1樓：雪莉陳
聲樂是一門實踐的藝術，只靠說是不夠的。市面上有很多教唱歌的書，但從沒聽說過有誰只看書就唱得很好的。所以你要想學聲樂，首先必須找一個好老師，不然會走彎路，很不好改的。
2樓：男子漢百折不撓
難道你想自學？最好找個聲樂老師吧，他會告訴你的！
3樓：happy喬大俠
學好聲樂是個比較系統 比較艱難的過程 沒有太大的捷徑！只能靠自己堅持不懈地練習才能達到！當然你需要一個有豐富演唱經驗的人帶你～～那樣你會少走很多彎路！
我想學習聲樂，請問要怎麼學呢？希望能有教**的老師教教我。
4樓：cassipeia憩
肯定是要慎重選擇老師，有些不好的老師會使你用錯誤的方法唱歌啊。。。其次就是要勇於表現自己，努力練習拉
5樓：匿名使用者
報一下聲樂班吧，加油
6樓：神奇小子
首先要保護好嗓子，其次就是敢於在大家面前展現自己
我想學習唱歌，不知道應該從那學起
7樓：匿名使用者
自己聽自己的聲音的骨傳導。別人聽自己的聲音的空氣傳導。因為傳播介質不一樣。
所以你錄音下來聽會覺得自己的聲音很陌生。要練好歌聲，最好是能夠客觀地聽到自己的聲音，這就是監聽裝置的作用。你買一個帶有現場返送監聽的音效卡，聽著自己的聲音來唱。
就很好調整了。自己聽到好聽的時候，別人也會覺得好聽的了。
聲樂的學習方法
8樓：前塵如夢
1．正確的呼吸。美聲強調呼吸是歌唱的基礎，要求「用氣息托住聲音」，肯定了胸腹式呼吸法，提出用調整呼吸狀態來調整歌唱狀態的觀點。
2．準確的起音。認為美聲只有完成良好的起音，才能獲得輕鬆柔和、明亮圓潤的聲音。而要完成良好的起音，一定要正確呼吸，喉頭穩定、思想集中、心理上作好充分準備，聲帶積極閉合。
著名聲樂家加爾西亞具體地概括出起音的要領：舌頭平放、準確地唱到音高，平穩而不能滑動。
3．聲音的連貫性。美聲強調保持音質的一致、聲音位置安放不變，音與音的連線講究平滑勻淨，音量漸強漸弱控制自如。
4．聲音的靈活性。18世紀比較崇尚花腔技巧和複雜的裝飾音演唱，所以美聲注重訓練聲音的靈活性，發展音域，開啟喉嚨，鍛鍊聲音的控制能力應多練習快速音階、快速走句、跳音，要求聲音清晰明亮而準確。
5．聲區與共鳴。聲區是一個複雜的技術問題，很多專家對此都有自己的理論觀點。但無論將聲區如何劃分，bel canto都始終堅持在教學中統一聲區，並認為聲區是教學的關鍵，聲區與共鳴是相輔相成的。
要達到音色統一動人，富有穿透力，共鳴的位置必須相對穩定、準確。
6．吐字和語言，歌唱要有良好的語言習慣。美聲要求語言中每個母音的發聲是清晰準確的，歌唱中的母音轉換要圓潤、流暢，只有這樣，legato的原則才能在吐字和語言中得到真正的體現。
由於「美聲」這種歌唱方法與風格，很快得到歐洲各國聲樂表演和聲樂教學的採用和接受，並在它的發展中，逐步從地區性擴充套件為國際性，形成一種具有演唱風格，聲樂技術，美學原則和教學理論的聲樂學派。
9樓：匿名使用者
1、仰臥吸氣、呼氣
仰臥，像要睡覺那樣，全身放鬆，吸氣，這時，氣就能吸到腰的周圍（可以用手摸摸自己的腰和腹部），停片刻，然後呼氣，呼氣時，用舌尖小聲的說「絲」，或「無「，每次練習都要用表檢查一下一口氣呼盡，需要多少時間。開始練習，一般只能達到20秒左右，以後可以達到40秒以上。
這個練習的目的，是讓學生體會，什麼叫「把氣吸到腰的周圍」。當學生體會到了以後，可以改為坐著的姿勢，以後要用站著的姿勢來練。這個練習，每天做數次，每天練習的時間不得少於五分鐘。
2、哈腰吸氣、呼氣
