1樓：數學知道行家
今天,我學了《烏塔》這篇課文,感想很多.烏塔是德國的一位14歲的小姑娘,她用三年的時間做好充分的準備,三年裡,她設計好旅遊線路,閱讀有關書籍,瞭解每個旅遊城市特點,並且她利用週末和假期的時間發宣傳單,給人看小孩,自己掙夠錢了旅遊的錢,然後獨自一人遊歷歐洲.
2跟烏塔比起來,我們中國的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關在家裡,不讓我們外出,總是擔心我們的安全.出去找同學玩也不放心,一會兒一個**,弄得我們成了溫室裡的花草!
是不是烏塔的父母不愛她,才忍心讓她自己去旅遊呢 烏塔說,"我也是家裡的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶也很愛我.愛孩子,為什麼就不能讓他們單獨出門 "是啊!看看自己,現在別說獨自去旅遊了,連上超市媽媽都不讓我自己去,如果整天這樣把我們關在溫室裡,我們什麼時候才能長大 爸爸媽媽,我已經長大了,給我鍛鍊的機會,我會更堅強!
我們也會成為中國的"烏塔"!
讀過《烏塔》這篇課,我深受震撼.一個14歲的德國小女孩,獨自一人遊歐洲,對我這個沒出過遠門的人來說,是一件不敢想象的事情.烏塔一個人不怕危險嗎 她爸爸媽媽不擔心嗎 為解開這些疑問,我接著往下讀.
最終從烏塔的話中解開了疑問:原來她在家裡就設計好了旅行路線和路程,每到一個地方她就先查警-察局的**號碼,以便在遇到危險和困難時可以請求幫助,然後給家裡撥個**或寄張明信片.
我被烏塔的行為感動,讀得入迷,同烏塔產生了同樣的想法:愛孩子,為什麼就不能讓他們單獨出門 ——當我們出門時,父母總是千叮萬囑,有時還要有個人陪著你們出門,"可憐天下父母心",可是各位父母,你們知道嗎 在人生道路上,有無數坎坷和磨難,只有依靠自己,才能戰勝困難.在困苦的長途跋涉中,尋求適合自己的生活方式,主動磨練自己.
五年級上冊第27課讀後感 20
2樓：曉曉之天籟之音
最近，我學習了《難忘的一課》這篇課文後，感到非常激動，心久久不能平靜。
課文講述了抗日戰爭後，作者在臺灣的一所鄉村小學，見到一位年輕的臺灣教師認真地教孩子們學習祖國漢字的動人情景，以及在學校禮堂裡參觀了中國曆代偉人像的深切感受。
臺灣「光復」不久，臺灣教師為了讓孩子們認識祖國漢字，認真地一遍又一遍地教孩子們；而且還在禮堂裡看到中國曆代偉人像，這使我感受到了臺灣人民對祖國的濃厚情誼，對民族的強烈精神，這一顆顆火熱而真摯的心也使我融入到了他們那種認真學習的氣氛中。
這篇課文讓我想起了我們學習時的情況：生活在鄉村裡的孩子們上課時認真地聽講，而我們上課時卻東張西望、開小差、搞小動作，不僅使其它同學聽不了課，還影響老師講課。鄉村裡的孩子們在讀書時，是認真而高聲地朗讀，而我們卻無精打彩地朗讀書。
在鄉村裡的孩子們只有簡陋的小教室，而我們卻在一間明亮、寬敞的教室裡學習，而且我們的老師還利用電腦，使我們能加強對課文的瞭解。同樣是學習，雖然我們擁有更好的教材，但為什麼鄉村裡的孩子們卻對學習怎麼認真、積極呢？難道我們不能像他們一樣嗎？
不是，只要同學們對學習有一種新看法，認為它是一樣能使我們快樂、富有情感的事物，那我們也會像鄉村裡的孩子們一樣，和學習結為好朋友。
課文中的臺灣教師和孩子們的那種對祖國語言文字的情感和強烈的民族精神使我非常感動，更值得我們去學習的是他們那種學習精神。
小學四年級第二十七課烏塔的讀後感400字
3樓：du知道君
《烏塔》讀後感 學習了《烏塔》這篇課文後，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收穫到了很多有益的知識。 現在的中國孩子，在家裡都是衣來伸手，飯來張口的「小皇帝」、「小公主」，家人百般呵護，什麼事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。
這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人遊歷歐洲的事情。 課文中講到烏塔為計劃這次旅遊，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的**號碼，還要給家裡寄張明信片或打個**報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。
