1樓：yiyo粉少
為什麼？中華不振啊！
《為中華之崛起而讀書》寫的是主人翁受洋人欺凌卻無處說理的事，周圍的人都敢怒不敢言，從中深刻體會到伯父說的「中華不振」的含義，從而立志「為中華之崛起而讀書」。表現了他的博大胸襟和遠大志向。文中通過對人物語言、神態等描寫，細緻地刻畫了人物。
2樓：了勒設計
丟滴滴滴滴滴滴額哦哦弟弟
中華之崛起與課文中哪句意思是相反？
3樓：莊生曉夢
中華之崛起與課文中：「為什麼？中華不振啊」的意思相反。
為中華之崛起而讀書是***總理在少年時代立下的巨集偉志向，表現了為國家和民族而奮鬥終生的責任感和使命感。
表現了他的博大胸襟和遠大志向。「為中華之崛起而讀書」不僅是對以愛國主義為核心的民族精神的傳承和昇華，也是對以共產主義為核心的時代精神的體現和拓展，是激勵人們奮發努力、不斷進取的強大動力。
背後故事
辛亥革命爆發後，***帶頭剪去辮子，並接觸進步書籍，他讀光復會領袖章太炎的書和同盟會的雜誌，讀康有為、梁啟超的文章。無論是章太炎難懂的古體文，還是梁啟超的近體文，***都認真閱讀。
雖然進步刊物的思想側重各有不同，但樸素愛國的道理是一脈相承的。***的眼界隨著閱讀拓寬，思想得到昇華，對事物有了自己獨特的理解，所以，當其他同學還從未想過為什麼要念書時，***已經明確地提出「為中華之崛起而讀書。」
4樓：
中華之崛起而讀書相反的句子是：中華不振
5樓：
為中華之崛起而讀書課文中使用反襯的句子是：
為什麼？中華不振啊！
《為中華之崛起而讀書》寫的是主人翁受洋人欺凌卻無處說理的事，周圍的人都敢怒不敢言，從中深刻體會到伯父說的「中華不振」的含義，從而立志「為中華之崛起而讀書」。表現了他的博大胸襟和遠大志向。文中通過對人物語言、神態等描寫，細緻地刻畫了人物。
6樓：醜一凡
中華之崛起與課文中中華不振的，意思相反，對嗎？
人教版語文書的《為中華之崛起而讀書》中的重點句子是什麼？
7樓：語數教育鄭老師
《為中華之崛起而讀書》中的重點句子是：
1、為中華之崛起而讀書！
2、是的，少年周enlai在那時就已經認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。
為中華之崛起而讀書課文用什麼的手法寫了少年***的？
8樓：呼阿優
用了第三人稱敘述的手法。
新學年開始了，修身課上，瀋陽東關模範學校的魏校長向學生們提出了一個嚴肅的問題：「你們為什麼而讀書？」
「為家父而讀書。」
」為明理而讀書。」
」為光耀門楣而讀書。」有人乾脆這樣回答。
「為中華之崛起而讀書！」
魏校長聽了為之一振！他怎麼也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：「你再說一遍，為什麼而讀書？」
「為中華之崛起而讀書！」
魏校長聽了，高興地連聲讚歎：「好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！」
這位同學是誰呢？他就是***，中華人民共和國的第一任總理。
擴充套件資料再到歐洲勤工儉學又回國投身革命……就一直為中華之崛起而奮鬥。少年定下初心，之後為之奮鬥終身，***這種堅定的理想信念和執著的人生追求永遠是我們共產黨人學習的典範。
9樓：匿名使用者
《為中華之崛起而讀書》課文用（倒敘）的手法寫了***少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界裡受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的「中華不振」的含義，從而立志要為振興中華而讀書，表現了少年***的博大胸襟和遠大志向。
10樓：匿名使用者
為中華之崛起而讀書的課文，運用了多種手法去描寫少來，比如說修辭手法，比喻手法，側面描寫的手法，和正面描寫的手法
11樓：春花秋月
中華之崛起而讀書課文采用的手法是語言描寫和行為描寫，來表現少年***的
12樓：匿名使用者
為中華的崛起而讀書的課文用的是敘事的手法寫了少年***
13樓：小雨薇薇來
為中華之崛起而讀書。運用了細節描寫的方法來描繪***。
14樓：火羊
為中華崛起而讀書課文用了敘事手法
15樓：藍天老師
記敘文
為中華之崛起而讀書 這篇文章的答案 5
16樓：匿名使用者
為中華之崛起而讀書，是***的名言。***不想讓外國欺負我們，所以他要振興中華。
17樓：話訫
學習與檢測（語文七年級下冊）p43
崛（jue） fang ai（妨礙）一樁樁的事實 具體指什麼？ 中國已經在帝國主義列強侵略之下淪為半殖民地，國家貧弱不振
"勿做列強之奴僕"的下聯 「誓做中華的主人」
為中華之崛起而讀書這篇課文中的堅定的反義詞是是治什麼
18樓：匿名使用者
樓主，您好！
堅定是一個形容詞，其漢語釋義為：指意志堅強，不動搖。
根據其義，其反義詞主要有：猶豫，動搖，軟弱，搖動，鬆懈，屈服，退縮，遲疑，彷徨。
以上，望樓主予以採納，謝謝！
19樓：匿名使用者
反義詞：
堅定————動搖
《為中華之崛起而讀書》作者通過講述什麼，用一句話？
20樓：大道之行
作者通過講述少年***從小立大志的故事
21樓：在廣利橋讀西遊記的喜鵲
為中華之崛起而讀書
為中華之崛起而讀書就是要博覽群書，全面發展，求真務實，勇於創新，做一個有理想有道德有文化有紀律的高素質人才，努力增強自身的文化修養，為富國強民而不懈努力。
22樓：匿名使用者
講述要想自己國家強大了，就從小就努力讀書，這樣的意思吧
為中華之崛起而讀書課文主要內容！
為中華而山崛起而讀書相似的名言，為中華之崛起而讀書類似的名言警句？？？？線上等越多越好。
1 讀過一本好書，像交了一個益友。臧克家 2 不讀書的人，思想就會停止。狄德羅3 讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫4 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦禪5 書籍使人們成為宇宙的主人。巴甫連柯6 書籍是人類思想的寶庫。烏申斯基7 學必求其心得，業必貴其專精。章學誠8 學習永遠不晚。高爾基9 書籍是前人...
讀了《為中華之崛起而讀書》，能聯絡生活實際，說說你的感受嗎
我當年上初中時也有老師出這樣的題。大體意思是讀書要有目標 志向 奮發向上。如果是聯絡到生活實際上，我建意你對老師發表出這樣的問題。中華已崛起幾十年了，做我們這一代更應該為 中華之興盛而讀書 讀書不僅為了自抄己掌握知識，襲還要為了國家的強大。我也要像 總理一樣，從小樹立遠大的理想，努力學習，掌握好知識...
為中華之崛起而讀書，你是怎樣看待這句話的
這是 回答魏校長 為什麼而讀書 時說的話。他把個人的學習民族振興的大業聯絡起來，他不願意自己的民族再這樣軟弱，不願意自己的同胞在受這樣的欺凌，要為祖國興盛和民族的振興而學習 奮鬥。對比其他同學為了滿足自己的生活需求的想法，更讓我們的感受 胸懷的博大和抱負的遠大。是因為中國那時候很落後，所以要為中華之...