如果採用站立的姿勢練習氣息，不能把氣，吸到腰的周圍，應該先做這個練習。方法是：先挺胸收腹站好，然後上身前傾，如鞠躬狀，（手自由下垂或向前伸，扶著桌子或什麼東西）吸氣，後腰膨脹，稍停片刻，呼氣，嘴裡說「絲」或「無「。
氣呼盡，再吸氣，再呼。連續做數次，要把注意力放在後腰的膨脹上。用鼻子吸氣，也可以用嘴和鼻子同時吸氣。
會做之後，改做「快吸快呼「的練習。方法是：用鼻子吸氣，用嘴呼氣。
吸氣時鼻翼內收，吸出響聲來，吸氣是主動的，呼氣不要主動，這個練習要連續做快吸快呼30——50次以上。以後逐漸增加次數。每天的練習時間不得少於五分鐘。
經過一段時間的練習之後，確實體會到「把氣吸到腰的周圍」了，再練習時，就可以把鞠躬的角度改的小些，逐漸改到用站立的姿勢進行練習。如果用站立的姿勢，也能做到把氣吸到腰的周圍了，以後就用站立的姿勢進行練習。
這個練習的目的，是讓學生進一步體會「把氣吸到腰的周圍」的感覺。重點是讓學生體會後腰在呼氣時要保持吸氣的狀態。大家知道，唱歌是要使勁的，**使勁？
有的老師說：「唱歌要使腰勁」。可見腰沒勁是唱不好歌的。
平時人們說的某某人唱歌「底氣足」，恐怕就是因為他的腰有勁的緣故吧。
3、「氣泵」
掌握了「練習一」和「練習二」之後，就可以做這個練習了。這是前蘇聯莫斯科蘇維埃劇院斯特列尼科娃創編的「呼吸操」中的一節。
練習的方法是：上身前傾如鞠躬狀，在前傾的過程中急吸氣，讓後腰膨脹，在恢復直立姿勢的過程中呼氣。用鼻子吸氣，用嘴呼氣，吸氣時，鼻翼內收，吸出響聲。
反覆這個吸和呼的動作。累了，休息一下再繼續練。
熟練之後，上身前傾半程時吸一次氣，讓後腰膨脹，然後馬上放鬆把氣撥出，恢復到直立時再吸一次氣，然後馬上撥出。就像用打氣筒給自行車打氣時發出的聲響。每次連續做一分鐘，每天練習的時間不得少於五分鐘。
這個練習是最有效的練習方法之一。練習時要注意：為吸進多一些的氣而拉長吸氣的時間是錯誤的。應該在短時間之內吸進更多的氣才對。
4、急吸急呼的另一種練習方法：「吸紙條」
手持一窄紙條，放在一鼻孔前，用鼻子急吸氣，紙條被吸向鼻孔，把鼻孔蓋住，同時發出一個「嗒」聲，然後，用嘴呼氣。如此反覆。氣吸的勁越大，「嗒」聲越大。
練習時，思想上要只注意吸氣，只注意腰的膨脹。呼氣，不是主動的，吸氣後，只要將膨脹後的腰放鬆，就可以把氣撥出了。
這個練習的要求是：每30秒吸80-90次。每練一次必須堅持30秒。
稍停片刻再練。每次不得少於五分鐘。以後，把時間增加到40秒、50秒、60秒、直至3分鐘，或更多。
其次數，以每秒2-3次為準。也就是說，一分鐘要吸120--180次。當然，這個練習是很累的。
你能堅持練嗎？
在聲樂學習中還有所謂「狗喘氣」 或「**氣」的練習。就是學狗張嘴呼吸的練習，就是「急吸急呼」的練習。這是以前很流行的練習方法。
這個練習方法，練的時候張嘴吐舌，練一會嘴就發乾，所以許多人不願意練。如果你也不願意練，就建議你用這個「吸紙條」的方法來練。其作用是一樣的。
5、仰臥吸氣、舉腿呼氣。
仰臥，吸氣，呼氣的同時舉腿。（腿離開地面即可，不要舉的很高）呼氣時，嘴裡說「絲」或唱一個音。可以是短音，也可以是較長的音。
這個練習，主要是讓學生體會呼氣時腰、胃部、和小腹等部位的感覺，——肚臍以上的部位往外凸，腰部膨脹，小腹隨著呼氣而向裡收。即前邊說的：『先凸胃、再收腹」。
這個練習主要是鍛鍊和歌唱呼吸有關的肌肉，使之靈活、有力。所以，學習聲樂的人都要注意鍛鍊身體。在做這個練習的同時，最好也練練「仰臥起坐」。
當然，選做其他有助於增強腰腹肌的運動也都可以。
