000元的價值=？》《好女孩？壞女孩？》《火，火！》
四、代數法 借用常用的代數式擬題
例如：《真誠+守信=真誠的友誼》《1+1=？》《我的ph=7》《減負≠減副》
五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的標題擬題
例如：《莎菲女孩的日記》《誰是我最可愛的人》《哦，白雪》《同桌的你》《媽媽的吻》
六、反串法 反常理而用之
例如：《引的春風渡玉門》《勝利乃成功之母》《開卷未必有益》《「鬆鬆跨跨」出人才》
七、以小見** 用微不足道的事物擬題
例如：《七根火柴》《我是一隻桔子》《我喜愛的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用歷史人物、事件和社會熱點擬題
例如：《「伊麗莎白」的故事》《我班的「九·一八事件」》《鐵血班長畢小麥》《我和媽媽的「冷戰」》《為什麼學保爾不學蓋茨》《我老爸是個農民工》。
2樓：love紫色小寶貝
《____是一道靚麗的風景線》 《____，我永遠的天空》 《笑傲____》
《都是____惹的禍》 《何以解憂，惟有____》 《我發現____》
《生活需要____》 《假如我是____》 《與____同行》
《告訴你，我很____》 《____是最美的行囊》 《永遠的____》
《____在我的身邊》 《____也是一種美》 《____三步曲》
《____伴我成長》 《世上只有____》 《愛上____》
《____和我有個約會》 《真想做個____》 《永遠說____》
《我____故我在》 《那一次，我____》 《欣賞____》
《____，我恨你》 《____，做我自己》 《想起____》
《____的風波》 《我和____的距離》 《____的遐想》
《____著並快樂著》 《給自己找個____》 《第一次____》
《____不同情眼淚》 《帶上____上路》 《我眼裡的____》
《我與____面對面》 《____是一盞明燈》 《明天，我____》
《那段____的日子》 《一個____的心靈獨白》 《不想____》
《那____那____那____》 《給心情塗上____》 《____的故事》
《____是一種養分》 《人生路上____多》 《那年，我____》
《____是一道靚麗的風景線》 《____，我永遠的天空》 《笑傲____》
《都是____惹的禍》 《何以解憂，惟有____》 《我發現____》
《生活需要____》 《假如我是____》 《與____同行》
《告訴你，我很____》 《____是最美的行囊》 《永遠的____》
《____在我的身邊》 《____也是一種美》 《____三步曲》
《____伴我成長》 《世上只有____》 《愛上____》
《____和我有個約會》 《真想做個____》 《永遠說____》
《我____故我在》 《那一次，我____》 《欣賞____》
《____，我恨你》 《____，做我自己》 《想起____》
《____的風波》 《我和____的距離》 《____的遐想》
《____著並快樂著》 《給自己找個____》 《第一次____》
《____不同情眼淚》 《帶上____上路》 《我眼裡的____》
《我與____面對面》 《____是一盞明燈》 《明天，我____》
《那段____的日子》 《一個____的心靈獨白》 《不想____》
《那____那____那____》 《給心情塗上____》 《____的故事》
《____是一種養分》 《人生路上____多》 《那年，我____》
3樓：胥谷雪黎鳴
作文題目大全太多了。我覺得你要想得到作文題目大全的話，第一個到書店去購買，有這樣專門的書籍。第二個。
你可以到網上查詢。他會有這樣專用的書籍。第三個。
你可以到高中。小學的語文教研組。一般老師都能給他彙整合冊刺激。
擬定一本作文題目大全。
4樓：藍天
《牽手友情》《我是誰》《秋來了》：《洋教師的「洋相」》《牛教師的「牛脾氣」》《槐花村的槐花情》《賴昌星還賴幾天》《生於憂患，死於安樂》《想，要壯志凌雲；幹，要腳踏實地》《尺有所短，寸有所長》：《我？
我！》《10000元的價值=？》《好女孩？
壞女孩？》《火，火！》
5樓：大自然的心靈
銀杏樹下的一道風景，愛，無處不在，心靈的回憶 ，善於發現的眼睛，十歲隨筆，你好，夏日
6樓：g1彩虹
我的朋友 愛護小動物 我要** 我的理想
我喜歡的動漫人物 再或者是寫景的，寫事的，寫物的，寫人的
7樓：谷長平佼友
《放棄成熟》《冬天和我有個約會》
《被擱淺的夢》
《那時,花開》
《讓孤獨飄舞》
《觸控旋律》
《夢想,想夢》
《我是船,只屬於遠方》
《無言的凝眸》
《遠方的地平線》
《花開不只在春天》
《秋韻》
《最美的行囊》...
