1樓：匿名使用者
紅領巾心向黨
“我們是共產主義**人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸......”。每當我聽到這首《中國少年先鋒隊歌》的時候，我激動的心情總是久久不能平靜。
少先隊員是祖國的花朵，是祖國的希望，是共產主義的**人，作為一名新時代的少先隊員，我倍感榮幸和自豪。
在上二年級的時候我掛上紅領巾，加入少先隊以後，我的學習、思想、行為都開始發生了很大的變化，大隊輔導員諄諄善誘，經常教育我們，紅領巾是代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，每個隊員都應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上，愛祖國、愛人民，愛勞動、愛護公共財物，鍛鍊身體，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，做共產主義事業的**人。所以為了說到做到，我每天都和同學玩。每天寫完作業我就找同學去玩，只要不黑我們就玩，有時黑了都不回家玩到汗流浹背才肯罷休。
“紅領巾心向黨，快樂和諧共成長。”紅領巾引領見證我的成長，讓我獲得了小小的成績，成績只能代表過去，我現在還小，今後的路還很長，相信在今後的學習生活中，我一定會繼承和發揚少先隊員的光榮和傳統，取得更大的進步，真正做到胸系紅領巾心向黨。
紅領巾心向黨作文（500字）
2樓：玫瑰朵朵
這是一部用血與淚書寫成的悲壯篇章。解放戰爭時期，在山城重慶，我中國共產黨領導下的地下工作者受到國民黨反動派的特務機關的殘酷鎮壓和**，但是他們不畏強敵在監獄中與之進行不洩的鬥爭。2023年11月27日，重慶解放前夕，這裡卻奏響“國際悲歌歌一曲”，200多名戴著腳鐐手銬的共產黨員、革命志士、青年學生、軍人、甚至小孩（包括只有10歲的 “小蘿蔔頭”宋振中），遭到了國民黨軍統特務慘絕人寰的大**，鮮血染紅了歌樂山下的步雲橋、渣滓洞、白公館、松林坡、梅園......
雖然他們大部分的人都犧牲了，但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命勝利……
《紅巖》為我們塑造了一組革命英雄的群體形象。這些不同年齡、不同性別、不同經歷、不同性格的共產黨員和革命者，經過作者的精心刻畫，都活靈活現地以各自的形貌出現在我們面前。江姐是作者著力刻畫的一個主要人物，她對黨忠貞，對敵鬥爭頑強不屈，在危急關頭從容鎮定，對革命同志血肉情深。
在赴華鎣山途中，她看到城牆上懸掛著丈夫的頭顱，雖然悲痛欲絕，但為了不暴露身份，仍舊鎮定自若地去與雙槍老太婆會面。在就義前，她平靜地與戰友們一一告別，親吻“監獄之花”，梳理好頭髮，換上整潔的藍旗袍，平整好衣服的皺痕，而後從容走向刑場。所有這一切，讓人多麼激動、崇敬、悲憤、感嘆！
《紅巖》裡面都是一些真實的人和事情，而這些人和事情同一個年代、一個時代緊緊地結合在一起。 “為免除下一代的苦難，我們願把牢底坐穿”，“失敗膏肓土，成功祭蒼生”,“毒刑拷打算得了什麼？死亡也無法叫我開口”，而在這些思想當中，所實踐的都是具體的人，而這些人都不是當時一些家庭條件困難，吃不飽飯，穿不暖衣的，都是一些青年知識分子，從小都有富裕的家庭生活和優越的生活條件。
但是在自己的人生實踐選擇道路當中，他們投身於社會革命，為整個國家民族和大多數的利益進行實踐，這崇高的選擇促使我們去思考，人應該怎麼去活著？人應該怎麼去奮鬥？人應該怎麼去確定自己的價值取向？
以及個人對國家對民族對社會，應該所盡的責任和承擔的義務？
《紅巖》裡的人物原型--歌樂山的烈士們是一個奇特的英雄群體和文化群體，他們幾乎人人會寫詩。在那毛骨悚然的人間地獄裡，他們拿起筆做刀槍，刺向黑暗的社會和**的敵人。“失敗膏黃土，成功濟蒼生”，“從來壯烈不貪生，許黨為民萬事輕”，“願以我血獻后土，換得神州永太平”，那一首首鐵窗下的心歌無不表現了烈士們視死如歸的革命樂觀主義精神。
他們用自己的鮮血染紅了我們的國旗，那我們該怎樣讓我們的國旗更加鮮豔？在我們享用現代文明的時候，能夠忘記和平的生活源於血染的歷史嗎？能夠忘記曾經發生過的戰爭嗎？
能夠忘記曾為此付出了生命和鮮血的先烈們嗎？能夠忘記革命先烈拋頭顱灑熱血的莊嚴意義嗎？不，不能，我們也沒有資格忘記。
先輩們用自己的生命換來了我們今天的和平和幸福，現在他們都已沒入歷史的長河中，那剩下的，就是我們的責任，我們要將先輩們的精神一直一直延續下去，讓我們的國旗在我們的國土上更加驕傲地飄揚！
3樓：吉娜
這是一部用血與淚書寫成的悲壯篇章。解放戰爭時期，在山城
紅領巾心向黨怎麼寫作文
4樓：禰友金思琪
我是伴隨著改革開放的春風成長的，我還是聽著奶奶的故事長大的;奶奶故事中的王二小、潘冬子、小蘿蔔頭等等，不僅是我心中的一個神，更是我所崇拜的物件、追求的目標。在革命戰爭的年代，有無數像我們這麼大的孩子，為了全中國的解放，為