擴充套件資料
學聲樂者必須明確：不論在什麼地方、採用什麼方法練習，練習的目的是要改正不科學、不規範的歌唱狀態和方法，從而建立起科學的規範的歌唱狀態和方法，並在練習的過程中，逐漸增強歌唱的功能，完善演唱不同風格歌曲的技術要求。
這就要求學生，在學習的過程中，必須清楚自己在歌唱狀態、歌唱方法上存在什麼問題，課後的練習，要針對這些問題有計劃、有步驟地去練習，才能達到練習的目的。如果課後的練習不是按老師的要求去練，而是隨心所欲、隨便喊喊唱唱的話，出現上述問題,並不奇怪。
為了保證學生課後的練習，不走彎路，老師一定要讓學生明確練習的目的,還要讓學生知道自己存在的問題是什麼，用什麼方法才能克服它，要告訴學生練習的內容和練習的方法，還要讓學生知道對與錯的界限，只要把這些內容都向學生講清楚了，學生也明確了：練什麼、怎麼練，並按老師的要求，按部就班地去進行練習，就一定能取得好成績。
10樓：1987蔡仁彬
聲樂的學習方法如下：
1、氣沉。若想使高音唱得輕鬆而又明亮乾淨，氣息支援當然是基礎，關鍵是氣息的位置，音越高，氣息位置越低，以在腰部四周為最佳．很多人在唱高音的時候總有一個通病，氣息浮至胸腔，所以氣緊，不自覺的伸下巴，所以氣不暢順，唱罷喉嚨不可避免的發炎．所以氣沉，收下巴是唱高音的基本要求．而音質好壞則取決於自身的生理條件，對**的領悟以及正確方法的使用。
2、舌平。口腔是氣息流出人體的最後一個關卡，若舌卷或縮，自然會堵住氣息的通道，不僅高音上不去，而且氣息和舌的對抗會使你感到越唱越累．舌平以舌尖輕抵下牙齒為最佳．如果已經養成了這個壞習慣（當初這就是我最大的毛病），介紹一種方法，在練聲的時候含上一顆糖，舌自然不敢卷或動彈，而且能成一種比較自然的狀態，一但習慣之後，不再用糖的幫助的時候，你會明顯覺得收放自如．不過這個過程很苦，要堅持。
3、腰部力量。學過聲樂的人都知道，正確的歌唱方法並不是用嘴歌唱，而是氣息，所謂氣息，說得通俗點，就是腰部力量．有的人本身生理條件很好，高音亮而飽滿，但很多人都有這樣一個問題，為什麼唱高音時總會覺得音站不穩，搖搖擺擺，老是不聽指揮．就像一個物體能夠穩當的擺放在一個地方，必然是因為它有一個支點．而我們的腰部力量就是歌唱的支點．當一個人打呵欠的時候，就是擁有歌唱最佳狀態的時候，不僅喉嚨完全放開，腰部也有一股力量在腰四周遊走，有興趣者可以多多體會．當然堅持練習仰臥起坐更是一個直接鍛鍊腰部力量的方法。
4、共鳴。一次好的發聲不僅需要口腔的本音，更需要顱腔和胸腔的共鳴．泛音產生於顱腔，使音色飽滿，胸腔的共鳴則使音色渾厚．高音用得較多的是顱腔的共鳴，中低音則需要很好的胸腔共鳴．一般人都覺得唱歌最難的就是高音，其實不然。「你能夠低到多少，你就能高到多少」，就像拉彈弓，你能夠往後拉多少，你就有多少可以爆發的高音力量．當這三個腔體都能互相配合的時候，那就真是如魚得水，天籟之聲。
11樓：雲南樹藝教育
想要系統專業的去學習聲樂，經濟情況允許的情況下推薦找老師學習，這樣的話可以少走很多彎路，聲樂歌唱是一門比較抽象的課程，在練習中，要跟著專業老師的指導去一步步探索，如：「氣息怎麼吸，吸到**，怎樣正確開口歌唱，唱在哪，怎麼唱，像唱開口音時，整個口腔狀態開多大，如：啊呀哈媽……，還有唱閉口音時：
i e …… 整個口腔狀態又是開多大？唱歌時咬字怎麼咬」等等一系列問題都需要通過長期專業的訓練去解決和改善。
一、歌唱的氣息怎麼練