可我們呢？有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不願自己走，更別說像烏塔那樣遊歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經做好了充分的準備。
這時，我們應該反省一下自己，比如：週末之前是否制定了作息時間表？週末時又是否遵守了呢？
要從身邊的小事做起，才能逐漸養成自立、自強的精神。 課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課餘時間打工掙的，沒有拿家裡一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。
所以，我們應該向烏塔學習。 烏塔曾經說過「光從電視和書本中認識世界總不完美」。我們寫完作業後，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經很不錯了，大多數同學都是把筆一揮，直接就出去玩了。
而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節目中瞭解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。 從《烏塔》這篇課文的學習，我瞭解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。
這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。
第27課《烏塔》讀後感。
五年級下冊27課水的讀後感100字
4樓：匿名使用者
我讀bai了《水》這篇文章，生有感
du觸。《水zhi
》是馬朝虎寫的dao一篇散文，講述的是自己出生在內一個缺水的容地區，他和他的家人是如何珍惜水的一件事情。其中，有一句是這樣寫的「記得那時候，村裡人喝水都要到十幾裡以外的一處小小的泉眼裡去挑，每天都要排上一個小時多的長隊，才可以挑上一擔水回家。」呀！
他們一家有六個人，每天只喝一擔水，可見水是多麼珍貴呀，以及他們一家有多麼得珍惜水。
讀到這裡，我突然又想到一本書上曾經寫到：有的地方人一生中只洗三次澡。出生時洗一次，結婚時洗一次，去世時洗一次。這是多麼困苦啊！
我受到了很大的啟發，我們一定要節約用水，有句廣告語說得好，「假如人類不珍惜水資源，地球上最後一滴水將是人類的眼淚」。我們平時在無意中浪費了許多水，例如，有的人洗衣服時，往往把兩三件衣服放進洗衣機裡洗，這樣不僅浪費電而且又浪費了大量水。我們可以直接用手洗，這樣不就可以省了水和電了麼？
大家知道麼？自來水並非「自來」，而是「來自不易」！有的水取自幾百米深的地下，有的還取自幾十千米，幾百千米以外的某條江河，某個水廠。
最後還要通過水廠的沉澱，殺菌……所以，我們要牢記古訓「細水長流，飲水思源」。
27課讀後感怎麼寫？
四年級語文27課烏塔寫讀書筆記怎麼寫
5樓：快樂love佩
讀了《烏塔》這一課，我發現，我們中國的孩子缺少樂趣。
許多人並不這麼認為，是，中國的孩子有電視看，有電腦玩，有書看，還可以和小夥伴們做遊戲，但是，這只是我們身體上的快樂，行動上的快樂，而並不是全身心都處在快樂之中。
比如，只有十四歲的烏塔自己一人遊歷歐洲，併為此查閱了很多資料。她的膽大、細心、自理往往是我們中國孩子所沒有的。例如，現在班裡還有些同學經常不完成作業，經常給老師和爸爸媽媽添麻煩，這不能夠說是真正的自理、自理，就更不用說獨自一人遊玩了。
再比如，我們中國的孩子從某種角度來說，並不快樂。例如，美國的小孩子三點就放學，作業又不多，可以做自己任何感興趣的事情，而中國的孩子四點放學，而且還有不少的作業，他們根本沒有時間去做有意義的事情，更沒有時間做自己喜歡的事。
但是，相比之下，我們並不是不快樂，而是缺少寬鬆的環境、身心的放鬆，所以，今後我們就要更加勇敢，更加自信，還要更加自理、自立。
四年級下冊課文讀後感,四年級上冊語文課文第二課讀後感
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四年級上冊走月亮讀後感，四年級上冊走月亮讀後感80字
月牙兒bai，像把梳子掛在天空中，人們du都說月亮是位最善良zhi，最會傷心和最易 dao感動的姑娘。內 誰有不幸和哀愁 容，她總是憐憫地注視著你，有時還會掉下眼淚來！想必是不忍心去看那些不幸的人們吧？所以才掩蓋住半個臉，但她那朦朧的月光，還是同情地從窗櫺間射進來。黑暗的屋子，也變得灰白起來。月光照...
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