了祖國人民的安康，他們甘願拋灑熱血，獻出了自己年輕而寶貴的生命。一首《歌唱二小放牛郎》優美的旋律扣人心絃，那可歌可泣的故事至今還在傳頌。像這樣的故事，很多，很多。
少年英雄花朵般的年華，在鮮花盛開的季節，過早地凋謝、飄零，可他們的感人事蹟卻生生不息，代代相傳。是他們，用不屈的奮鬥為我們亮起
了紅領巾高大、光輝的形象。
直到有一天，我的胸前也佩戴上了這鮮豔的紅領巾，在入隊儀式上，老師告訴我們，紅領
巾是國旗的一角，是烈士們用鮮血染成的，少先隊是少年兒童學習共產主義的學校。看著胸前飄揚的紅領巾，那一刻，我感到無比自豪，心中充滿了神聖和莊嚴的感覺，我告訴自己，要用自己的行動承擔起少先隊員的責任，為紅領巾增光添彩。
後來，我經常看到媽媽拿著一張**端詳，那是一面印有鐵錘、鐮刀圖案的旗幟，媽媽在這面旗幟前舉起了右拳，**上的媽媽，是那樣的嚴肅、認真;每每這時，媽媽臉上的那份恬淡、那份寧靜、那份溫馨，解讀了媽媽從沒有過的自豪，奶奶告訴我:媽媽是黨的人。從那一刻起，我更加敬佩媽媽，也更加理解了媽媽。
在我的記憶裡，在我生命發燒的時候，媽媽不止一次把我丟給奶奶，她去上班，照顧班級裡的學生;也不止一次捐助班級裡，從農村來的困難學生。媽媽之所以成為一名出色的人民教師，那是黨培養教育的結果，我暗下決心，我長大，也要成為像媽媽一樣的人。
隨著年齡的增長，知識的增多，我知道了，像王二小、潘冬子、小蘿蔔頭，乃至媽媽這樣的人很多很多。他們出現在抗洪搶險的戰場，他們出現在抗震救援的現場，甚至，他們就在我們的身邊。
現在，我終於理解了“黨”這個詞的深刻內涵，他不是一個神，也不單指某個人，他就是由千千萬萬個像媽媽一樣的人組成的組織，他是為人民服務的組織，她是為百姓謀幸福的組織。
從九年義務制教育到今天的免收書本費;從給小學生醫保;再到為農村，在城市打工的子女開辦的綠色通道，處處體現了黨對下一代青少年的呵護與關心。
近日，西部區學生“小飯桌”難又成了我們黨關心的一件大事，新聞一播出，不但引起了國家的高度重視，也換來了一大批愛心人士的青睞，相信，不會太久，那裡的小朋友就會和我們一樣，過上衣、食、住無憂的幸福生活。
當清晨的第一縷陽光灑進校園，賦予了萬物新的生機。在這靜美的校園裡，到處都是那麼富有朝氣、那麼恬靜、那麼和諧、那麼富有情調，我們坐在溫馨的教室
裡，聆聽老師的諄諄教誨，是多麼的幸福啊。想一想，阿富汗、伊拉克、利比亞等國家的少年兒童，又何嘗不希望也有這一份幸福與安寧。
特別日本的小朋友，在大自然災害面前，顯出了前所未有的無奈，他們的身心也在受著前所未有的摧殘。那種無助，那種恐慌，那種企盼，只有身臨其境的人才能體會得到，與他們相比。
我們是幸福的，我們的幸福**於我們強大的祖國，我們偉大的黨。
火紅的隊旗在高高飄揚，指引我們前進的方向;鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。“少年智則國智，少年強則國強，”二十一世紀的我們，無時無刻不在沐浴著黨的陽光雨露。所以，我們要常懷感恩之情，常生進取之心，從小樹立遠大理想。
花兒朵朵向太陽
，紅領巾永遠心向黨!
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這是一部用血與淚書寫成的悲壯篇章。解放戰爭時期，在山城重慶，我中國共產黨領導下的地下工作者受到國民黨反動派的特務機關的殘酷鎮壓和 但是他們不畏強敵在監獄中與之進行不洩的鬥爭。1949年11月27日，重慶解放前夕，這裡卻奏響 國際悲歌歌一曲 200多名戴著腳鐐手銬的共產黨員 革命志士 青年學生 軍人 ...
紅領巾心向黨詩詞
我們偉大的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，我們偉大的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的漩渦，我們偉大的祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，我們偉大的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫，這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。我愛你源遠流長燦爛的歷史，我愛你每一寸土地上...
紅領巾心向黨光後感（急）《紅領巾心向黨》的觀後感
寫作思路 從介紹影片的題目作為開頭，描述影片中的來龍去脈，之後描述主人公是一個怎麼樣的人，在故事中發生了什麼，最後總結 以後產生的感受，正文 我看了 紅領巾心向黨 的動畫短片，受益匪淺。短片裡講述了一個小隊想要得到向日葵章，更想做升旗手，小隊成員商量後，全體分頭行動。有的去尋找黨的標誌，並拍下來，還...