1.聞花（深呼吸的感覺，慢吸4拍後慢吐4拍，就像嬰兒睡覺時一樣，每次氣息都吸到腰腹部，吸入時腰腹向外擴張，但要注意不是鼓肚子而是腰腹橫膈膜處向外左右擴張，同時肩頸要放鬆，胸腔這塊不要像上提，而是靜止的，氣息直接吸到腰腹部，這個練習如果感到困難，可以把嘴巴張開來吸氣，吸入時感覺喉嚨是空的，有一股涼氣過路直接通道腰腹，在歌唱中使用這樣的方式去吸氣，既吸得深，且沒有聲音，練熟後不用張開嘴入吸，直接用鼻腔吸入氣息，動作小而靈活，對胸腔僵硬，喉嚨緊的問題也有了放鬆緩解的作用）做此練習時，一定要在積極而放鬆的狀態下進行。
2.小狗喘氣
練習完聞花後，在之前的基礎上進行小狗喘氣練習，想象小狗跑累了後的狀態，快速吸入撥出，腰腹部是彈動的，舌頭像小狗一樣微伸，張開嘴巴，進行練習，嘴巴口腔張多大呢？（自己的食指和中指指頭豎起來的寬度）剛開始時，每組堅持30-40秒，每天練習3-5組，後期你就會發現自己的氣息越來越靈活。
二、怎麼練聲
1.哼唱
也稱「哼鳴」，它能幫助協調發聲狀態，找到聲音位置和焦點，在「哼唱」練習時，可以用「閉口哼唱」找到正確的感覺後，再用「開口哼唱」要做到嘴巴可以任意活動但不影響「哼唱」的狀態，在每個字的轉換中也不會因為嘴巴的動作而影響聲音的完整統一。 怎麼做呢？練習哼唱時，牙關要放鬆，不要咬在一起，口腔要空，留出可以含下一顆糖果大小的空間，氣息要通，哼唱時，鼻翼有震動感，鼻孔要擴張。
2.打嘟練習（也稱彈脣）可用音階12345 54321來進行練習
3.開閉口音的練習：用 「咪」「呀」加上練聲旋律從鋼琴鍵盤的**c開始，每練一組上一個半音繼續練習，以此類推。
4.初學者可更具自己的情況增加多條不同的練聲曲。
三、位置的統一
1.經過了以上的學習，我們在歌唱時，要保持歌唱位置集中和統一，在中高低音的轉換時，要控制好狀態和氣息，以免造成歌唱的不連貫。
四、中文歌的咬字
大家都會漢語拼音，在歌曲中，要求每個字都需要先讀標準，做到每個字都歸韻，比如「我愛你中國」wo 歸到o ai 歸到i……以此類推，每個字的字尾都要歸韻，同時字頭字尾歌唱保持一致的狀態，清楚區分那個字的前後鼻音，字頭唱實字尾空的感覺去歌唱，這樣既不會讓聽眾覺得歌唱含糊不清，也不會使唱到有的閉口高音字時因為咬字太緊而導致唱不上去。
高2才開始想學習我該怎麼學
複習重點就是你現在的課！你以前落下的先別急著補，把每天的課學好，要在上課前一天把該科內容學會，我當時用的榮德基和王后雄的書，超級好，上課時你就當複習聽，這樣就有針對性的聽，你試一下就知道了，課後把作業寫了就學新的一課去，遇到感覺高一學過的不會的再翻課本，然後利用假期把高一落下的再補回來，想學好就別偷...
我想學習電腦軟體知識，我想學習電腦的基本知識。
電腦軟體方面還有網際網路方面的書電子版都已經發給你了 lz個個都有這種想法，問題是你有沒有能力，你可以去網際網路學校學習啊 要不然就到各大 論壇 那你就要下苦功啦,我就是軟體專業的,感覺要學好,就得徹底的產生興趣。應先從c 學起,其他語言都差不多,只是稍有改進 首先先從易語言下手 因為易語言好學簡單...
我是高二的學生，總感覺心很亂，不想學習，一學習就忍不住去想一些與學習無關的東西，每次都忍不住，然後
有一段時間我也是這樣，又想認真學習但是每次寫作業或上課就容易發呆 想心思，你不妨鍛鍊一下你的注意力，比如練字，或者跑步，放心，過一段時間就會好了 為自己定一bai 個學習目標，du比如今天背十個英語單詞，zhi一道數學dao題 做完要把方法記住 回 每個科目都指答定一個你可以做到的目標，並且天天執行...