8樓：匿名使用者
家庭，人物，景物，敘事，活動，玩具，物品
9樓：匿名使用者
《彷彿我在三國傲遊》
10樓：匿名使用者
《夢想》，《腳印》……〈再見2008〉，〈書〉，〈世上不只有媽媽好〉 〈漫遊三國〉…………………………………………
11樓：月亮咩咩
1、家庭：幸福的家庭 美好的家園… …
2、人物：可愛的（妹妹、弟弟）… …
可惡的（爸爸、媽媽）… …
3、景物：美麗的、壯觀的、迷人的、美好的…4、事：難忘的… …… …
初中生作文題目大全
12樓：丿窮奇灬
題目：我的課餘生活 要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。
2. 題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大) 要求：任選一題，要寫出真情實感
4. 題目：初中生活的酸甜苦辣 要求：要有真情實感，文體不限。
5. 題目：考試，我想對你說
6. 題目：一次難忘的實踐 要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校裡，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。
7. 題目：當我面對______的時候 要求：在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。
8. 題目：我眼中的________ 要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。
9. 題目：_________，感覺真好 感覺就是簡單的心理過程。
平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……)，感覺真好」為題，寫一篇作文。 要求：
選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。
10. 題目：渴望得到__________ 世上誰沒有追求?
誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文分為小學作文，中學作文，大學作文（**）。小學作文分為，一般3年級的作文字數大約有200字。
4、5年級的作文400左右，6年級的作文600左右，初高中的一般在800字左右，作文體裁包括：記敘文，說明文，應用文，議**，散文，詩歌。作文是生活中的經歷，如果我們沒有經歷過就無法寫好一篇好文章。
作文上要用大量的修辭手法，以生動形象的刻畫，要有真情實感
初中半命題作文題目大全
初中半命題作文題目大全 1 每位考生都有自己生活的家鄉 養育自己的父母 教育自己的老師 學習成長的集體 學校 班級 小組 請你從中選取一個方面，把題目 我愛我的 填補完整，寫一篇記敘文。2 我夢見 可以從考試 學習角度 社會時事角度 奇趣 科幻角度 親情友誼各個角度構思定題。如 我夢見老師哭了 我夢...
小學半命題作文題目大全
小學半命題作文題目大全 我得到了 我終於 一個 的人 我明白 的意義了 我不再 軟弱 自卑 童年真 我是一個 我想 的人 我 的故事 假如我是 的同桌 我真後悔 我的家 分擔 我 好朋友 給我的啟示 那是一種 和你在一起我很 快樂 苦惱 美麗的 第一次 嘗試 我 的經歷 那時候,我想 真摯的 我渴望...
想個作文題目,謝謝了,求作文題目
提議1 從復 許三多 看正念的制力量。提議2 不忘初bai心,永攀du高峰。理由 兩個題目zhi均有不斷追求真理,不拋棄dao不放棄的正能量所在,尤其 士兵突擊 中的 許三多 更是有一種深植人心 潛移默化的精神力量。個人比較受感染,相信大部分人都感同身受,受益其中。求作文題目 70 我的牙又疼了。牙...